【正文】 自己的簡歷編輯，應聘者可以根據自身情況進行填寫，當點擊重置按鈕時，則可以進行重新填寫。界面如下圖523所示：圖523簡歷編輯界面 其他功能應聘者的其他權限就是可以查看學院簡介，就業(yè)新聞，政策法規(guī)，就業(yè)指導里面的詳細說明，獲取對自己有用的信息。 招聘單位功能模塊由于主要本課題主要設計的是高校人事的招聘，一般招聘單位即各個學院或學校，此類招聘單位作為管理員的部分進行設計。如果存在其他的校外的一些企業(yè)，學院為了宣傳自己的院?；蛟黾颖緦W校學生的就業(yè)機會以及一些其他的對學校有利的效應，可以作為一個掛靠的部分，其所有的功能都有管理員代為處理。招聘信息的發(fā)布，編輯修改，簡歷的查看等都可以實現。由于招聘單位子系統(tǒng)這個模塊不是本課題的重點，所以在這個部分就不一一詳細分析，至于以后如果招聘單位需要單獨作為一個后臺進行管理，可以把管理員部分的招聘信息模塊，應聘者的簡歷投遞模塊，以及注冊模塊加入招聘單位這個權限，一般的新聞管理，政策法規(guī)的信息瀏覽都可以實現，加以整合即可成為一個獨立的子系統(tǒng)。 本章小結本章主要詳細介紹了整個課題的詳細設計，小到一個按鈕的實現大到一個功能模塊的實現，都進行詳細的說明。主要介紹了管理員模塊和應聘者模塊，兩個模塊按功能流程一步一步分析，對于個別流程中遇到需要另加說明的部分則單獨進行解釋。招聘單位模塊則一筆帶過。各部分實現的界面以截圖的形式呈現，并附帶部分代碼。本章介紹了整個的設計流程，簡潔明了的說明課題設計的原理和核心。43第6章 系統(tǒng)測試第6章 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試的基本原則和目的基本原則：測試的輸入數據，執(zhí)行步驟和所預期的結果應一致。檢查自己的程序，最好讓同組其他成員或導師進行檢查，避免自己檢查存在的盲點。在設計測試用例是，應包括合理的輸入條件和不合理的輸入條件。不合理的輸入條件是指異常的，臨界的，可能引起問題的輸入條件。嚴格執(zhí)行每一個步驟，避免隨意性。制定詳細的測試計劃和測試規(guī)則。對每一個輸出結果進行反復的核對和檢查。保存測試計劃和測試用例，出錯統(tǒng)計和最終分析報告，為后期的維護提供依據。目的：測試的目的是盡可能的找出程序錯誤，提高系統(tǒng)的可靠性。不足的測試會給系統(tǒng)的安全帶來很大的隱患，過度的測試則會浪費許多寶貴的資源。充分利用有限的人力和物力資源，高效的、有質量的、恰當的進行測試。 軟件測試方法對于軟件測試[20]有兩種方法：黑盒測試和白盒測試。白盒測試是通過源代碼進行測試。從程序源出發(fā)發(fā)現內部代碼句中在算法，路徑，條件等等中的缺點和錯誤，然后加以改正。白盒測試又被稱作結構測試。黑盒測試是把程序當作一個黑盒子，完全不用思考程序的內部結構與處理過程是如何實現的。黑盒測試又被稱作功能測試。測試可分4個主要階段：從單元測試到集成測試，再從系統(tǒng)測試到驗收測試。這是一種從小到大、由內至外、循序漸進的測試過程，體現了“分而治之”的思想。單元測試：指的是對每一個工作單元進行測試，了解其運行結果是否符合預期。它對測試人員要求比較高，要求測試人員對程序代碼比較熟悉；一般是由程序員自己編寫完成某個單元后，自我檢查通過后，再將測試代碼交給測試人員進行審查，若發(fā)現缺陷，原開發(fā)者應當及時修正程序，這樣就可以盡快地發(fā)現程序中存在的錯誤，及時修正提高程序開發(fā)的效率。由于我已經知道了本系統(tǒng)應該具有的功能，則只需要通過測試來檢驗是否每個功能都能正常使用。所以我決定采用黑盒測試和單元測試的方法，根據處理過程對各個功能進行周密的測試。 系統(tǒng)的單元測試1．用戶登錄模塊的單元測試設計（1）輸出結果的預測沒有注冊的用戶直接登錄或注冊成功的用戶的用戶名和密碼輸入存在錯誤，則提示如圖61所示：圖 61 登錄提示“失敗”若已經注冊的用戶且輸入的用戶名和密碼都正確，則提示如圖62所示：圖62 登錄提示“成功”（2）測試用例注：已經注冊的用戶：用戶名555，密碼555 未注冊的用戶：123表61 用戶登錄模塊測試用例用戶名密碼結果預測是否實現123123如圖61所示YES555123如圖61所示YES123111如圖61所示YES555555如圖62所示YES（1）編號，姓名，電話和密碼為必填項，只要其中有一項沒有填，將無法提交。其他信息可填可不填。（2）測試用例表62 用戶注冊模塊測試用例編號姓名電話密碼選填項預測結果是否一致1依依13654677865asdqwe全填能提交YES續(xù)前表1依依13654677865asdqwe填部分能提交YES1依依13654677865asdqwe全不填能提交YES依依13654677865asdqwe不能提交YES113654677865asdqwe不能提交YES1依依asdqwe不能提交YES1依依13654677865不能提交YES不能提交YES由前三個用例測試可得出選填項不會影響最后的結果，所有后面的測試沒有考慮該項。3．后臺管理員登錄模塊單元測試設計（1）登錄模塊輸出結果預測用戶不是管理員或登錄名和密碼不完全正確，則提示如圖63所示：圖 63 輸入錯誤若是管理員且登錄信息輸入都正確則進入后臺管理頁。（2）測試用例注：管理員用戶名admin，密碼admin 已經注冊的用戶：用戶名555，密碼555表63 管理員登錄模塊測試用例用戶名密碼結果預測是否一致123123如圖63所示YESadmin123如圖63所示YES123admin如圖63所示YESadminadmin進入管理員管理界面YES3．后臺友情鏈接添加模塊單元測試設計（1）友情鏈接添加模塊單元測試管理員通過登錄模塊驗證，進入到管理員主界面。點擊友情鏈接添加按鈕，當添加時，不能只是添加網址名稱而沒有添加網址，兩者缺一不可。（2）系統(tǒng)測試用例表64 友情鏈接添加測試用例網址名稱網址結果預測是否一致百度提示“添加成功”YES提示“請?zhí)顚懢W址名稱”YES百度提示“請?zhí)顚懢W址”YES提示“請?zhí)顚懢W址名稱”YES4．應聘者簡歷投遞模塊單元測試設計（1）簡歷投遞模塊單元測試應聘者通過登錄模塊，點擊招聘信息進行投遞簡歷，具體步驟在總體設計中已經詳細解釋。應聘者點擊簡歷投遞按鈕，看簡歷相關信息和公司相關的信息是否寫入了簡歷投遞表中。（2）系統(tǒng)測試用例表65 簡歷投遞測試用例性別要求應聘者性別是否已投結果預測是否一致女女否提示“簡歷投遞成功”YES女男否提示“性別要求不符”YES女女是提示“已投過不能重復投遞”YES男女是提示“性別要求不符”YES5．其他的一些模塊測試都如此進行，指導系統(tǒng)的每個功能模塊都不再出錯為止。 系統(tǒng)測試結論通過測試，系統(tǒng)的設計還算比較完善，基本功能都能實現。由于程序設計方面不是很成熟，個人能力有限，高校人事招聘協(xié)同辦公系統(tǒng)還是存在諸多需要改進的地方，安全性方面還不能達到完全投入運用的程度，對于個人信息管理的處理和各個功能模塊的銜接也不是很好等，這些都要繼續(xù)完善和提高。 系統(tǒng)維護建議在系統(tǒng)功能初步實現后，系統(tǒng)的維護和管理是一個長期的工作，管理的規(guī)范性和專業(yè)性是確保系統(tǒng)能穩(wěn)定運行的重要條件之一。 本系統(tǒng)只為管理員提供了管理頁面，其他用戶不具備其相應權限，相對來說也減少了管理的工作量。本系統(tǒng)提供了對網頁內容和數據庫的較完善操作，管理員能方便地對數據庫信息進行增刪改，能夠通過后臺頁面?zhèn)浞莩鲋匾男畔?，刪除無用或者是不必要的信息，確保系統(tǒng)的正常運行。 本章小結本章主要介紹了測試的基本原則和目的，介紹了白盒測試和黑盒測試、單元測試等，對系統(tǒng)測試有了一個大概的了解，然后我根據各模塊的功能，設計了一些測試用例，對系統(tǒng)有了更深刻的認識，知道了哪些地方更容易出錯。通過測試使得系統(tǒng)能夠完整的運行，也為系統(tǒng)的安全性提供了初步的保障。結論結 論經過幾個月的努力，終于完成了高校人事招聘協(xié)同辦公系統(tǒng)的開發(fā)。雖然在一開始的時候遇到了很多困難，對于整個設計都沒有什么頭緒，但是通過導師的指導，同學的幫助，我還是一步一步的完成整個課題。從查找資料開始，確定課題所使用的語言，技術，開發(fā)軟件和數據庫，網上學習相關的案例，制定詳細的計劃。以上就是本系統(tǒng)整個的設計與開發(fā)過程。開發(fā)過程我嚴格按照老師下達的指示和自己制定的計劃進行，系統(tǒng)的設計嚴格遵循軟件開發(fā)思想，經過了問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、測試等幾個階段最后到系統(tǒng)實現。在設計過程中，采模塊劃分設計思想，使得系統(tǒng)開發(fā)適用性高，簡潔明了。本系統(tǒng)開發(fā)的主要目的是實現高效人事招聘的網絡化，利用計算機平臺，節(jié)省人力物力，高效的完成工作。在開發(fā)這個系統(tǒng)的過程中學會一點規(guī)范化的編程方法，加深了對VS這個平臺的認識，對于C和SQL也有了很好的了解。在數據庫設計方面，編程技術方面有了一定的進步，對于我大學中學習的知識進行了一次整合和利用，讓我體會到把知識用于實踐的成就感和欣慰感。雖然所實現的模塊和功能是一個比較簡單的，實際操作也存在一定的難度的。但通過不斷的研究和學習，我相信我以后會越做越好。除了對于專業(yè)方面的鞏固和提升之外，我也深深體會到一些好習慣帶來的好處，由于畢業(yè)設計的整個過程比較漫長和繁瑣，利用的資料比較雜亂，這就要求我們明了的進行歸檔備份，對于使用的資料進行標記，以便以后進行檢查和修改。對于完成的模塊要及時進行備份和整合，不然再下次繼續(xù)設計的時候就需要花費很多時間進行思緒的整理。在學習到很多對我有用的東西的同時，我也發(fā)現了自身的能力還是很不足，想要開發(fā)一個更加成熟的系統(tǒng)，還需要我了解更多其他方面的知識，特別是對于數據庫的運用，比較生疏，在與程序進行銜接的時候容易會忘記細節(jié)，也容易忽略對數據庫的更新，導致在數據庫方面花費了大量的時間。由于個人能力有限，時間倉促，系統(tǒng)尚有諸多不足之處，比如，系統(tǒng)的安全性不是很強，功能的實現不是很完善，界面的設計也不是很合理，細節(jié)方面都沒有很好地處理，對于后臺的管理也比較簡單等。但隨著時間的推移，技術的發(fā)展和我自身的不斷進步，我相信我會有能力做出一個理想的系統(tǒng)。45致謝致 謝能夠順利的完成我的畢業(yè)設計，必須感謝我的導師何老師。在設計之初，導師給予我詳細的分析，讓我對整個系統(tǒng)的設計有個基礎的把握，幫我分析常用開發(fā)技術和語言的優(yōu)缺點，以便我選擇自己最合適的開發(fā)工具和開發(fā)語言。在我設計的每個階段，都幫我認真的檢查，對我存在的問題耐心的進行講解，對執(zhí)行的每一步都嚴格要求，以便我能夠更加輕松的完成學院的檢查。導師認真負責的工作態(tài)度和嚴謹的治學精神讓我受益匪淺。除了感謝我的導師之外，我還要感謝我親愛的同學們，在我遇到問題的時候，都給予我熱心的幫助，當我向他們請教問題的時候也總是放下自己的畢業(yè)設計幫助我解決問題。由于個人能力有限，論文和系統(tǒng)可能存在諸多不足之處，感謝各位老師的理解和包容！最后，對所有關心和幫助過我的人們致以誠摯的謝意！參考文獻參考文獻[1][D].天津：南開大學,2012:1215.[2][D].天津：天津大學,2006：1420.[3][D].上海：華東師范大學,2010：3035.[4][D].哈爾濱：哈爾濱工程大學,2007：6567.[5] 薛小龍． Web開發(fā)修行實錄 [M]．北京：電子工業(yè)出版社,2011：3645 .[6] （C版）[M].北京：機械工業(yè)出版社,2011：3548.[7]劉丹,馬世霞,[J].河南機電高等?？茖W校學報,2010,18(4):2931.[8] 蔣秀英．SQL server 2005數據庫技術[M]．北京：清華大學出版社,2011:5455.[9] （美） Julie ．PHP、MySQL和Apache入門經典（第5版）[M]．北京：人民郵電出版社，2013:2736.[10] 李有軍，郭鄭淵．SQL server數據庫應用與開發(fā)網絡大講堂[M]．北京：清華大學出版社，2010:1821.[11] 王玉姣．SQL server 2005數據庫應用項目教程[M]．北京：清華大學出版社，2010:170213.[12] 黃保華，胡和平．采用Sybase PowerBuilder Notes構建B/S應用系統(tǒng)[J]．計算機世界報，2009，12(5):3234.[13] 楊華．.NET 平臺下基于B/S和C/S的MIS開發(fā)模式比較分析 [J]．信息與電腦，2011，（9）：177179[14]王碩,劉翀,[J].價值工程,2012,(12):174.[15]叢偉波,關嘉,[J].遼寧行政學院學報,2007,9(9):159160.[16] 耿超． [M]．北京：清華大學出版社，2013:267278.[17] 庫波,余恒芳．[M]．北京：北京理工大學出版社，2013：3680.[18] Greg Buczek． developer’s guide [M]．New York：McGrawHill，2002:8997.[19] 于華． Web應用系統(tǒng)開發(fā)[M]．西安：西安電子科技大學出版社，2013:126157.[20] 呂慎敏．高校人事招聘協(xié)同辦公系統(tǒng)的設計與實現[J]．科技信息，2009，（5）：7778.