【總結(jié)】二年下冊(cè)積累同學(xué)們,每積累一類內(nèi)容就把后面的涂上自己喜歡的顏色??凑l(shuí)最先積累完。在“門(mén)”字中加字就會(huì)組成新字,現(xiàn)在請(qǐng)將括號(hào)里填上帶門(mén)的字“才”字進(jìn)門(mén)()雙眼,“活”字進(jìn)門(mén)擺()氣“口”字進(jìn)門(mén)()聲好,“日”字進(jìn)門(mén)站中()“市”字進(jìn)門(mén)看熱()“一”字進(jìn)門(mén)把門(mén)()“馬”字進(jìn)門(mén)別亂(),“蟲(chóng)”字進(jìn)門(mén)去(
2025-08-04 13:05
【總結(jié)】012345678910滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)射線上的數(shù)。2.能夠熟練比較100以內(nèi)數(shù)的大小。0102030405060708090100在數(shù)射線上從0開(kāi)始,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù):1020304050607
2025-11-21 02:15
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的拼組(一)一、單選題:1.是球體的有:[]2.是正方體的有:[]二、填空題:1.圓柱的上、下兩個(gè)面都是()形。2.正方體每個(gè)面都是()形。3.長(zhǎng)方體有()個(gè)面。三、多選題:1.是圓柱體的有:[
2025-11-06 11:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)是幾十和一百的物體。,理解整十?dāng)?shù)的組成,并正確地讀、寫(xiě)。比比誰(shuí)填的又對(duì)又快(1)一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個(gè)一是()。個(gè)十十1.?dāng)?shù)一數(shù),捆一捆.()個(gè)一()個(gè)十
2025-11-25 22:39
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)第1單元信息窗3:一個(gè)數(shù)乘除百分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)乘除(1+百分?jǐn)?shù))年級(jí):六學(xué)科:數(shù)學(xué)第1單元信息窗3:納稅教學(xué)目標(biāo):1、理解稅率、折扣的含義,知道它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的作用,會(huì)進(jìn)行這方面的簡(jiǎn)單計(jì)算并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)思維的深刻性。3
2025-11-10 19:41
【總結(jié)】數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容:教材第44-45頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),經(jīng)歷幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是多少的過(guò)程。情感態(tài)度:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自主合作、主動(dòng)探究的精神。學(xué)習(xí)方式:觀察、操作,小組合作交流。教學(xué)準(zhǔn)備:小棒
2025-11-10 09:00
【總結(jié)】第八章:多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用(10天)???在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上,討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用,主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念,計(jì)算它們的各種方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求-多元函數(shù)的基本概念(二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與最大值最小值定理、介值定理),例1—8,習(xí)題8—1:2,3,4,5,6,8
2025-07-21 10:42
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)掌握十進(jìn)制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法,掌握在計(jì)數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花?5個(gè)十加9個(gè)一,總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示?59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡(jiǎn)
2025-11-21 02:14
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)在教師和同伴的鼓勵(lì)下,能積極克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作、交流的意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2025-11-26 01:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,掌握并會(huì)解決“已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾,求這個(gè)數(shù)”相關(guān)問(wèn)題。?的理解。?,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。比一比,說(shuō)一說(shuō):黃花有50朵。跟黃花比,紅花、綠花的朵數(shù)怎樣?紅花比黃花多5朵。綠花比黃花少20朵。跟黃花比,紅花、綠花的朵數(shù)怎樣?你能在比較時(shí)用上分?jǐn)?shù)嗎?
2025-11-02 12:14
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 下冊(cè)高一學(xué)生老師評(píng)語(yǔ) 評(píng)語(yǔ)不僅能讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)得如何,更能讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。評(píng)語(yǔ)也是老師與學(xué)生心...
2025-01-25 06:32
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 下冊(cè)期初一差生評(píng)語(yǔ) 要教育差生,愛(ài)是前提,愛(ài)須從嚴(yán),嚴(yán)格要求是“師愛(ài)”的重要內(nèi)容。你知道要怎么樣寫(xiě)好下冊(cè)期初...
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題1.在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2025-11-25 21:11
【總結(jié)】《技術(shù)》第1課大米的來(lái)歷教學(xué)目標(biāo):了解稻子的生長(zhǎng)過(guò)程,把它加工成大米的經(jīng)過(guò),讓學(xué)生懂得珍惜糧食。教學(xué)重點(diǎn):懂得珍惜糧食教學(xué)過(guò)程:一、瞭望臺(tái)1、世界40%以上人口以米為主食,因此,稻子是人類主要糧食。2、稻子分水稻和旱稻。3、思考:你還知道哪些糧食?它們的“母親”是誰(shuí)?二、探索館
2025-11-01 11:10
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減計(jì)算方法的過(guò)程,會(huì)口算整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。、減法計(jì)算解決實(shí)際生活中相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)與人合作、交流的意識(shí)和能力。,激發(fā)同學(xué)們積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。每串10個(gè)?一共有多少個(gè)?30+20=?點(diǎn)擊頭像下一步