【導讀】圖表的移動、復制、縮放和刪除。*改變數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生方式。*修改和刪除文字。應(yīng)的格式設(shè)置對話框??蓪D例的圖案、字體和位置進行設(shè)置。
【總結(jié)】東方和西方的科學(美)喬治·薩頓喬治·薩頓(1884-1956),美國科學家,科學近代史學科的重要奠基人。生于比利時的根特。在大學期間學過哲學、化學、數(shù)學、結(jié)晶學等專業(yè),1911年獲博士學位。1912年創(chuàng)辦國際性科學史雜志《Isis》,擔任該雜志主編近40年,并發(fā)起成立國際科學史學會。他為科學史研究作
2024-11-07 02:23
【總結(jié)】細胞分裂和分化第二節(jié)一、細胞的分裂受精卵開始植物體二、細胞的生長生物體吸取營養(yǎng)受精卵開始有絲分裂實例有絲分裂:要特別注意:染色體的形態(tài)、數(shù)目、位置的變化;染色體變化圖Chromosome’svariation分裂周期
2024-11-10 01:44
【總結(jié)】光源:自身能發(fā)光的物體光源分為:天然光源和人造光源光的色散:太陽光可分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光你見過彩虹嗎?彩虹是怎么形成的?透明物體只能透過與它顏色相同的光不透明物體只能反射與它顏色相同的光
2024-11-06 17:31
【總結(jié)】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2024-11-10 12:58
【總結(jié)】§氣候和影響氣候的因素(一)教學目標⒈了解氣候的概念及影響氣候的因素⒉了解緯度因素對氣候的影響⒊理解比熱的概念,了解不同物質(zhì)比熱的差異⒋理解陸地和海洋比熱的不同對氣溫的影響⒌理解地形因素對氣溫和降水的影響⒍了解季風的概念,理解我國季風的形成機理1、天氣指的是短時間
2024-11-10 22:23
【總結(jié)】一.我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)1,被繼承人的含義.遺產(chǎn)的含義及條件(1)法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱之為被繼承人(2)被繼承人遺留才個人合法財產(chǎn)稱之為遺產(chǎn)(3)遺產(chǎn)范圍:第一,公民的收入,包括公民從事社會勞動所取得的收入和工資,獎金.第二,公民的房屋,儲蓄和生活用品,房屋必須是公民享有所有權(quán)的私有房屋,才能夠成為遺產(chǎn);第三,
2024-11-10 12:59
【總結(jié)】LOGOPowerPointTemplateppt模板下載ContentsClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle4ppt模板下載HotTip?HowdoIincorporate
2025-08-11 14:56
【總結(jié)】?本資料在AMTTraining文檔控制范圍之內(nèi),在得到許可后方可使用AMT《用圖表說話》圖形素材庫目錄第一部分多方面原因/要素/內(nèi)容列示第二部分過程/步驟第三部分矩陣/要素對比第四部分障礙/多種選擇/壓力/困惑/分歧第五部分其他水平列示圖形標題?內(nèi)容
2025-02-21 21:26
【總結(jié)】本資料來源PPT目錄時間線表格圖形多方關(guān)系圖表匯總PPT目錄ContentsClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle4Contents4Addyou
2025-02-15 14:56
【總結(jié)】第一節(jié)長度和時間的測量第五章物體的運動盱眙二中何宏勇指導教師韓先旗楊開華引入新課:當你聽到“運動”一詞時,呈現(xiàn)在腦海中的是什么情景?飛奔的火車、駿馬;飛流直下的瀑布;田徑賽場上的運動員……這些運動的物體都有什么共同的特征?所有的運動物體的位置,都在隨時間而變.為了
2024-11-10 22:22
【總結(jié)】目標作者背景內(nèi)容手法圖片5、出示星座圖,根據(jù)自己的星座編故事。巨人座白羊座金牛座雙子座巨蟹座獅子座處女座天平座天蝎座人馬座摩羯座寶瓶座雙魚座制作:河南省開封市14中
2024-11-10 21:08
【總結(jié)】讀課本78及圖4。16,思考下列問題:??聚落是人類的集中居住地鄉(xiāng)村和城市(包括農(nóng)村、牧村、漁村、林場)聚落分為鄉(xiāng)村城市一、鄉(xiāng)村和城市目前是人類重要的聚居地,全球50%的人住在城市
【總結(jié)】朱自清背影同學們請動起你的手來,開動腦筋,展開想象,用你的妙筆為本課設(shè)計一段情境導入語!教學目標:1、能夠正確而有感情的朗讀課文,從中感受父親的愛子之情.2、初步理解文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu).走近作者朱自清:中國散文家,詩人.
【總結(jié)】韋國喜透鏡歡迎走進我們的課堂誠信實驗初中導學人:認識透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡ABCDEF下列透鏡中屬于凸透鏡的是__________屬于凹透鏡的是__________A、C、FB、D、E老花眼鏡屬于_______
2024-11-09 09:41
【總結(jié)】松鼠多媒體課件制作者:昆山市蓬朗中學劉祖元你能說出下面兩幅圖所在的國家嗎?松鼠布豐整體感知合作學習思維拓展揣摩運用作者簡介(1707——1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學。他用了40
2024-11-10 03:03