【導讀】彩虹是怎么形成的?光的三原色按不同的比例混合,能產(chǎn)生任何一種其它顏色的光。后就能得到黑色。
【總結(jié)】光的色彩顏色一束白光經(jīng)過三棱鏡后會有什么變化呢??光屏光的色散白色的光被分解為:黃、綠、藍、靛、紫紅、橙、等色光。偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家,經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓(1643~1727)?七色
2025-06-21 07:22
【總結(jié)】江蘇省建湖縣實驗初中精品教學案第三章第二節(jié)人眼看不見的光課題:§人眼看不見的光教學目標:【知識與技能】(1)知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。(2)了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學技術(shù)等方面的應(yīng)用。【過程與方法】(1)組織學生通過實驗探究感受紅外線和紫外線的
2024-12-05 09:02
【總結(jié)】光源光源舉例或說明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲、點燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動物也能在黑暗的海底發(fā)出光來,它們都是靠自身發(fā)出光的,也都屬于光源光源舉例或說明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和人造光源太陽、水母、螢火蟲等都是自然光源,而電燈、蠟燭等則是
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象一、光的色彩顏色光源光源舉例或說明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲、點燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動物也能在黑暗的海底發(fā)出光來,它們都是靠自身發(fā)出光的,也都屬于光源光源舉例或說明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散光的一、光的色散結(jié)論:白光不是單色光,而是由各種色光混合成的.太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫.分解太陽光陽光是______的白色由
2024-11-19 21:17
【總結(jié)】?天空為什么會出現(xiàn)彩虹??物體為什么有各種顏色?太陽光是由幾種顏色混合而成的?實驗表明:太陽光能被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。?天空為什么會出現(xiàn)彩虹?太陽光通過水珠發(fā)生反射和折射產(chǎn)生的.二、光的“三基色”?實驗表明:紅、綠、藍是光的“三基色”?動畫演示
【總結(jié)】一、光的色彩顏色一、教學目標:(1)了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。(2)了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。(3)了解光的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。(4)了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、教學重、難點:重點:1、光源的要領(lǐng)及知道白光是一種復合光。
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】一、對色散的理解(1)我們把射出棱鏡的光線與入射光線方向的夾角叫通過棱鏡的偏向角,如圖所示,實驗表明,白光色散時,紅光的偏向角最小,紫光的偏向角最大.這說明玻璃對不同色光的折射率是不同的.紫光的最大,紅光的最小.(2)由于介質(zhì)中的光速v=故在同種介質(zhì)中折射率大的光速小,各種色光在同種介質(zhì)中
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計放在紅光外側(cè)時示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點:能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用:
2024-11-06 20:50
【總結(jié)】第二講光與顏色的基本概念本章主要介紹了光與顏色的基本概念:1、基本光度單位及其應(yīng)用2、材料的光學性質(zhì)3、顏色4、光源的色溫和顯色性1、基本光度單位及其應(yīng)用光環(huán)境的設(shè)計和評價離不開定量的分析和說明,需要借助一些物理光度量來描述光源與光環(huán)境的特征。
2025-05-13 14:50
【總結(jié)】§3-2細胞的類型和結(jié)構(gòu)對比原核與真核細胞的特征細胞的一般結(jié)構(gòu)原核細胞和真核細胞。?原核細胞(prokaryoticcell):–細胞外有細胞壁;無核膜、核仁、沒有典型的細胞核,只有一個環(huán)狀DNA分子;有核糖體。?真核細胞(eukaryoticcell):–有典型的細胞核,有核膜、核仁;
2024-11-10 01:55
【總結(jié)】同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?煤、石油、天然氣都是由古代的動物、植物經(jīng)過長時間的地質(zhì)變遷中形成的,我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。像煤、天然氣、汽油、水流、風等等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源。人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開能源?;剂?、水能、風能、
2024-11-09 09:56
【總結(jié)】東方和西方的科學(美)喬治·薩頓喬治·薩頓(1884-1956),美國科學家,科學近代史學科的重要奠基人。生于比利時的根特。在大學期間學過哲學、化學、數(shù)學、結(jié)晶學等專業(yè),1911年獲博士學位。1912年創(chuàng)辦國際性科學史雜志《Isis》,擔任該雜志主編近40年,并發(fā)起成立國際科學史學會。他為科學史研究作
2024-11-07 02:23
【總結(jié)】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級上冊第6章第1節(jié)第1課時能量的釋放與呼吸作用1導入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學過程普羅米修斯簡述火神普羅米修斯的故事
2024-11-10 12:58
【總結(jié)】【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺感受?一、光與視覺感受是不是我們只要擁有眼睛,就可以洞察一切呢?我們的眼睛真正感知的到底是什么呢?【思考】1、明:有光入眼3、亮:強光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼光給我們帶來了多彩的世界,那么誰給我們帶來了光?7、溫暖……5、色彩6、影子正在自行發(fā)光的物體二、光的來源【列
2025-06-06 04:14