八年級(jí)物理上冊(cè)31光的色彩-顏色課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光的色彩顏色一束白光經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)有什么變化呢？？光屏光的色散白色的光被分解為：黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅、橙、等色光。偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓（1643～1727）？七色

2025-06-21 07:22

蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教學(xué)案第三章第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光課題：§人眼看不見(jiàn)的光教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】（1）知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。（2）了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等方面的應(yīng)用?！具^(guò)程與方法】（1）組織學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究感受紅外線和紫外線的

2025-11-26 09:02

八年級(jí)物理上冊(cè)31光的色彩、顏色課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光源光源舉例或說(shuō)明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽(yáng)、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動(dòng)物也能在黑暗的海底發(fā)出光來(lái)，它們都是靠自身發(fā)出光的，也都屬于光源光源舉例或說(shuō)明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和人造光源太陽(yáng)、水母、螢火蟲(chóng)等都是自然光源，而電燈、蠟燭等則是

2025-06-21 07:14

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)31光的色彩、顏色ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象一、光的色彩顏色光源光源舉例或說(shuō)明定義自身能發(fā)光的物體叫光源太陽(yáng)、發(fā)光的電燈、飛舞的螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭等都是光源.很多海洋動(dòng)物也能在黑暗的海底發(fā)出光來(lái)，它們都是靠自身發(fā)出光的，也都屬于光源光源舉例或說(shuō)明分類按產(chǎn)生的原因自然光源和

2025-11-09 23:08

134光的顏色色散1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散光的一、光的色散結(jié)論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種色光,依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.分解太陽(yáng)光陽(yáng)光是______的白色由

2025-11-10 21:17

134光的顏色色散2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹??物體為什么有各種顏色?太陽(yáng)光是由幾種顏色混合而成的?實(shí)驗(yàn)表明:太陽(yáng)光能被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。?天空為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹?太陽(yáng)光通過(guò)水珠發(fā)生反射和折射產(chǎn)生的.二、光的“三基色”?實(shí)驗(yàn)表明：紅、綠、藍(lán)是光的“三基色”?動(dòng)畫(huà)演示

2025-11-10 21:17

蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：31光的色彩_顏色-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。（2）了解光的色散現(xiàn)象，知道白光可分解為七種色光。（3）了解光的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。（4）了解光具有能量，以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、光源的要領(lǐng)及知道白光是一種復(fù)合光。

2025-11-29 07:53

光的顏色色散激光ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、對(duì)色散的理解(1)我們把射出棱鏡的光線與入射光線方向的夾角叫通過(guò)棱鏡的偏向角，如圖所示，實(shí)驗(yàn)表明，白光色散時(shí)，紅光的偏向角最小，紫光的偏向角最大.這說(shuō)明玻璃對(duì)不同色光的折射率是不同的.紫光的最大，紅光的最小.(2)由于介質(zhì)中的光速v=故在同種介質(zhì)中折射率大的光速小，各種色光在同種介質(zhì)中

2025-05-06 04:19

人眼看不見(jiàn)的光課件江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜：哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢？問(wèn)題：？溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象：紅外線：紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光紅外線的特點(diǎn)：能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)。地球上太陽(yáng)的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用：

2025-10-28 20:50

光與顏色的基本概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二講光與顏色的基本概念本章主要介紹了光與顏色的基本概念：1、基本光度單位及其應(yīng)用2、材料的光學(xué)性質(zhì)3、顏色4、光源的色溫和顯色性1、基本光度單位及其應(yīng)用光環(huán)境的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)離不開(kāi)定量的分析和說(shuō)明，需要借助一些物理光度量來(lái)描述光源與光環(huán)境的特征。

2025-05-13 14:50

細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3-2細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)對(duì)比原核與真核細(xì)胞的特征細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。?原核細(xì)胞（prokaryoticcell）:–細(xì)胞外有細(xì)胞壁；無(wú)核膜、核仁、沒(méi)有典型的細(xì)胞核，只有一個(gè)環(huán)狀DNA分子；有核糖體。?真核細(xì)胞（eukaryoticcell）:–有典型的細(xì)胞核，有核膜、核仁；

2025-11-01 01:55

能源的利用和開(kāi)發(fā)江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們每天要吃飯、喝水，用什么來(lái)煮飯、燒水呢？煤、石油、天然氣都是由古代的動(dòng)物、植物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的地質(zhì)變遷中形成的，我們把它們統(tǒng)稱為化石燃料。像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)等等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們都叫做能源。人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開(kāi)能源?；剂?、水能、風(fēng)能、

2025-10-31 09:56

東方和西方的科學(xué)江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東方和西方的科學(xué)(美)喬治·薩頓喬治·薩頓(1884-1956)，美國(guó)科學(xué)家，科學(xué)近代史學(xué)科的重要奠基人。生于比利時(shí)的根特。在大學(xué)期間學(xué)過(guò)哲學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、結(jié)晶學(xué)等專業(yè)，1911年獲博士學(xué)位。1912年創(chuàng)辦國(guó)際性科學(xué)史雜志《Isis》，擔(dān)任該雜志主編近40年，并發(fā)起成立國(guó)際科學(xué)史學(xué)會(huì)。他為科學(xué)史研究作

2025-10-29 02:23

能量的釋放和利用江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能量的釋放和利用蘇科版初中生物七年級(jí)上冊(cè)第6章第1節(jié)第1課時(shí)能量的釋放與呼吸作用1導(dǎo)入新課2感受人的能量釋放與呼吸的關(guān)系3驗(yàn)證植物生活釋放了二氧化碳4探究植物的生活是否需要氧氣5驗(yàn)證萌發(fā)的種子釋放出熱能6總結(jié)生物的呼吸作用教學(xué)過(guò)程普羅米修斯簡(jiǎn)述火神普羅米修斯的故事

2025-11-01 12:58

江蘇省如東縣馬塘鎮(zhèn)邱升中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)31光的色彩顏色課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺(jué)感受？一、光與視覺(jué)感受是不是我們只要擁有眼睛，就可以洞察一切呢？我們的眼睛真正感知的到底是什么呢？【思考】1、明：有光入眼3、亮：強(qiáng)光入眼4、暗：弱光入眼2、黑：無(wú)光入眼光給我們帶來(lái)了多彩的世界，那么誰(shuí)給我們帶來(lái)了光？7、溫暖……5、色彩6、影子正在自行發(fā)光的物體二、光的來(lái)源【列

2025-06-06 04:14

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