呼吸科護(hù)理論文：健康宣教在呼吸科患者的-資料下載頁
2025-06-23 05:37本頁面
【正文】 預(yù)防感染的措施等。健康宣教使患者正確對待病癥,消除緊張、恐懼心理,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。 隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變以為人本服務(wù)理念不斷深入,健康教育已經(jīng)成為整體護(hù)理的重要組成部分[2]?，F(xiàn)代化的醫(yī)院應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的單純性的機(jī)械式的護(hù)理模式,應(yīng)該以人性化的護(hù)理手段為患者解決困難,健康宣傳教育使醫(yī)護(hù)人員站在患者的角度為患者考慮,為患者治療和護(hù)理,既能更好的了解病情,又為醫(yī)患關(guān)系的改善起到了重要作用。通過對患者健康宣教的開展,提高了患者和家屬對呼吸系統(tǒng)疾病認(rèn)識的,同時(shí)我院的醫(yī)護(hù)人員也意識到自身工作的價(jià)值,促進(jìn)我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí), 拓寬專業(yè)知識,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),醫(yī)院管理質(zhì)量及工作效率也有很大提高。健康宣教加強(qiáng)了醫(yī)患信息溝通,建立了新型的護(hù)患關(guān)系,患者對我們產(chǎn)生了信賴感,我們也增加了對患者的愛心[3]。 參 考 文 獻(xiàn) [1] .《中國保健》醫(yī)學(xué)研究版, 2008,16(3):9495. [2] 閏煥玉,解麗潔,2003,10(9):1078. [3] 王立平,潘美蘭,1999,5(4):8990.
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1