【總結(jié)】山東師范大學(xué)成人高等教育畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:經(jīng)濟學(xué)視野中的會計學(xué)教學(xué)單位:年級專業(yè):08會計本學(xué)生姓名:學(xué)號:
2025-06-04 11:43
【總結(jié)】第三章生產(chǎn)函數(shù)分析???上一章重點研究了消費者的行為和需求。人類社會不能一天停止消費,,消費、生產(chǎn)、交換和分配,起決定性的作用。企業(yè)的本質(zhì)特征就是要組織生產(chǎn),面對市場需求,企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何來組織生產(chǎn)呢?本章僅從實物形態(tài)即使用價值形態(tài)上來研究生產(chǎn)者的供給行為,包括生產(chǎn)的性質(zhì),生產(chǎn)函數(shù)的理論及其表達式,產(chǎn)量的預(yù)測,技術(shù)進步及其測定,生產(chǎn)者的優(yōu)化選擇等。
2025-06-24 08:33
【總結(jié)】《經(jīng)濟學(xué)人》常用詞匯解釋1、絕對優(yōu)勢(Absoluteadvantage)如果一個國家用一單位資源生產(chǎn)的某種產(chǎn)品比另一個國家多,那么,這個國家在這種產(chǎn)品的生產(chǎn)上與另一國相比就具有絕對優(yōu)勢。2、逆向選擇(Adversechoice)在此狀況下,保險公司發(fā)現(xiàn)它們的客戶中有太大的一部分來自高風(fēng)險群體。3、選擇成本(Alternativecost)如
2025-05-30 00:19
【總結(jié)】2010年經(jīng)濟學(xué)院考研復(fù)試筆試《國際經(jīng)濟學(xué)》課程大綱(西方經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟、國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)考)考研《國際經(jīng)濟學(xué)》大綱第一部分考試說明一、考試性質(zhì)全國碩士生入學(xué)考試是為高等學(xué)校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中,《國際經(jīng)濟學(xué)》作為專業(yè)基礎(chǔ)課,實行招生單位命題考試。它的評價標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識素養(yǎng),并有利于本校西方
2025-08-21 16:48
【總結(jié)】第八章投資性房地產(chǎn)與無形資產(chǎn)1、投資性房地產(chǎn)確認、計量、轉(zhuǎn)換及處置的會計核算。2、無形資產(chǎn)取得、攤銷、出租、出售、期末計價的核算方法。第一節(jié)投資性房地產(chǎn)一、投資性房地產(chǎn)的確認房地產(chǎn)土地和房屋及其權(quán)屬的總稱不為自己用,為投資而購買的房地產(chǎn)投資性房地產(chǎn)是指為賺取租金
2024-10-16 22:11
【總結(jié)】引論什么是西方經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來和演變西方經(jīng)濟學(xué)企圖解決的兩個問題對西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度為什么學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)第二章需求和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念第一節(jié)微觀經(jīng)濟學(xué)的特點 一、微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場等。微觀經(jīng)濟學(xué)對個體經(jīng)濟單位的研究,是在三個
2025-06-28 21:55
【總結(jié)】第十九章、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)譚余夏結(jié)構(gòu)與概覽這一章主要講兩個部分。第一部分在IS—LM框架下分析開放經(jīng)濟。第一節(jié)。要構(gòu)造IS—LM模型,首先要分析幾個市場的均衡。分別分析四個市場的
2025-05-10 00:12
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學(xué)論文影響我國東西部消費差異的因素分析影響我國東部和西部消費差異的因素分析一.問題的提出自改革開放以來,我國的發(fā)展取得了巨大的進步,但同時各地的發(fā)展出現(xiàn)了嚴(yán)重的不平衡性。我國經(jīng)濟高速增長引起區(qū)域經(jīng)
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅持社會主義市場經(jīng)濟方向,德、智、體、美全面發(fā)展,既具備比較扎實的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)分析方法,并兼?zhèn)湟欢ǖ姆▽W(xué)理論素養(yǎng)和應(yīng)用能力,知識面寬,熟悉經(jīng)濟實務(wù),并具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)、大型跨國集團公司、涉外商務(wù)機構(gòu)、戰(zhàn)略策劃咨詢公司等從事經(jīng)濟
2025-05-14 21:54
【總結(jié)】2021/11/101管理經(jīng)濟學(xué)2021/11/102講課內(nèi)容?一、緒論?二、供求機制分析?三、生產(chǎn)決策分析?四、成本利潤分析?五、市場結(jié)構(gòu)2021/11/103一、緒論(一)管理經(jīng)濟學(xué)概
2024-10-19 03:05
【總結(jié)】經(jīng)濟基礎(chǔ)多項選擇1、用于抵押的抵押物通常需要具備()的性質(zhì)。A、抵押人有處分權(quán)B、可流通性C、價值大于或等于所擔(dān)保的債權(quán)D、不可分割2、為實現(xiàn)我國經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,必須()。A、加快實現(xiàn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級B、引進外資,增加資本積累C、增加教育投入D、深化體制改革,建立完善的社會主義市場經(jīng)濟體制3、
2025-01-18 04:27
【總結(jié)】1£??¢1??-???§ê????D????±e?-??μ¥??μ
2025-01-15 07:22
【總結(jié)】2012年1月管理經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)綱要單選:1、尾數(shù)返價2、長期市場成U形形成原因。3、需求的交叉彈性是衡值反映什么?4、隨著產(chǎn)量變化可變成本趨勢5、凈現(xiàn)金效益量6、壟斷性競爭控制價格的途徑7、寡頭壟斷返價策略8、卡特爾制定統(tǒng)一價格的原則9、抵擋貨收入彈性是什么?多選1、企業(yè)返價考慮因素2、影響供給量因素3、差別返價因素4、降低企業(yè)成本的途徑
2025-01-15 06:25
【總結(jié)】理論課程教學(xué)大綱課程名稱經(jīng)濟學(xué)原理英文名稱PrinciplesofEconomics課程編號總學(xué)時60學(xué)分3預(yù)修課程開課學(xué)期秋大綱撰寫人郭新帥一、教學(xué)目標(biāo)和基本要求本課程是經(jīng)濟學(xué)的入門課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會經(jīng)濟學(xué)的思考方式,使學(xué)生能夠運用經(jīng)濟學(xué)的基本原理觀察、分析和解釋現(xiàn)實生活中典型的經(jīng)濟現(xiàn)象和問題。二
2025-08-17 03:45
【總結(jié)】淺談圖示法在變動成本法教學(xué)中的講解應(yīng)用胡琳胡琳,男,工商管理碩士,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院財會金融系講師【摘要】:在管理會計教學(xué)中通過簡化條件利用圖示法可以取得良好教學(xué)效果。本文利用圖示法簡潔明了探討完全成本法與變動成本法的差異、完全成本法與變動成本法下存貨成本的計算、完全成本法與變動成本法下對企業(yè)損益的影響等三個教學(xué)難點問題,便于學(xué)生理解與記憶【關(guān)鍵詞】:圖示法;
2025-08-21 15:55