論文：幼兒園感恩教育初探-資料下載頁(yè)
2025-06-23 04:44本頁(yè)面
【正文】 紅星》《三毛流浪記》影片，學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》《娃哈哈》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》《祖國(guó)像媽媽一樣》《國(guó)歌》等愛(ài)國(guó)歌曲，開(kāi)展《五星紅旗我愛(ài)你》主題活動(dòng)，了解五星紅旗的含義，用紙和筆畫(huà)出偉大的國(guó)旗，國(guó)慶節(jié)組織幼兒開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”的繪畫(huà)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)潛移默化的讓幼兒感知今天幸福生活的來(lái)之不易，從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)革命先輩充滿感恩之心。，植入心靈深處 陶行知先生對(duì)“生活即教育”解釋為“教育必須是生活的，一切教育必須通過(guò)生活才有效”。孩子從學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝” “對(duì)不起”開(kāi)始 ，入園主動(dòng)問(wèn)好，離園主動(dòng)再見(jiàn)，回家主動(dòng)打招呼。禮貌待人，見(jiàn)面給別人一個(gè)微笑，交流時(shí)真摯的眼神。不亂發(fā)脾氣不頂嘴，不提不合理要求，愿意與父母分享幼兒園高興的事情。文明處事，隨手撿起地上的一片紙屑，愿意做力所能及的事，主動(dòng)與同伴游戲，分享玩具，不欺負(fù)小朋友，熱情幫助困難的同伴，關(guān)心同伴的喜怒哀樂(lè)并能做出回應(yīng)。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，讓孩子們知道“吃水不忘挖井人” ，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，不忘記他人的幫助。 把“感恩”教育落實(shí)在孩子生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中 ，植入他們心靈里。5. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)認(rèn)可 物質(zhì)環(huán)境是幼兒最直接、最容易感受到的?？梢栽诩依镔N一張“謝謝你”的留言版，全家人都可以感謝留言為自己所做的一切。也可以在飯前或是飯后定一個(gè)“感謝時(shí)間”，家庭成員講講今天得到了哪些幫助。老師和孩子一起布置一面“感恩墻”，把幼兒的感恩行動(dòng)以圖片及文字的形式記錄下來(lái)，把孩子想要感謝的話寫(xiě)在留言版上，創(chuàng)設(shè)“謝謝你”評(píng)比欄，提供小星星貼紙，讓幼兒和家長(zhǎng)給幫助過(guò)自己的小朋友朋友貼星星，講講別人的感恩故事，并進(jìn)行“感恩小明星”評(píng)選，將其照片貼在班級(jí)宣傳欄里。這是一種認(rèn)可，是對(duì)他們優(yōu)秀的行為進(jìn)行確認(rèn)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。在離園前5分鐘，師幼一起做手語(yǔ)操《感恩的心》，這樣的精神環(huán)境 植入幼兒的心，幼兒強(qiáng)烈感受感恩的氛圍。北京大學(xué)博士生導(dǎo)師畢誠(chéng)教授認(rèn)為:“感恩是一種智慧, 不是與生俱來(lái)的, 感恩教育是一種情感培養(yǎng), 學(xué)校應(yīng)該將感恩教育開(kāi)設(shè)一門(mén)課, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)?！庇變簣@作為孩子邁入學(xué)校教育的第一步，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩的環(huán)境，讓愛(ài)的種子在孩子幼小純潔的心靈里生根發(fā)芽。當(dāng)孩子知恩于心，感恩于形，就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)，更可貴的是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。6
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