【總結(jié)】品酒與文化酒?酒是一種以酒曲為糖化發(fā)酵劑,復(fù)式發(fā)酵,固態(tài)發(fā)酵或半固態(tài)發(fā)酵為特征?中國(guó)酒以糧食原料釀制而成,僅有少量果酒酒的起源與品種?夏禹時(shí)期:?《呂氏春秋》儀狄作酒?《說(shuō)文解字》杜康作秫(shu)酒?黃帝時(shí)期:?《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問(wèn)》記載了黃帝與歧伯談?wù)撫劸频那榫?/span>
2024-10-19 13:34
【總結(jié)】《考古發(fā)現(xiàn)與探索》章節(jié)測(cè)試題考古發(fā)現(xiàn)與探索緒論(一)1中國(guó)真正意義上的考古學(xué)起源于哪一年? A、? B、? C、? D、我的答案:B2蘇秉琦是哪所大學(xué)考古學(xué)專業(yè)的創(chuàng)始人? A、清華大學(xué)? B、北京大學(xué)? C、復(fù)旦大學(xué)? D、中國(guó)科技大學(xué)我的答案:B3區(qū)別一個(gè)學(xué)科是否是考古學(xué)的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)不包括? A、研究對(duì)象? B、研究方法? C、
2025-03-25 23:11
【總結(jié)】主講:口才學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)第一講演講與口才的概述演講與口才演:表演表情、眼神和動(dòng)作、講:闡述連貫性表述演著講口:媒介加上語(yǔ)言表達(dá)的流暢性、抑揚(yáng)頓挫、快慢緩急。才:思想自己的思想
2025-01-14 18:57
【總結(jié)】一選擇題1下面哪一個(gè)屬性不是文本的標(biāo)簽屬性?(?B?)A.size??????B.a(chǎn)lign??????C.color??????D.face?(?C?
2025-08-04 14:44
【總結(jié)】中國(guó)飲食文化茶與文化茶與文化中國(guó)是世界茶葉的故鄉(xiāng),種茶、制茶、飲茶有著悠久的歷史。中國(guó)又是一個(gè)幅員遼闊、民族眾多的國(guó)家,生活在這個(gè)大家庭中各族人民有著各種不同的飲茶習(xí)俗,真可謂“歷史久遠(yuǎn)茶故鄉(xiāng),絢麗多姿茶文化?!辈枋?《神農(nóng)本草經(jīng)》“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之?!薄恫杞?jīng)》
2024-10-17 02:21
【總結(jié)】第一篇:公選課《花卉栽培與欣賞》 公選課《花卉栽培與欣賞》 2013-2014年第二學(xué)期試題 一、名詞解釋(每小題4分,共20分) 答:用園藝活動(dòng)來(lái)作為治療病人的一種手段 2、花語(yǔ) 答...
2024-11-15 02:04
【總結(jié)】第一篇:INTERNET網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(大學(xué)生公選課論文) 云計(jì)算的現(xiàn)狀和應(yīng)用分析 姓名 (學(xué)院,班級(jí),學(xué)號(hào)) 摘要:云計(jì)算(cloudputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通...
2024-11-15 00:27
【總結(jié)】序號(hào):蘇州市職業(yè)大學(xué)2011年—2012年第二學(xué)期全校任意選修課《職業(yè)球類賽事分析》作業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):選修課時(shí)間:姓名:成績(jī):湖人90-9576人比賽時(shí)間:2012-02-0708:00場(chǎng)館:沃喬維亞中心?1234
2025-07-24 18:28
【總結(jié)】魏晉名士與玄學(xué)孫麗南昌大學(xué)人文學(xué)院歷史系2022年2月一、玄學(xué)的形成(一)玄學(xué)的定義:?“初,云嘗行,逗宿故人家,夜暗迷路,莫知所從。忽望草中有火光,于是趣之。至一家,便寄宿,見(jiàn)一年少,美風(fēng)姿,共談《老子》,辭致深遠(yuǎn)。向曉辭去,行十許里,至故人家,云此數(shù)十里中無(wú)
2025-08-16 00:16
【總結(jié)】公選課《生命的奧秘》總復(fù)習(xí)題
2025-08-04 16:05
2025-04-17 01:21
【總結(jié)】.....一::①網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的開(kāi)放性,共享性和協(xié)議自身的缺陷性②操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的復(fù)雜性③程序設(shè)計(jì)帶來(lái)的問(wèn)題④設(shè)備物理安全問(wèn)題⑤人員的安全意識(shí)與技術(shù)問(wèn)題⑥相關(guān)的法律問(wèn)題。:①人:決策、使用、管理者②應(yīng)用:業(yè)務(wù)邏輯組件及界面組件組成③支撐:為
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】第一章(1)什么是網(wǎng)絡(luò)安全?答:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的定義是:為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采用的技術(shù)和管理的安全保護(hù),保護(hù)計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的原因遭到破壞、更改和泄露。由此可以將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全理解為:通過(guò)采用各種技術(shù)和管理措施,使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行,從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可用性、完整性和保密性。美國(guó)國(guó)家安全電信和信息系統(tǒng)安全委員會(huì)(NSTISSC)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】社交禮儀文法與藝術(shù)學(xué)院謝春榮5/15/20231夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非。人有禮則安,無(wú)禮則危,故曰:禮者不可不學(xué)也?!Y記5/15/20232
2025-01-18 13:06
【總結(jié)】第一篇:探索與發(fā)現(xiàn) 探索與發(fā)現(xiàn)·實(shí)踐出真章 ——記2017年衢江區(qū)小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng) 緣起: 根據(jù)浙江省教育廳的有關(guān)文件精神以及衢江區(qū)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃安排,我區(qū)精...
2024-11-04 06:48