【正文】 jsp:useBean id=del class= scope=request/jsp:setPropertyname=look property=ODBCDataSource value=mymoon/jsp:setProperty name=look property=tableName value=kaoqing/jsp:setProperty name=look property=user value=sa/jsp:setProperty name=look property=secret value=163123/ br輸入要?jiǎng)h除的員工號(hào):input type=text name=number size=6 brinput type=submit name=b value=提交刪除 jsp:setProperty name=del property=*/ br br您的更新操作結(jié)果: jsp:getProperty name=del property=delMessage/ p數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)前的數(shù)據(jù)記錄是: jsp:getProperty name=look property=queryResult/Deletebean的關(guān)鍵代碼如下：public String getDelMessage() { String str = 。 Connection con。 Statement sql。String delCondition = delete from kaoqing where 職工編號(hào)=39。 + number + 39。 try {con = (jdbc:odbc:mymoon, sa, 163123)。 sql = ()。 if (number != null) { int m = (delCondition)。 if (m != 0) { str = 對(duì)表中刪除 + m + 條記錄成功。 } else { str = 刪除失敗。 } } else { str = 必須指定要?jiǎng)h除的員工號(hào)。} ()。 } catch (SQLException e) { str = 員工號(hào)不存在。} return str。 }}操作結(jié)果如所示： 刪除職工信息圖 刪除職工信息圖結(jié)論在這次課程設(shè)計(jì)中，雖然系統(tǒng)完成了，但還是有不足的地方。在寫程序時(shí)，有些地方應(yīng)該用到的語(yǔ)句不懂，所以只能用自己會(huì)的來編寫，從而放棄了最適宜的語(yǔ)句，使得整個(gè)程序有了些瑕疵。這讓我明白了一門課程還是要完全掌握吃透了才行啊。 總的來說，這次職工考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)完成了。這個(gè)系統(tǒng)是職工考勤管理系統(tǒng)，要求對(duì)職工進(jìn)行出勤，缺勤等的考查，另外還帶有添加，刪除等操作，所以一開始設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)感到?jīng)]有頭緒，不得要領(lǐng)，并且沒有足夠的知識(shí)來運(yùn)用，于是查找了很多的書籍，希望能有所幫助。隨著課程的進(jìn)行，對(duì)JSP的了解也日益增加，能夠把系統(tǒng)的部分功能漸漸的寫出來了。在此過程中也出現(xiàn)了一些困難，比如連接數(shù)據(jù)庫(kù)，一開始的時(shí)候不會(huì)連接，后來參考了書籍，按照書上的方法才連接成功，使得JSP程序與數(shù)據(jù)源取得了連系；還有就是在寫添加操作這個(gè)功能時(shí)，也遇到了一點(diǎn)麻煩，總是出現(xiàn)亂碼，后來在包里又新建了一個(gè)java類，寫了控制亂碼的語(yǔ)句才使添加功能正常運(yùn)行了。本軟件由于實(shí)際的情況，只設(shè)置了單一的用戶管理功能，可根據(jù)需要采用多級(jí)用戶管理模式，不同的用戶權(quán)限不一樣，另外，考慮到安全性，還可以對(duì)密碼進(jìn)行加密，這些是本軟件需要改進(jìn)的地方。本軟件由于功能比較齊全，值得推廣。致謝首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師，從選題的確定、論文的寫作、修改到最后定稿過程中，自始至終都傾注著老師的心血。特別是他多次詢問寫作進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開拓思路，老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神為我樹立了一輩子學(xué)習(xí)的典范，他的教誨與鞭策將激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活的道路上勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新。他淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。我以最誠(chéng)摯的心意感謝指導(dǎo)老師。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我要感謝許多讓我分享他們寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的老師，教會(huì)我正確的思考方式。同時(shí),也要感謝在論文寫作過程中，幫助過我、并且共同奮斗四年的大學(xué)同學(xué)們，能夠順利完成論文，離不開他們的幫助，在此表示最深的謝意。參考文獻(xiàn)[1]廖彬山等《Web數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)技術(shù)》，電子工業(yè)出版社，2001年2月。[2]錢雪忠主編《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》，北京郵電大學(xué)出版社，2007年11月。[3]Kimball R等《數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工具箱》，譚明金譯，電子工業(yè)出版社，2003年8月。[4]馮燕奎、趙德奎等編著《JSP實(shí)用案例教程》，清華大學(xué)出版社，2004年7月。[5]黃曉東著《JAVA課程設(shè)計(jì)案例精編》，中國(guó)水利水電出版社，2004年6月。[6]李曉黎、張巍《JSP+SQL Server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)例》，人民郵電出版社，2004年3月。[7]汪曉平、鐘軍《JSP網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》，人民郵電出版社，2004年5月。[8]宣小平、但正剛、張文毅《JSP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航》，人民郵電出版社，2003年1月。[9]馮昊《JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與上機(jī)指導(dǎo)》，清化大學(xué)出版社，2003年7月。[10]徐立、聶小燕、謝勇《中文Dreamweaver MX 2004白金教學(xué)》，兵器工業(yè)出版社，2000年12月。[11]王珊等《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與聯(lián)機(jī)分析處理》，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)叢書之一，北京，科學(xué)出版社，1999年3月。附件：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過調(diào)查研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)I(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)所取得成果的科學(xué)表述，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。其撰寫在參照國(guó)家、各專業(yè)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及語(yǔ)法規(guī)范的同時(shí)，應(yīng)遵照如下規(guī)范：論文結(jié)構(gòu)及寫作要求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告、題目（中、外文）、摘要與關(guān)鍵詞（中、外文）、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等部分。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 題目（中文題目、外文題目） 題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。論文題目一般中文字?jǐn)?shù)不超過25個(gè)字，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中、外文題名應(yīng)一致。題目中盡量不用外文縮寫詞，必須采用時(shí)，應(yīng)使用本行業(yè)通用縮寫詞。 摘要與關(guān)鍵詞（中文摘要與關(guān)鍵詞、外文摘要與關(guān)鍵詞） 摘要 摘要是對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，要求扼要說明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。中文摘要一般為200－300 字，中、外文摘要內(nèi)容一致。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)），一般列3～5個(gè)，按詞條的外延層次從大到小排列，應(yīng)在摘要中出現(xiàn)。 目錄 目錄獨(dú)立成一頁(yè)，列至論文中2級(jí)標(biāo)題及頁(yè)碼。 論文正文論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)束語(yǔ)等部分。畢業(yè)環(huán)節(jié)只寫畢業(yè)論文的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上不少于8000字；除寫畢業(yè)論文外，還進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、演出等畢業(yè)環(huán)節(jié)的專業(yè)，畢業(yè)論文正文原則上不少于5000字。 緒論 緒論應(yīng)綜合評(píng)述本論文（設(shè)計(jì)）課題在國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況，說明選題目的、背景和意義以及論文所要研究的主要內(nèi)容。本人對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)并提出問題。本章單獨(dú)成頁(yè)，不加題序號(hào)。 論文主體 論文主體是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練、通順。 結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)是對(duì)整個(gè)論文主要成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的文字，應(yīng)突出論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)新點(diǎn)，以簡(jiǎn)練的文字對(duì)論文（設(shè)計(jì)）的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。若不可能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，可以在結(jié)論或討論中提出尚待解決的問題及進(jìn)一步開展研究的設(shè)想、建議等等。本章單獨(dú)成頁(yè)，不加題序號(hào)。 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表的與論文工作直接有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊類文獻(xiàn)為主。應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的，不應(yīng)轉(zhuǎn)錄他人文后的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)不少于12篇。 附錄不宜放在正文中但有重要參考價(jià)值的內(nèi)容（如公式的推導(dǎo)、程序流程圖、圖紙、數(shù)據(jù)表格等）可編入論文的附錄中。 致謝 用于表達(dá)本人的撰寫畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）心得體會(huì)及對(duì)相關(guān)人員的感謝。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。本章單獨(dú)成