【導讀】八年級《數(shù)學(下)》。發(fā)展符號感與數(shù)學化的能力。運用不等符號表示不等量的關系。你還記得小孩玩的翹翹板嗎?在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設計出了一些簡單機械,由此可見,“不相等”處處可見。如下圖,用兩根長度均為?應滿足怎樣的關系式?的取值再試一試。=12時,正方形的面積為。為,圓的面積可以表示為。cm的兩根繩子分別圍成。取何值,圓的面積總大于正。的周長)可以計算出它的樹齡,圍為5cm,以后樹圍每年增加約3cm。連接的式子叫做不等式。x與17的和比它的5倍小。直角邊a,b都長;x的3倍與8的和比x的5倍大;地球上海洋面積大于陸地面積;老師的年齡比你年齡的2倍還大;鉛球的質(zhì)量比籃球的質(zhì)量大。其中兩數(shù)之和小于10的所有數(shù)組。