【總結(jié)】分式的化簡(jiǎn)中考題集錦先化簡(jiǎn),再求值:1、先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-2.2、先化簡(jiǎn),再求值:(-)÷,其中x滿(mǎn)足x2-x-1=0.3、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.4、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.5、先化簡(jiǎn),再求值:6、先化簡(jiǎn),然后從不等組的解集中,選取一個(gè)你認(rèn)為符合題意的x的值代入求值.7、先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=-1.
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】一、【行程中的應(yīng)用性問(wèn)題】1、,15分鐘后,搶修車(chē)裝載著所需材料出發(fā),,求這兩種車(chē)的速度.2、甲、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地,先步行7千米,然后改騎自行車(chē),共用了2小時(shí)達(dá)到乙地,已知這個(gè)人騎自行車(chē)的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和騎自行車(chē)的速度。3、某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急行軍訓(xùn)練,預(yù)計(jì)行60千米的路程在下午5時(shí)到達(dá),后來(lái)由于把速度加快,結(jié)果于下午4時(shí)到達(dá),求原
2025-03-26 23:47
【總結(jié)】分式易考題型※【典例剖析】例1(分式概念)(1)當(dāng)x時(shí),分式無(wú)意義;(2)當(dāng)x時(shí),分式的值為零.隨堂練習(xí)11要使式子÷有意義,x的取值應(yīng)為。2、當(dāng)x時(shí),分式的值為0。3、使分式有意義的a的取值是()A、a≠1B、a≠±
2025-03-24 06:39
【總結(jié)】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應(yīng)用一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l分式方程的概念以及解法;l分式方程產(chǎn)生增根的原因;l分式方程的應(yīng)用題。重點(diǎn)難點(diǎn):l重點(diǎn)
2025-06-26 06:25
【總結(jié)】開(kāi)心果初三年級(jí)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時(shí)間:3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專(zhuān)題一、知識(shí)要點(diǎn)回顧(一)分式1.分式概念一般的,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.分式有意義的條件:分式的分母不為0;分式無(wú)意義的條件:分式的分母為0;分式的值為0的條件:分式的分子為0,且分式
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】1分式方程練習(xí)題一一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列式子是分式的是()A.2xB.x2C.?xD.2yx?2.下列各式計(jì)算正確的是()A.11???babaB.a(chǎn)bbab2?C.??0,
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應(yīng)用(提高)一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解分式方程的概念和檢驗(yàn)根的意義,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程.l會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單的
2025-06-22 23:21
【總結(jié)】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁(yè)共6頁(yè)一選擇題:姓名:_班級(jí):_得分:_1.等于( )A.B.C. D.,那么等于( ):2 :3 :5 :5進(jìn)行通分,它們的最簡(jiǎn)公分母
【總結(jié)】分式方程及應(yīng)用練習(xí)1.分式方程=3的解是________;分式方程的解是________.2.已知公式,用P1、P2、V2表示V1=________.3.已知y=,則x=________.4.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需m小時(shí)完成,若與乙合作20小時(shí)可以完成,則乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間是()A.小時(shí)B.小時(shí)C.小時(shí)D.小時(shí)5.我市要筑一水壩,需要規(guī)定日
2025-06-24 14:46
【總結(jié)】第-1-頁(yè)共2頁(yè)分式方程練習(xí)題1.若分式方程14733xxx?????有增根,則增根為2.分式方程572xx??的解為3.分式方程2857xx???的解為4.若分式751y?的值為12
2024-11-22 02:45
【總結(jié)】第七講分式方程和無(wú)理方程的解法初中大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了可化為一元一次方程的分式方程的解法.本講將要學(xué)習(xí)可化為一元二次方程的分式方程的解法以及無(wú)理方程的解法.并且只要求掌握(1)不超過(guò)三個(gè)分式構(gòu)成的分式方程的解法,會(huì)用”去分母”或”換元法”求方程的根,并會(huì)驗(yàn)根;(2)了解無(wú)理方程概念,掌握可化為一元二次方程的無(wú)理方程的解法,會(huì)用”平方”或”換元法”求根,并會(huì)驗(yàn)根.一、可化為一元二次方程的分式方
2025-06-23 04:06
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專(zhuān)題1、溫(州)--福(州)鐵路全長(zhǎng)298千米.將于2009年6月通車(chē),通車(chē)后,預(yù)計(jì)從福州直達(dá)溫州的火車(chē)行駛時(shí)間比目前高速公路上汽車(chē)的行駛時(shí)間縮短2小時(shí).已知福州至溫州的高速公路長(zhǎng)331千米,火車(chē)的設(shè)計(jì)時(shí)速是現(xiàn)行高速公路上汽車(chē)行駛時(shí)速的2倍.求通車(chē)后火車(chē)從福州直達(dá)溫州所用的時(shí)間().2、某商店在“端午節(jié)”到來(lái)之際,以2400元購(gòu)進(jìn)一批盒裝粽子,節(jié)日期間每盒按進(jìn)價(jià)
2025-06-24 00:50
【總結(jié)】分式方程與無(wú)理方程(非常規(guī))例1、求方程x+=4+的實(shí)數(shù)解例2、解方程+=(a>b)例3、解方程+=x例4、解方程+2+3=(x+y+z)例5、解方程+=+例6、求方程的整數(shù)解2+=例7、已知實(shí)數(shù)x1,x2,???xn滿(mǎn)足==???=,x1+x2+???xn+++???+=。求x1例8、已知實(shí)數(shù)a,b,c,
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題分類(lèi)解析一、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)應(yīng)用性問(wèn)題例1某校辦工廠將總價(jià)值為2000元的甲種原料與總價(jià)值為4800元的乙種原料混合后,,,?解:元,元,混合后的總價(jià)值為(2000+4800)元,混合后的重量為斤,甲種原料的重量為,乙種原料的重量為,依題意,得:+=,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的根,所以.二、工程類(lèi)應(yīng)用性問(wèn)題例2某工程由甲、乙兩隊(duì)合
【總結(jié)】分式方程姓名——,關(guān)于的分式方程的個(gè)數(shù)(a為常數(shù))有()①②.③.④.⑤⑥.()A.=1B.=-1C.=D.=2()4下列分式方程去分母后所得結(jié)果正確的是()A.去分母得,;B.