代數(shù)分式方程單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁(yè)共6頁(yè)一選擇題：姓名：_班級(jí)：_得分：_1.等于（ ）A.B.C. D.，那么等于（ ）:2 :3 :5 :5進(jìn)行通分，它們的最簡(jiǎn)公分母

2025-03-24 06:39

分式方程解法北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧&思考1、當(dāng)x時(shí)，分式無(wú)意義。2、下列方程是分式方程的是（）ABC

2025-10-28 17:16

分式方程解法技巧--公開課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】打破常規(guī)創(chuàng)新求解——分式方程解法技巧最簡(jiǎn)公分母,約去分母，化成整式方程..最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解，必須舍去.4、寫出原方程的根.一化二解三檢驗(yàn)解分式方程的一般步驟

2025-07-26 20:21

代數(shù)分式方程的解法及應(yīng)用(基礎(chǔ))導(dǎo)學(xué)案習(xí)題【含答案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程的解法及應(yīng)用（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗(yàn)根的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程．2.會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點(diǎn)詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知數(shù).（2）分

2025-06-21 22:36

代數(shù)分式方程的解法及應(yīng)用(提高)導(dǎo)學(xué)案習(xí)題【含答案】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程的解法及應(yīng)用（提高）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗(yàn)根的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程．2.會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題．【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點(diǎn)詮釋：（1）分式方程的重要特征：①是等式；②方程里含有分母；③分母中含有未知

2025-06-22 23:24

代數(shù)分式方程練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中考信息資源門戶網(wǎng)站分式方程練習(xí)題及答案一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列式子是分式的是（） A．B． C．D．2．下列各式計(jì)算正確的是（） A．B．C．D．3．下列各分式中，最簡(jiǎn)分式是（） A．B．C．D．4．化簡(jiǎn)

2025-06-22 23:24

初中數(shù)學(xué)代數(shù)分式方程練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程練習(xí)題一；填空題1．當(dāng)______時(shí)，的值等于．2．當(dāng)______時(shí)，的值與的值相等．3．若與互為相反數(shù)，則可得方程___________,解得_________.4．若方程的解是最小的正整數(shù)，則的值為________.5.分式方程的解是_________6.若關(guān)于的分式方程無(wú)解，則．二、選擇題7．下列方程中是分式方程的是（

2025-04-04 03:45

初三(323)分式及代數(shù)分式方程復(fù)習(xí)專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開心果初三年級(jí)總復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時(shí)間：3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專題一、知識(shí)要點(diǎn)回顧（一）分式1．分式概念一般的，如果A、B表示兩個(gè)整式，并且B中含有字母，，B叫做分母.分式有意義的條件：分式的分母不為0；分式無(wú)意義的條件：分式的分母為0；分式的值為0的條件：分式的分子為0，且分式

2025-04-16 23:44

分式的化簡(jiǎn)及代數(shù)分式方程練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式的化簡(jiǎn)中考題集錦先化簡(jiǎn)，再求值：1、先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x=－2．2、先化簡(jiǎn)，再求值：(－)÷，其中x滿足x2－x－1＝0．3、先化簡(jiǎn)，再求值：，其中.4、先化簡(jiǎn)，再求值：，其中.5、先化簡(jiǎn)，再求值：6、先化簡(jiǎn)，然后從不等組的解集中，選取一個(gè)你認(rèn)為符合題意的x的值代入求值．7、先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a=-1.

2025-03-24 12:20

20xx初二-代數(shù)方程--分式方程和無(wú)理方程講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】代數(shù)方程2---分式方程無(wú)理方程板塊一、分式方程1、用“去分母”的方法解分式方程例題1.解分式方程例題2、解分式方程+＝限時(shí)訓(xùn)練：1、已知方程（1）（2）（3）（4）中，分式方程的個(gè)數(shù)是（）（A）1（B）2（c）3（D）42、分式的值等于零，則x的值應(yīng)是__________

2025-07-25 05:11

代數(shù)分式方程應(yīng)用題分類解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題分類解析一、營(yíng)銷類應(yīng)用性問(wèn)題例1某校辦工廠將總價(jià)值為2000元的甲種原料與總價(jià)值為4800元的乙種原料混合后，，，？解：元，元，混合后的總價(jià)值為(2000＋4800)元，混合后的重量為斤，甲種原料的重量為，乙種原料的重量為，依題意，得：＋=，解得，經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的根，所以．二、工程類應(yīng)用性問(wèn)題例2某工程由甲、乙兩隊(duì)合

2025-03-24 06:39

代數(shù)分式方程應(yīng)用題專題解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)一．行程問(wèn)題（1）一般行程問(wèn)題1、從甲地到乙地有兩條公路：一條是全長(zhǎng)600Km的普通公路，另一條是全長(zhǎng)480Km的告訴公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45Km，由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間是由普通公路從甲地到乙地所需時(shí)間的一半，求該客車由高速公路從甲地到乙地所需要的時(shí)間。2、我軍某部由駐地到距離30千米的

2025-03-24 06:39

代數(shù)分式方程純計(jì)算題50道-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)分式方程50道純計(jì)算題1、解方程：2、解方程：3、解方程：4、解方程：5、解方程：

2025-03-24 06:39

代數(shù)分式方程應(yīng)用題分類解析練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、【行程中的應(yīng)用性問(wèn)題】1、，15分鐘后，搶修車裝載著所需材料出發(fā)，，求這兩種車的速度.2、甲、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地，先步行7千米，然后改騎自行車，共用了2小時(shí)達(dá)到乙地，已知這個(gè)人騎自行車的速度是步行速度的4倍，求步行的速度和騎自行車的速度。3、某學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急行軍訓(xùn)練，預(yù)計(jì)行60千米的路程在下午5時(shí)到達(dá)，后來(lái)由于把速度加快，結(jié)果于下午4時(shí)到達(dá)，求原

2025-03-26 23:47

分式方程及解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】15．3分式方程第1課時(shí)分式方程及解法1．分母中含有________的方程叫做分式方程．2．解可化為一元一次方程的分式方程的步驟：分式方程――→轉(zhuǎn)化（去分母）整式方程――→解方程解出值――→代入公分母驗(yàn)根得出方程的解．3．去分母的方法：分式方程兩邊同乘______________．

2025-11-01 23:13

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代數(shù)分式方程無(wú)理式方程解法(已改無(wú)錯(cuò)字)

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代數(shù)分式方程無(wú)理式方程解法(參考版)

代數(shù)分式方程無(wú)理式方程解法-文庫(kù)吧資料