【導(dǎo)讀】明同學(xué)作出如下結(jié)論:無論x取什么實(shí)數(shù),新春演出活動(dòng),該劇院能容納1200人。出的門票數(shù)量減少50張。28000元的門票收入,票價(jià)應(yīng)定位多少元?矩形地面共用了506塊瓷磚,求此時(shí)n的值;題中,共需要花多少元錢購買瓷磚?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.
【總結(jié)】列一元二次方程解應(yīng)用題綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少??現(xiàn)在我們來解決§1:5537x???這兩個(gè)都是所列方程的解,但負(fù)數(shù)根不符合題意,應(yīng)舍去.所以符合題意的解是
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)課一元二次方程的概念一元二次方程的解法一元二次方程根的判別式一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系一元二次方程與其他知識(shí)結(jié)合一元二次方程復(fù)習(xí)效果檢測(cè)知識(shí)回顧返回一、一元二次方程的概念一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)對(duì)應(yīng)
2024-11-06 12:08
【總結(jié)】一元二次方程22一元二次方程1.問題一?綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?分析:設(shè)長方形綠地的寬為x米,不難列出方程x(x+10)=900整理可得x2+1
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用2安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪梅1、教材的地位和作用本節(jié)課為《一元二次方程的應(yīng)用2》,是浙江版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章《一元二次方程》第三節(jié)內(nèi)容.是在學(xué)習(xí)了一元二次方程的概念解法之后安排的本應(yīng)用課,在此之前學(xué)生已經(jīng)歷了三次列方程解應(yīng)用題,它們?cè)谒枷敕椒ê徒忸}步驟上有許多共同之處,為學(xué)生學(xué)
2024-11-06 18:37
【總結(jié)】1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法是不是解這兩個(gè)方程的最好方法?你是否還有其它方法來解?你能用因式分
2024-11-06 18:36
【總結(jié)】一元二次方程引入一般形式定義鞏固練習(xí)1例題鞏固練習(xí)2小結(jié)問題:建造一個(gè)面積為20平方米,長比寬多1米的長方形花壇,問它的寬是多少?解:設(shè)這個(gè)花壇的寬為x米,x則長為(x+1)米,x+1
2024-11-06 18:38
【總結(jié)】華東師范大學(xué)出版社華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)一元二次方程的解法復(fù)習(xí)回顧只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-08-04 09:47
【總結(jié)】你學(xué)過一元二次方程的哪些解法?因式分解法開平方法配方法公式法你能說出每一種解法的特點(diǎn)嗎?條件是:方程左邊能夠分解,而右邊等于零;依據(jù)是:如果A×B=0→則A=0或B=0因式分解法解一元二次方程的一般步驟:一移-----方程的右邊=0;二分-----方
2024-11-06 22:29
【總結(jié)】第1課時(shí)一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個(gè)角分別切去一個(gè)正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】課程導(dǎo)入:1824年,年輕的挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾證實(shí)了,當(dāng)n≥5時(shí),一元n次方程沒有公式解(即無求根公式),那么換句話說,一元二次方程有公式解(即有求根公式),你知道一元二次方程的求根公式嗎?把方程兩邊都除以解:移項(xiàng),得配方,得即你能用配方法解:(a≠0)嗎?小亮是這樣解的
2024-11-10 21:52
【總結(jié)】2020年2月27日星期一1.x2-4=0;2.(x+1)2-25=0.解:(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.你能用因式分解法解下列方程嗎?解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這種解法
2024-11-06 22:28
【總結(jié)】想一想復(fù)習(xí)回顧y=ax2+bx+c(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c>0(a≠0)北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章說一說問題探究1、二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是什么?與y軸的交點(diǎn)呢?2、你能做出它的大致圖象嗎
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2、理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)根和沒有實(shí)根.3、理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)與y=h交點(diǎn)的橫坐標(biāo)
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習(xí)1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2=(a±b)2.如果
2024-11-06 16:09
【總結(jié)】4分解因式法教學(xué)目標(biāo):,靈活選擇方程的解法,體會(huì)解決問題方法的多樣性.(提公因式法、公式法)解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和整體看待的數(shù)學(xué)思想.一題多解:一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的3倍有可能相等嗎?如果相等,這個(gè)數(shù)是幾?你是怎樣求出來的?自學(xué)指導(dǎo):