華南師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士-資料下載頁(yè)
2025-06-22 23:16本頁(yè)面
【正文】 節(jié)”的標(biāo)題，以四號(hào)宋體字加粗左起打印?！绊?xiàng)”的標(biāo)題以小四號(hào)宋體字加粗打印。換行后打印論文正文。正文部分每頁(yè)的頁(yè)眉需打印學(xué)位論文題目，每頁(yè)頁(yè)碼以阿拉伯?dāng)?shù)字形式（宋體五號(hào)字）打印在頁(yè)面低端中間位置。正文中的注釋：論文一般采用篇末注（尾注），如有需要，引文可用腳注。序碼依次以“上標(biāo)”格式的加方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字加注于注釋處右上角，如：[8]。采用篇末注（尾注）的，全篇序碼由小到大編排；采用腳注的，加注在所在頁(yè)的頁(yè)下，序碼每頁(yè)單獨(dú)排序。：參考文獻(xiàn)著錄的一般格式為：（1）參考文獻(xiàn)是期刊，書(shū)寫格式：[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)。（2）參考文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，書(shū)寫格式：[編號(hào)]、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次。論文參考文獻(xiàn)類型，根據(jù)GB346983《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)：M——專著，G——匯編， C——論文集，D——學(xué)位論文，N——報(bào)紙文章，J——期刊文章， R——研究報(bào)告，S——標(biāo)準(zhǔn)，P——專利，DB——數(shù)據(jù)庫(kù)，其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)用“Z”標(biāo)識(shí)。中文參考文獻(xiàn)在前，英文參考文獻(xiàn)在后，按照音序排列。選例如下： [1] 崔永華. 教師行動(dòng)研究和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J].世界漢語(yǔ)教學(xué)，2005（3）.[2] 劉珣. 對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論[M].北京：北京語(yǔ)言文化大學(xué)出版社，2000. [3] 朱德熙. 語(yǔ)法講義[M]. 北京: 商務(wù)印書(shū)館，1982.[4] Branden, Kris. Taskbased Language Education: From Theory to Practice[M], Cambridge: Cambridge University Press. 2006.[5] Krashen, D. Stephen. Principles and Practice in Second Language Acquisition[M]. Pergamon Press .[6]Mackey, A., amp。 Gass, S. (Eds). Second Language Research: Methodology and Design[M]. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 2005.[7]Oller, J., Baca, L. and Vigil, A. Attitudes and attained proficiency in ESL: a sociolinguistic study of MexicanAmericans in the southwest[J]. TESOL Quarterly 1977(11): 173183.、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號(hào)。圖序及圖名置于圖的下方，居中；表序及表名置于表的上方，居中；論文中的公式編號(hào)，用括弧括起寫在右邊行末。如圖1圖22， 表1表21，公式（11）等。（二）裝訂要求 學(xué)位論文文稿用A4紙（210mm297mm）標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙雙面打印，論文裝訂后尺寸為標(biāo)準(zhǔn)A4紙的尺寸，一律在左側(cè)裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便于使用和保存。附注：本條例解釋權(quán)屬于華南師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)。 2011年3月寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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