【正文】 一個課題，并在這個過程當中給予我各種方便，使我在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學習一些實踐應用知識，增強了我實踐操作和動手應用能力，提高了獨立思考的能力。在這對我的母校表示感謝。三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是在工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。畢業(yè)設計（論文）開題報告書（表1）題 目混合動力汽車原理及發(fā)展前景研究題目類別□ 工程設計 基礎研究 應用研究 □ 其它【課題的內(nèi)容與要求】一、混合動力汽車概念二、混合動力汽車的工作原理三、混合動力系統(tǒng)控制策略四、混合動力汽車的發(fā)展前景研究【前言】當前，全球汽車工業(yè)正面臨著金融危機和能源環(huán)境問題的巨大挑戰(zhàn)。發(fā)展新能源汽車，實現(xiàn)汽車動力系統(tǒng)的新能源化，推動傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在國際上已經(jīng)形成廣泛共識。在太陽能、電能等替代能源真正進入實用階段之前，混合動力汽車因其低油耗、低排放的優(yōu)勢越來越受到人們的關注。雖然混合動力汽車并不是完全意義上的新能源汽車，但在近期或相當長一段時間內(nèi)，最適合中國現(xiàn)實條件的還是混合動力汽車?；旌蟿恿ζ囀侵袊囀袌鑫ㄒ荒軌?qū)崿F(xiàn)大批量商品化的節(jié)能產(chǎn)品?！痉桨傅谋容^與評價】方案一：首先介紹混合動力汽車的相關概念及分類，再重點介紹各個類型的結(jié)構和工作原理，最后簡單分析混合動力汽車的發(fā)展前景。方案二：首先介紹混合動力汽車的相關概念及分類，再簡單介紹各個類型的結(jié)構原理，最后對混合動力汽車的應用、面臨的問題、發(fā)展方向及前景進行深入的探究。比較與評價：方案一與方案二相比，方案一注重介紹混合動力汽車的結(jié)構及原理，對其發(fā)展沒有進行深入的分析。方案二注重的是深入分析混合動力汽車的發(fā)展，與方案一相比更有研讀價值。因此方案二更適合撰寫此次論文?！绢A期的效果及指標】預期效果：通過查找資料對混合動力汽車有初步的認識，并能基本掌握其結(jié)構和原理，以及混合動力汽車的發(fā)展前景。預期指標：1．掌握混合動力汽車的基本結(jié)構和原理；2．掌握混合動力汽車的類型；3．了解混合動力汽車的電能儲存裝置；4．了解混合動力汽車的應用；5．分析混合動力汽車的優(yōu)點及國內(nèi)外混合動力汽車的發(fā)展前景?！具M度安排】2010年10月08日 2010年10月13日 選題、調(diào)研、收集資料2010年10月14日 2010年10月20日 論證、開題2010年10月21日 2010年10月31日 設計（寫作初稿）2010年11月01日 2010年12月01日 修改、定稿、打印2010年12月02日 2010年12月10日 準備PPT與答辯稿【參考文獻】1．關文達，汽車構造[M]，清華大學出版社，2009年1月第二版。2．麻友良，陳全世，混合動力電動汽車的發(fā)展[M]，公路交通技術，2001年。3．刑偉巖，宋振寰，周雅夫，混合動力電動汽車進入實用化的關鍵因素[J]，廣西交通科技，2002年03期。4．岳東鵬，郝志勇，張俊智，混合動力電動汽車研究開發(fā)及前景展望[J]，拖拉機與農(nóng)用運輸車，2004年02期。5．陳智家，陳祥豐，歐陽海，混合動力汽車控制策略研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J]，汽車工程師，2009年第10期。6．楊金星，周榮，喬維高，Plugin混合動力電動汽車的研究分析[J]，汽車工程師，2009年第10期。7．蔣延蓮，混合動力汽車發(fā)展前景探討[J]，江蘇科技信息，2010年第2期。8．何云信，謝文尚，汽車混合動力技術發(fā)展現(xiàn)狀及前景[J]，裝備制造技術，2010年第2期。【指導教師意見】（有針對性地說明選題意義及工作安排是否恰當?shù)龋掏馓峤婚_題論證 □修改后提交 □不同意提交（請說明理由）指導教師簽章： 【系部意見】□同意指導教師意見 □不同意指導教師意見（請說明理由） □其它（請說明）隊系（部）主任簽章： 年 月 日畢業(yè)設計（論文）中期檢查及指導記錄表 (表2 )（指導教師填寫）題 目混合動力汽車原理及發(fā)展前景研究是否按計劃完成工作任務□是 □基本按計劃要求 □否是否有能力獨立按期完成畢業(yè)論文（設計）□是 □基本按計劃要求 □否【目前進展情況】（學生工作進展、資料搜集和利用情況、教師指導情況等）在選完課題后，該生能廣泛收集各方信息，充分運用各種資源通過圖書館、網(wǎng)絡等渠道了解最新信息，使其對課題有了一定的了解。同時為了更好的完成課題的研究，該生還通過實際調(diào)查和請教專業(yè)人員，將理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮其主觀能動性，使其對課題有了更深刻的認識。當該生在設計過程中遇到問題時，能不斷與指導老師和同學溝通，善于思考，以便更好的完成本次課題的研究?！緦Υ撕笤O計（論文）工作的建議，包括應注意的問題及采取的措施】由于理論知識和實踐經(jīng)驗的不夠全面使得論文在進行中遇到了一定的困難。要積極克服這些困難，不僅要查閱相關資料，而且要進行有力的判斷和篩選。同時不但要加強理論知識，更要將理論與實際相聯(lián)系，充分分析。此外，該論文還要再具體、細致到位，使論文更加充實，有一定的研究性，這就需要大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。 指導教師簽章：【學院意見】□同意指導教師意見 □不同意指導教師意見（請說明理由） □其它（請說明）系（部主任）簽章： 年 月 日 畢業(yè)設計（論文）指導教師評分表（表3） 評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標準ABCDE學習態(tài)度努力學習，遵守紀律，作風嚴謹務實，按期圓滿完成規(guī)定的任務。1010√8764創(chuàng) 新論文（設計）有新觀點、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn) 。10108√764調(diào)研論證能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。10108√764綜合能力能綜合運用所學知識和技能，發(fā)現(xiàn)及解決實際問題。2020√1715128表 述論證、分析、設計、計算、結(jié)構、建模、實驗正確合理，繪圖（表）符合要求。2020√1715128文獻閱讀查閱文獻有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。10108√764撰寫質(zhì)量結(jié)構嚴謹、文字通順、用語符合技術規(guī)范，圖表清楚，格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。2020√1715128【指導教師評語：畢業(yè)設計（論文）的價值；反映學生掌握知識、能力情況；設計（論文）的內(nèi)容、結(jié)構、結(jié)論以及整體水平等】本文主要針對混合動力電動汽車的發(fā)展進行研究，并對其改進，在多方面進行了應用并取得了較好的認可。能夠按期完成規(guī)定的設計（論文）任務，寫設計（論文）作風嚴謹務實，獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解設計（論文）課題任務并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。技術用語準確，設計（論文）中有一定的創(chuàng)新意識，有一定的應用價值，符合規(guī)定字數(shù)要求。掌握能力強，結(jié)構合理。較好地完成了本題目的設計（論文）任務。是否同意提交答辯√是 □修改后提交 □否（請說明理由）評定成績（百分制）：94指導教師簽章： 畢業(yè)設計（論文）評閱人評分表（表4） 評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標準ABCDE任務量畢業(yè)設計（論文）任務量飽滿，難度較大。2020√1715128創(chuàng) 新設計（論文）有新觀點、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn)。10108√764表 述論證、分析、設計、計算、結(jié)構、建模、實驗正確合理，繪圖（表）符合要求。4040√35302520文獻閱讀查閱文獻有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。1010√8764撰寫質(zhì)量結(jié)構嚴謹、文字通順、用語符合技術規(guī)范，圖表清楚，字跡工整、書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。2020√1715128是否同意提交答辯√是 □修改后提交 □否（請說明理由） 評定成績（百分制）： 98 評閱人簽章： 畢業(yè)設計（論文）答辯評分表（表5）評分內(nèi)容具體要求分值分項評分標準ABCDE自述總結(jié)思路清晰，語言表達準確，概念清楚，觀點正確，分析歸納合理。303025211815創(chuàng) 新設計（論文）有新觀點、新方法、新材料、新發(fā)現(xiàn)。10108764答 辯能夠正確回答所提出的問題，基本概念清楚，有理有據(jù)。505045383020資 料資料齊全，符合《揚州工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)論文（設計）工作條例》規(guī)定。10108764是否通過答辯□通過 □不通過 □其它（請說明）答辯小組評定成績（百分制）： 答辯小組組長簽章： 年 月 日【系（部）意見】是否同意答辯小組意見 ： □ 同意 □ 不同意（請附件說明理由）是否評定為院級優(yōu)秀論文： □ 是 □ 否系（部）主任簽章： 年 月 日題 目混合動力汽車原理及發(fā)展前景研究答辯時間 年 月 日答辯小組組長：答辯小組成員：【問題及回答要點】[以問答形式記錄] ；并聯(lián)式混合動力電動汽車？串聯(lián)式混合動力電動汽車主要由發(fā)動機、發(fā)電機、驅(qū)動電機和蓄電池組等部件組成。發(fā)動機僅僅用于發(fā)電，電動機驅(qū)動汽車行駛。 并聯(lián)式混合動力電動汽車主要由發(fā)動機、發(fā)電/電動機和蓄電池組等部件組成。并聯(lián)式驅(qū)動系統(tǒng)可以單獨使用發(fā)動機或電動機作為動力源，也可以同時使用電動機和發(fā)動機作為動力源來驅(qū)動汽車。2. 為何混合動力汽車絕對成本過高是目前混合動力電動汽車推廣應用的主要難點？這是因為混合動力汽車除了以往的動力裝置外, 至少還必須安裝電池, 其成本不可能降至普通汽車的水準。？混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車、氫發(fā)動機汽車以及燃氣汽車、醇醚汽車等等。？通過論文的寫作我對混合動力汽車技術的發(fā)展情況以及目前市場推廣情況有了一定的了解，并通過對未來市場前景的分析，對自身擇業(yè)有了更明確的目標，記錄人簽字： 年 月 日