【導(dǎo)讀】它們有何區(qū)別與聯(lián)系?表示兩個(gè)比相等的式。比是兩數(shù)相除的一種關(guān)系;比例是一個(gè)等式。等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。按照1:1500配制而成。需要藥液和水各多少千克?要放進(jìn)多少千克藥液?這種農(nóng)藥多少千克?
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例的整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)反思3篇 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例的整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)反思篇1 第一節(jié)的內(nèi)容是正比例的意義,出示例的表格后,學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)了多個(gè)規(guī)律,學(xué)生說(shuō)出若干...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】比例的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解比和比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)區(qū)分比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。2.會(huì)利用比例的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】生活與實(shí)踐比例知識(shí)的應(yīng)用一、填空。1、在數(shù)量、總價(jià)和單價(jià)中:(1)如果一定,和成正比例。(2)如果一定,和成正比例。(3)如果一定,和成反比例單價(jià)總價(jià)
2024-11-10 05:16
【總結(jié)】按比例分配根據(jù)信息填空:1、母雞只數(shù)與公雞的比是4:3()只數(shù)是()只數(shù)的()()2、男生有20人,女生有25人。男生與女生的人數(shù)比是(:)()人數(shù)是()人數(shù)的()()
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】圓柱、圓錐的整理和復(fù)習(xí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件體圖形知識(shí),認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。底面底面?zhèn)让娓叩酌娓邎A錐的體積:V=--Sh31圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)比和比例教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)比和比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1.理解比和比例的意義及性質(zhì). 2.理解比例尺的含義. 教學(xué)重點(diǎn) 整理比和比例、求比值及比例尺. 教學(xué)難點(diǎn) 正、反比例...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生聯(lián)系圖形的放大和縮小理解比例的意義。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)比例意義的過(guò)程中,增強(qiáng)用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和能力,豐富解決問(wèn)題的策略。張衛(wèi)欣把一張照片放大,放大前后的照片如下。分別寫出每張照片的寬和比。這兩個(gè)比有什么關(guān)系?:4=:6或表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。哪幾組的兩個(gè)比可
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】填空題。1,4、5、、1、0、12、36、1各數(shù)中,自然數(shù)有(),整數(shù)有()。2,根據(jù)36÷9=4,我們就說(shuō)()能被()整除,或者說(shuō)(
2024-11-10 23:13
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》評(píng)課稿 李**老師能把所學(xué)內(nèi)容有條理的進(jìn)行排列,幫助學(xué)生形成整體的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握。教師啟發(fā)恰到好處,能一呼百應(yīng),師生互動(dòng)搭配好。小數(shù)除法口訣“一...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——分?jǐn)?shù)整理和復(fù)習(xí) 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——分?jǐn)?shù)整理和復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順...
2025-10-12 21:33
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】整理和復(fù)習(xí)(教材第65頁(yè)內(nèi)容)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,進(jìn)一步理解和掌握有關(guān)比例的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生歸納整理數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。,體驗(yàn)歸納整理,構(gòu)建知識(shí)體系的學(xué)習(xí)方法。,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)善于歸納總結(jié)、自我激勵(lì)的良好習(xí)慣?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】歸納整理有關(guān)比例的知識(shí),形成知識(shí)體系。【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板,投影儀?!緩?fù)習(xí)回顧】:同學(xué)們,這一單元我們學(xué)習(xí)了
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】比和比例復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。?密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。相當(dāng)?shù)牟糠只拘再|(zhì)比前項(xiàng)除法÷(除號(hào))
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義9——比和比例章節(jié)復(fù)習(xí)一、填空題1.求比值:秒∶分鐘;∶.2.化為最簡(jiǎn)整數(shù)比:∶:.3.如果,那么∶=__________4.圖上距離是10厘米,表示實(shí)際距離4千米,這幅圖的比例尺是____________5.如果小明6天看了一本書的,那么他平均每天看了這本
2025-04-25 12:56