寫(xiě)出人物的神采-資料下載頁(yè)
2024-11-06 20:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】單元課文中你喜歡的情節(jié)。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)表現(xiàn)。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣紅。的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡多了。還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會(huì)不。我端詳了好一會(huì)兒，忽然間，花蕾動(dòng)了。終于，花蕾尖上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小。那一片片花瓣象是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚；花心潔白柔嫩，花邊透出了一層鵝黃。大海上一片靜寂。在我們的腳下，波。浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。的明亮的云汀，閃閃地顫動(dòng)著，銀鱗一般。它和那海面的銀光在我們面前。魯彥《聽(tīng)潮》中對(duì)海浪的描述。辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤(pán)。留學(xué)生”丑態(tài)的描繪。到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。光光辮發(fā)盤(pán)在頭上。山歌的年輕女人的描繪。高，眉清目秀，面部略顯消瘦。反，構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)照。他做了一個(gè)不合他的身份的鬼臉，把。身一扭，反從他的跨下逃走了。腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，
【正文】 微笑，漫不經(jīng)心地用筷子挑上幾根薺菜 …… 看著他們那雙懶洋洋的筷子，我的心里就像翻倒了五味瓶，什么滋味都有。 張潔 《 挖薺菜 》 中對(duì)孩子們吃薺菜情景的描繪。 人物描寫(xiě)的基本方法 人物描寫(xiě) 正面描寫(xiě) 側(cè)面描寫(xiě) 外貌描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě) 心理描寫(xiě) “要寫(xiě)就寫(xiě)得有滋有味，要 寫(xiě)就寫(xiě)得神采飛揚(yáng)。” 選用典型細(xì)節(jié) 精心錘煉詞語(yǔ) 巧妙運(yùn)用修辭 問(wèn)題研討 凡細(xì)節(jié)都要寫(xiě)得非常詳細(xì)嗎？ 外貌描寫(xiě)一定要安排在人物出場(chǎng)時(shí)嗎？ 怎樣把多種人物描寫(xiě)方法自然融合在一起？ 對(duì)于本節(jié)課的知識(shí)，你還有什么心得？ 學(xué)以致用：寫(xiě)一篇記人的記敘文。 用主謂短語(yǔ)擬題，如 《 范進(jìn)中舉 》《 香菱學(xué)詩(shī) 》《 李有才板話 》《 父親挑書(shū) 》
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1