【正文】 true)。 } } } 障礙物的顯示 通過視圖層的GamePanel類的paint(Graphics g)方法調用Ground的drawMe(Graphics g) 方法，從而實現(xiàn)障礙物的繪制，代碼如下：public void drawMe(Graphics g) { for(int x=0。 x。 x++) { for(int y=0。 y。 y++) { if(zaw[x][y] == 1) { (x*, y*, , , true)。 } } }} 控制層(Controller)設計控制層主要是實現(xiàn)圖形工廠生產(chǎn)圖形，圖形按鍵事件的處理，方塊、障礙物顯示的控制，圖形自動下落和障礙物生成的控制。通過控制層這個大管家最終實現(xiàn)此俄羅斯方塊的按鍵事件的處理以及各種邏輯的處理。 游戲演示 游戲界面顯示 開始和結束控制菜單 分數(shù)和等級查看菜單 變換方塊菜單 幫助菜單5．系統(tǒng)測試 游戲界面菜單選項的功能測試(1) “控制”菜單測試①點擊“游戲”224。“開始”輸出：游戲開始結果：正常②點擊“游戲”224。“結束”輸出：彈出游戲結束提示框結果：正常(2) “查看”菜單測試①點擊“查看”224?！胺謹?shù)”輸出：在游戲面板中間跳出分數(shù)顯示框結果：正常②點擊“查看”224?！凹墑e”輸出：在游戲面板中間跳出級別顯示框結果：正常(3) “變換”菜單測試①點擊“變換”224?！案淖兎綁K”輸出：在游戲面板中顯示隨機產(chǎn)生的某種方塊結果：正常 按鍵事件的功能測試 (1) 方塊移動測試 游戲過程中，點擊“左、右、下”方向鍵輸出：方塊正常移動，不會移出邊界結果：正常 (2) 方塊反轉測試 游戲過程中，點擊向上方向鍵輸出：方塊無邊界和障礙物阻擋的情況下可反轉結果：正常(1) 當方塊下落到最底面或與障礙物接觸時輸出：方塊成功堆砌在底部結果：正常 (2) 當出現(xiàn)滿行現(xiàn)象時輸出：所有滿行被消除，方塊依次下移結果：正常 測試結果分析 經(jīng)過測試，本游戲實現(xiàn)了基本的功能，不過整體功能還不是很強大，作為開發(fā)的第一個版本，游戲在很多方面還需要進一步完善。結 論游戲設計與實踐是一項復雜而且龐大的工作，在選題之后，我才意識到過程的艱難，因為以前從來沒有接觸過游戲設計，剛開始時有點迷茫和彷徨。后來通過看書和在網(wǎng)上查找資料，逐漸找到了一些感覺，也依照資料自己動手編寫了幾個簡單經(jīng)典的游戲。本文僅以俄羅斯方塊為例予以說明。本次設計讓我初步懂得了電子游戲所涉及到的有關技術、方法，包括電子游戲分類、選題、構思等。并實現(xiàn)幾個可演示的游戲軟件，其中有很多應用了學習的相關技術，并且做到了圖、文、聲并茂，能實際演示。此次設計過程中印象最深的收獲有：學到了很多新知識，并且對老知識進行了回顧。經(jīng)過長時間的學習，更進一步熟悉了Java語言。通過不斷上機實驗，調試程序，總結經(jīng)驗，從對課題的不理解到能夠開始動手去做，提出問題并自己想辦法解決問題，自己多實踐，所以增強了動手能力。提高了中、英文資料的檢索能力。這次畢業(yè)設計過程中我查閱了很多資料，不但有圖書館的期刊、雜志、館藏圖書，還有網(wǎng)絡中的電子文檔、電子書籍、網(wǎng)頁及下載的視頻教學課程；不但有中文資料還有英文資料。這些資料，使我的眼界更開闊，對課題的認識更加深刻，編寫程序的時候思路更加清楚，少走了很多彎路。但如果真的要從事游戲設計的工作，需要走的路還很長，即便是對于國際知名的大公司，也是在不斷的探索和實踐中前進。但這并不表明前途就是渺茫的，通過這次實踐，進行了一次從底而上和自上而下的歸納和演繹的過程，在變化多端的游戲面前，總算領悟了一點它的奧妙。內(nèi)容繁復、采用的表現(xiàn)手段多姿多彩的游戲世界，即便是再復雜，也可以通過一定程度的歸納演繹得出適應其規(guī)則和表現(xiàn)的契合點?；仡欉@個設計過程,我學到了許多書本上沒有學到的知識。通過這次自己制作的軟件,豐富了自己的實踐技能,擴展了本專業(yè)的知識面,使我受益非淺,同時也體驗到了搞軟件開發(fā)的困難度。在這次設計的同時,我又從中學到了許多東西。但由于我對這樣的軟件開發(fā)還只是一個開始，了解的不多，這其中或許還有很多的不足，有些模塊做得不是很好，有些功能還不能夠完全的實現(xiàn)，如不能把要裝載的方塊提前顯示出來。因此做得不是很好，界面的設計及整體的布局還比較簡單，沒有突出特色出來，這也可能是我這個系統(tǒng)的不足之處。致 謝經(jīng)過一個多月的不斷努力,畢業(yè)設計內(nèi)容已經(jīng)基本上完成了。首先，在這里我要由衷地感謝我的指導老師梁光春教授。他在畢業(yè)設計期間對本人給予了悉心指導和大力幫助。在畢業(yè)設計期間，在我的課題設計和論文撰寫過程中對我進行了認真檢查，嚴格督促和仔細批閱，并對我的課題提出了許多富有啟發(fā)性和建設性的意見和建議。同時我也要非常感謝班上的同學，一直以來都是他們在身邊督促我，我們互相鼓勵共同進步。另外，我還要感謝我的室友和身邊的好友，他們一直都在身邊支持我，在程序設計和論文撰寫的艱難過程中，他們帶給我歡樂，帶給我信心，并給予了我很大的鼓勵與幫助。最后，在這里還要對我的家人和遠方的朋友表示深深的感謝，他們在精神和物質上都給了我莫大的支持，沒有他們的關懷和愛護，我想我就無法順利地完成這次畢業(yè)設計。參 考 文 獻[1] C++經(jīng)典游戲程序設計[M].北京:人民郵電出版社，[2] 朱福喜著. Java程序設計技巧與開發(fā)實例[M].北京:人民郵電出版社，[3] [M].電腦編程技巧與維護,1998年第六期[4] 陸惠恩著. 實用軟件工程[M].北京:清華大學出版社，[5] [M]. 電腦編程技巧與維護，[6] (美)Bruce Eckel著，陳昊天 [M].北京:機械工業(yè)出版社,[7] 高凌琴，陳青華 著. 俄羅斯方塊游戲關鍵技術探討[M].信息技術與信息化研究探討,2008年第二期.[8] 王宇，戰(zhàn)學剛，高國偉著. 計算機算法解決俄羅斯方塊中的數(shù)學與計算問題[M].計算機應用與軟件,第二十四卷第三期， .[9]朱福喜，黃昊著. Java項目開發(fā)與畢業(yè)設計指導[M].北京:清華大學出版社,[10] 鄭人杰，殷人昆，[M].北京:清華大學出