【正文】 tempX。mOffsetY = tempY。天津市大學軟件學院軟件工程專業(yè) 2022 屆本科生30for (int i = 0。 i 4。 i++) {for (int j = 0。 j 4。 j++) {mTile[i][j] = tempTile[i][j]。}}return true。}return false。}完成游戲邊界控制；（2）游戲顯示模塊；完成游戲界面的設計和布局；private void paintSpeed(Canvas canvas){()。(等級:,getBlockDistance()+getRightMarginToCourt(), getBlockDistance(9),mPaint)。()。((mSpeed),getBlockDistance()+ 2*getRightMarginToCourt(), getBlockDistance(11),mPaint)。}private void paintScore(Canvas canvas){()。(得分:,getBlockDistance()+getRightMarginToCourt(),getBlockDistance(13),mPaint)。()。((mScore),getBlockDistance(WIDTH)+ 2*getRightMarginToCourt(), getBlockDistance(15),mPaint)。}天津市大學軟件學院軟件工程專業(yè) 2022 屆本科生31private void paintDeLine(Canvas canvas){()。(消去行數(shù):,getBlockDistance()+getRightMarginToCourt(), getBlockDistance(17),mPaint)。()。((mDeLine),getBlockDistance(URT_WIDTH)+2*getRightMarginToCourt(), getBlockDistance(19),mPaint)。}完成游戲中模塊的形狀判斷、顯示和下落；（3）游戲速度模塊；實現(xiàn)游戲關卡調(diào)整計算；level = (level+1) % 。++level。設置游戲難度；public void setLevel(int level){mSpeed = level。mMoveDelay = (long) (600*( (double)mSpeed / ) )。}（4）游戲積分模塊；實現(xiàn)游戲玩家的積分；實現(xiàn)游戲中消除行時的游戲積分；private void countScore(int line){switch(line){case 1: mScore += 100。break。case 2: mScore += 300。break。case 3: mScore += 600。break。case 4: mScore += 1000。break。default: 。}if(mScore = 2022 amp。amp。 mScore 4000){天津市大學軟件學院軟件工程專業(yè) 2022 屆本科生32setLevel(2)。}else if(mScore = 4000 amp。amp。 mScore 6000){setLevel(3)。}else if(mScore = 6000 amp。amp。 mScore 8000){setLevel(4)。}else if(mScore = 8000 amp。amp。 mScore 10000){setLevel(5)。}else if(mScore = 10000){setLevel(6)。}}AcitivityRank 類實現(xiàn)用戶排行榜統(tǒng)計；public class ActivityRank extends Activity {private RankDatabase mDatabase = null。private ListView mListView = null。public void onCreate(Bundle saved){(saved)。setTitle(排行榜)。setContentView()。init()。}}TileStore 類是各種圖形通過數(shù)組形式存儲的存儲類。public static int[][][] store = new int[][][] { {// I{ 0, 0, 0, 1 }, { 0, 0, 0, 1 }, { 0, 0, 0, 1 }, { 0, 0, 0, 1 } }…………天津市大學軟件學院軟件工程專業(yè) 2022 屆本科生33}DrawTool 是一個圖形繪制類；功能是實現(xiàn)圖片的繪制。public class DrawTool{public static void paintImage(Canvas canvas,Bitmap bitmap,int x,int y){(bitmap,x,y,null)。}}MusicPlayer 是音樂播放的實現(xiàn)類。天津市大學軟件學院軟件工程專業(yè) 2022 屆本科生34第七章 結 論面向對象設計方法以對象為基礎，利用特定的軟件工具直接完成從對象客體的描述到軟件結構之間的轉換。這是面向對象設計方法最主要的特點和成就。面向對象設計方法的應用解決了傳統(tǒng)結構化開發(fā)方法中客觀世界描述工具與軟件結構的不一致性問題，縮短了開發(fā)周期，解決了從分析和設計到軟件模塊結構之間多次轉換映射的繁雜過程，是一種很有發(fā)展前途的系統(tǒng)開發(fā)方法。經(jīng)過數(shù)個月的努力，Android 平臺俄羅斯方塊的游戲的設計和開發(fā)工作的完成。由于對 JAVA 濃厚的興趣引發(fā)了我對 Android 的好奇心，從一開始什么都不懂一直摸索著運用了很多高級技術完成了這個軟件。 在這個過程中，我學會了很多知識，比如 Android 環(huán)境的搭建、Intent、 Activity、Service、ContentProvider、SQLite 等，但我學會的最重要的一點是，利用現(xiàn)有的資源去解決問題，在圖書館、在網(wǎng)絡上尋找答案。雖然，這個軟件目前運行良好，但是我認為代碼的健壯行還很差，在整個工程的構思方面也不足，用戶操作界面還不夠靈活，這些問題還需要今后逐一解決。與此同時，這個軟件還可以進一步擴展，例如“網(wǎng)上互動玩” 、 “網(wǎng)絡排行”等，是功能更加強大，帶給用戶更好的體驗與生活的便捷。通過此次 Android 游戲的開發(fā)，使得我們更加深刻地理解了面向對象的編程思想,是我們對編成進一步的了解，有利于我們對面向對象的使用和編程結構的深入理解。但如果真的要從事游戲設計的工作，需要走的路還很長，即便是對于國際知名的大公司，也是在不斷的探索和實踐中前進。但這并不表明前途就是渺茫的，通過這次實踐，進行了一次從底而上和自上而下的歸納和演繹的過程，在變化多端的游戲面前，總算領悟了一點它的奧妙。內(nèi)容繁復、采用的表現(xiàn)手段多姿多彩的游戲世界，即便是再復雜，也可以通過一定程度的歸納演繹得出適應其規(guī)則和表現(xiàn)的契合點?；仡欉@個設計過程,我學到了許多書本上沒有學到的知識。通過這次自己制作的軟件,豐富了自己的實踐技能,擴展了本專業(yè)的知識面,使我受益非淺,同時也體驗到了搞軟件開發(fā)的困難度。在這次設計的同時,我又從中學到了許多東西。但由于我對這樣的軟件開發(fā)還只是一個開始，了解的不多，這其中或許還有很多的不足，有些模塊做得不是很好，有些功能還不能夠完全的實現(xiàn)，如不能把要裝載的方塊提前顯示出來。因此做得不是很好，界面的設計及整體的布局還比較簡單，沒有突出特色出來，這也可能是我這個系統(tǒng)的不足之處。35參考文獻[1] 靳巖，姚尚朗. Google Android , 2022年01月10日[2] ，2022年01月12日[3] Michael . 輕松搞定 XML 林嘉勝譯 2022年01月08日[5] 王向輝，張國印， ，2022 年[6] 張桂珠 劉麗 面向對象程序設計. 北京郵電大學出版社,2022 年[7] 程序設計實例教程[M]. 北京：冶金工業(yè)出版社，2022 年[8] 面向對象程序設計[M]. 北京：清華大學出版社，2022 年[9] 高林， 網(wǎng)上書店系統(tǒng)與案例分析[M]. 北京：人民郵電出版社，2022 年36致 謝本課題的設計和論文撰寫過程中，在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了很多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力，使我充分體會到了再創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。在此期間，我的指導老師唐泰彬給于了極大的幫助，為我提供了大量的相關資料。在完成課題設計的過程中，老師在總體設計思想上給予了許多重要的實際指導，拓展了我的思路，使得我得以完成了任務。在此，我對唐老師的指導表示衷心的感謝。同時，我也衷心的感謝天津市大學軟件學院對我的精心栽培，良好的校園環(huán)境、精良的師資隊伍、濃厚的校園文化都讓我深深懷念，都為我進入社會提供了莫大的幫助。求學歷程是艱苦的，同時也是快樂的。很感激大學期間的同窗好友們，是你們陪伴我度過了人生中最美好的時光，今后無論你們身在何處，我都真心的祝福你們。正是因為有了你們的支持與幫助，我才能順利的完成這次的畢業(yè)設計。很衷心的感謝我親愛的老師和同學們。最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友，以及在設計中被我引用或參考的論著作者。