【導讀】最后這只大蛋裂開了,他的毛稀稀疏疏的,大家都不喜歡他。鴨子們打他,小雞啄他,喂雞鴨的人踢他。哥哥、姐姐()他,孤零零的丑小鴨流浪他鄉(xiāng)。秋天到了,風卷著黃葉在空中飛舞。他們飛得那么高,丑小鴨不禁感到。雪白的羽毛,長長的脖子,好美??!看到自己如此美麗,丑小鴨。又來了一只新的天鵝!孩子們興高采烈地叫起。丑小鴨低頭一看,只見鏡子似的湖面上映出一個漂亮的影子,他多么希望()。冬去春來,紫丁花開,他真的變成了(),小朋友們齊聲贊美他。
【總結】
2024-12-12 21:52
【總結】第一篇:七年級語文《丑小鴨》教案 丑小鴨 安徒生 教學目標 1、積累本文中的生字詞語; 2、認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義,培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能力; ...
2024-10-25 13:59
【總結】蘇教版小學語文一年級上冊暑假教研2022年8月18日一、2022年下半年教研工作思路二、一年級上冊語文教材簡析及教學策略建議三、漢語拼音單元備課參考2022年下半年教研工作思路1.市教研工作重點以“創(chuàng)新一高效”為主題,減輕學生負擔,創(chuàng)新教育思想,改進教學方式,提高教學質(zhì)
2025-01-13 21:42
【總結】?安徒生(1805-1875)丹麥童話作家,生于鞋匠家里。1827年開始文學創(chuàng)作寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,共一百六十余篇。《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階段的奢侈,殘暴和愚蠢,描述勞動
2024-12-11 11:10
【總結】小鴨子的問號西師大版一年級語文下冊第六單元教學目標,有主動探究的愿望。,會寫課后的字。感受漢字的形體美。,能正確、流利地分角色朗讀課文。通過了解雞吃石子兒的原因,引發(fā)學生課外探究動物吃食的習性,培養(yǎng)學生主動探究的好習慣。搖晃飯答怪院每整靠伙消
2024-12-13 18:23
【總結】磨黑鎮(zhèn)第二小學畢建波人教新課標二年級語文臥在剩下欺負討厭凍僵籬笆蘆葦啄暖烘烘一天,丑小鴨出來散步,看見丁香花開了,知道春天來了。他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂
2024-12-11 07:19
【總結】丑小鴨(二)《丑小鴨》(第二課時)課時目標,深入了解丑小鴨變成白天鵝的故事,讓學生受到追求美好,堅持不懈,自強不息的教育。,以及成為天鵝后的快樂心情,有感情地朗讀課文。冬天總算過去了。草兒青了,湖水藍了,紫丁
【總結】鄂教版二年級語文下冊我會讀暖烘烘嚇?;h笆譏笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlú
2024-12-13 18:25
【總結】冀教版三年級語文下冊第六單元,能正確、流利、有感情的朗讀課文。,體會丑小鴨之所以變成白天鵝,是因為心中有夢,并向著夢想飛翔;懂得命運其實沒有軌道,關鍵在于要有對美好境界、美好理想的追求。學習目標丑小鴨白天鵝初讀課文并思考:,讀懂課文內(nèi)容。?重點詞語照耀嫉妒
2024-12-13 10:41
【總結】二年級語文《丑小鴨》教學設計 二年級語文《丑小鴨》教學設計 二年級語文《丑小鴨》教學設計1 教學目標: 1、會認本課14個生字,會寫丑、鴨、貴、嘆等生字。 2、能正確、流...
2024-12-06 03:39
【總結】小學三年級語文《丑小鴨》教案 《丑小鴨》教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會和感悟丑小鴨不怕困難、追求美好境界的精神,明白外表的丑陋并不是真正的丑...
2024-12-06 22:29
【總結】滬教版二年級語文上冊童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當過商店學徒、劇院雜役。1827年開始文學創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作
2024-12-13 01:17
【總結】浙教版三年級語文上冊第六單元我會讀暖烘烘嚇?;h笆譏笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlú
【總結】丑小鴨浙教版三年級語文上冊第六單元作者:安徒生丹麥童話家安徒生雕塑:安徒生和孩子們安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博園丹麥館?以安徒生故居為代表你知道安徒生的哪些作品?皇帝的新裝只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨
【總結】語文S版一年級下冊第八單元童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。教學目標:,理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。,培養(yǎng)觀察、想象的能力,注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
2024-12-04 21:53