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職場幽默風(fēng)趣技巧-資料下載頁

2025-06-22 07:06本頁面
  

【正文】 太久。能夠給別人快樂:高層次的快樂,是給別人帶來快樂,是以幫助別人為快樂,就是常說的助人為樂?!景咐坑幸惶?,上帝對傳教士說:“來,我?guī)愕降鬲z去看看?!彼麄冏哌M(jìn)一個房間,許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著,他們又餓又失望,每個人都有一把湯勺,但是湯勺的柄太長,食物沒法送到自己的口里?!皝恚F(xiàn)在我們帶你到天堂去看看。”上帝又帶教士進(jìn)入另一個房間,這個房間與上一個房間的情境一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著。所不同的是,這里的人看起來既快樂又飽足,而他們的湯勺與剛才那一群人的湯勺一樣長。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間里的人快樂,那個房間里的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看見,這個房間里的人都學(xué)會了用長湯勺喂對方嗎?”學(xué)會經(jīng)營快樂:快樂是生活的賜與,每一個人都想擁有。但它借不著、買不到、偷不來搶不去,要用好的心態(tài)、幽默風(fēng)趣的技巧去經(jīng)營它。知識面廣的人,會很好的運用知識進(jìn)行幽默,會很好地理解他人的幽默,會提升幽默的檔次,使幽默更有哲理性。知識的深度和廣度,才可能產(chǎn)生幽默的水平和程度。有廣博的知識不一定幽默,但幽默的人大都有廣博的知識。大家知道的蕭伯納,他是大文學(xué)家、語言大師、戲劇大師、大幽默家,他的智慧和幽默令后人仰慕。林語堂先生,他是語言大師,學(xué)識淵博,是現(xiàn)代幽默理論的鼻祖,一代幽默大師。這種案例是不勝枚舉。真正的幽默大師,沒有一個不是滿腹經(jīng)綸的,在他們那里產(chǎn)生高深的幽默、高質(zhì)量的幽默、經(jīng)典的幽默。在民間,也有不少人沒有多少知識也產(chǎn)生了許多幽默,許多工匠、農(nóng)民,許多市井之人,雖然沒有多少理論知識,但是他們的實踐經(jīng)驗豐富,從另一個角度講,他們也是有一定知識的。許多職業(yè)經(jīng)理人,許多員工,在職場經(jīng)營管理、工作實踐、學(xué)習(xí)生活中,也積累了大量的知識,形成了有特色的幽默。【案例】丈夫下班回到家里,坐在沙發(fā)上一聲不吭。妻子上前問丈夫:“吃什么,我替你做去?!闭煞驔]好氣地說:“吃什么?吃你?!憋@然,丈夫在工作中受了氣,不順心,對自己的妻子發(fā)氣了。作為妻子,如果不能控制自己的情緒,與丈夫頂撞起來,家庭的風(fēng)暴就刮起來了。妻子沒有頂撞,而是在丈夫面前不停止地來回小跑步,跑了一會,妻子滿頭大汗,渾身直冒熱氣?!澳憷鲜窃谖颐媲芭苁裁磁埽俊?丈夫沒好氣地對妻子說。妻子微笑著對丈夫說:“你不是要吃我嗎,我在為你熱菜。”丈夫聽了,“哧通”一聲,笑了出來,妻子也笑了,家庭風(fēng)暴過去,晴朗的天空出現(xiàn)。其實,這些民間的幽默也是很有意思,也是一些知識的結(jié)晶。幽默是知識的結(jié)晶,這就要求多學(xué)習(xí)知識,才可能對幽默進(jìn)行設(shè)計和策劃,才會在沒有準(zhǔn)備的情況下妙語連珠,才會幽默如泉涌。就是所說的“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)積累幽默的語言、幽默的段子,積累一些幽默風(fēng)趣的素材,儲備更多的語言材料。如果詞匯不夠,材料不足,幽默的意味也會貧乏。比如,積累一些歇后語,一些俏皮話,一些諺語、俗語、熟語、成語,一些趣詩、妙聯(lián)、典故,一些專用名詞,都是幽默的素材。特別指出,要提高自己的文學(xué)修養(yǎng),幽默的檔次就高、品味高,幽默就會令人回味無窮。幽默風(fēng)趣雖然也有遺傳基礎(chǔ),但最重要的還是后天的培養(yǎng)訓(xùn)練。198。環(huán)境對幽默者的影響很大家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、單位環(huán)境、社會環(huán)境,朋友環(huán)境等等,對幽默者開發(fā)幽默風(fēng)趣的潛能是有好處的。所以,建議企業(yè)的管理者,在建設(shè)企業(yè)文化時,不要忘記建設(shè)企業(yè)的幽默風(fēng)趣文化,讓員工和管理者都工作在幽默風(fēng)趣的企業(yè)文化之中。如果環(huán)境不太好,幽默風(fēng)趣也是可以磨練出來的。趙本山并不是從戲劇學(xué)院培養(yǎng)出來的,他是從農(nóng)村很艱苦的環(huán)境成長起來的,苦練出幽默。艱苦環(huán)境也是能夠開發(fā)幽默風(fēng)趣潛能。198。培養(yǎng)自己的幽默感不斷地學(xué)習(xí)實踐,不斷地體驗與表達(dá),這才是決定性的作用?!景咐狂T鞏出身在知識分子家庭,文革中他的父母受到?jīng)_擊,但他卻沒有減弱生活的勇氣,在中學(xué)里,他與同學(xué)表演相聲《挖寶》,獲得了1972年天津市中學(xué)生匯演一等獎。1977年馮鞏進(jìn)了紡織機(jī)械廠當(dāng)鉗工,后來又到天津制線廠工作,但他一直都堅持表演訓(xùn)練。他拜馬季為師,他向侯耀文學(xué)習(xí),后來成為全國非常優(yōu)秀的笑星。幽默藝術(shù)家、幽默大師的桂冠并不是人人都可以摘取,但是,幽默感卻是大多數(shù)人都可以培養(yǎng)的。少數(shù)人對幽默有成見、偏見。循序漸進(jìn)地培養(yǎng)自己的幽默感。方法如下:①多看和多聽一些幽默的語言和段子;②多讀一些幽默的笑話、幽默的故事、幽默的小品、幽默的相聲、幽默的小說、幽默的散文、幽默的詩詞、幽默的喜劇。③多看一些幽默電視,央視的《心靈俱樂部》和《今晚》等欄目,幽默強(qiáng)度都比較大。馮鞏走的幽默藝術(shù)之路,是他個人的努力和外界環(huán)境交互作用的過程,而個人的努力是起決定作用的。卓別林等外國的幽默可以學(xué)習(xí),但我國的侯寶林、馬三立、馬季,小品演員趙本山、陳佩斯等都可以學(xué)習(xí)。不僅僅是內(nèi)容,更重要的是從中悟出道理。①看——畫、相聲、小品、段子、喜劇、人②思——分析、找規(guī)律③化——內(nèi)化:產(chǎn)生潛在素質(zhì)、氣質(zhì)、特質(zhì);外化:表現(xiàn)在言行中④升——升華,提高層次,達(dá)到某種境界林肯通過聽律師辯論來訓(xùn)練自己的演講和幽默。另外,還要培養(yǎng)自己豐富的想象力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。要多與有幽默感的人交往,近墨者黑,近朱者赤,就是這個道理。俗語說“打拳有拳經(jīng),下棋有棋譜,”對幽默風(fēng)趣的方法和技巧也要著力培養(yǎng)。不僅要掌握一些幽默的理論,還要掌握幽默風(fēng)趣的一些規(guī)律,在實踐中要敢于運用、善于運用幽默風(fēng)趣。要著力練習(xí)笑:營銷人員、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者,都要練習(xí)笑,這是一項基本功。吃得下、睡得著、走得動、笑得出。在國外,有笑話臺、笑吧、笑院、笑聯(lián)盟,有吹牛撒謊藝術(shù)俱樂部、有笑的藝術(shù)學(xué)校、有愚人節(jié)、有紅鼻子運動、有幽默協(xié)會、有幽默俱樂部、有幽默診所、有專門的幽默教育,有世界幽默中心、有世界最佳幽默雜志??梢跃毿?,主要方法——“太極法”:①入練,要確定笑的姿勢和笑度,是內(nèi)笑、微笑,還是哈哈大笑。然后兩眼微閉,排除雜念,進(jìn)入入靜狀態(tài)。誘笑,當(dāng)練笑者入笑后,可從記憶中提出提取所需笑料,在笑料的逗引下產(chǎn)生笑意,然后把笑度提高,慢慢的笑得痛快,笑得開懷。③收練,當(dāng)某一笑料的笑意消失后,就可以收練。收練時將兩手掌心相對,擦搓發(fā)熱,自上而下浴面16次,兩眼慢慢睜開。練笑的時間長短可視自己的情況而定,一般每次練習(xí)7~10分鐘,也可適當(dāng)延長,每天二三次。對幽默作出反應(yīng)——適度:第九講 修煉幽默風(fēng)趣的技巧(三)提高素質(zhì),運用幽默(下)聽到一個幽默笑話,有什么樣的反應(yīng):①有的人會笑得來前仰后翻;②有的人會心地微微一笑;③有的人是深深感悟了幽默的精要的笑;④有的人會無動于衷,沒有半點笑意;⑤有的人會在事后每每想起還要笑。一方面要看這個幽默段子的質(zhì)量,另一方面,就是接收幽默信息的人笑的程度。故意夸張地大笑,有的是為了哄托氣氛,有的是“笑托”,如電視中一些戲劇和小品、相聲,可能并不好笑,卻找一些人來,“好”、“好哇”地叫個不停,這種不自然的捧場,多半是幽默感不強(qiáng)的人來掩飾欠缺的幽默感。訓(xùn)練幽默思維:幽默思維不同于一般思維,它以“源于生活,高于生活”為創(chuàng)作宗旨,因為要求幽默者具有熟練從容地運用知識和輕快駕馭語言的能力,要求他具備對一事物的超前超常的意識,以突出的幽默思維表現(xiàn)在幽默的言行上。①看有趣一面,“作有趣味狀”。學(xué)會看任何情況趣味的一面,特別是對任何人和事物都要表現(xiàn)出有興趣。②欣賞幽默信息,領(lǐng)悟幽默之味。學(xué)會欣賞別人發(fā)出的幽默信息,能夠領(lǐng)悟出來幽默之味。培養(yǎng)欣賞他人幽默的水平和能力,欣賞他人的幽默,需要水平和能力,需要悟性,靠領(lǐng)悟、感悟、醒悟、頓悟、悔悟、覺悟。這種對幽默信息的“悟”,也是一種技巧和藝術(shù)。許多有層次的演講者,對聽演講的人有嚴(yán)格的要求,如聽演講的人的層次、人數(shù)。沒有層次的人,不愿意學(xué)習(xí)的人,無論演講者講得好不好,他都不屑一顧,漫不經(jīng)心,讓演講者很是傷心。幽默也是要雙方、多方配合的。在接收他們幽默信息的同時,自己也得到了幽默素養(yǎng)的提升。③思考“幽默源”,為什么這個段子幽默?思考一下,養(yǎng)成幽默習(xí)慣。198。培養(yǎng)他人的幽默感幽默是人際之間的,自己對自己的幽默是難以想象的;幽默是可以傳染的,要提高整個民族的幽默水平,培養(yǎng)他人的幽默習(xí)慣。家長要有幽默感,教育培養(yǎng)自己的子女的幽默感;教師應(yīng)該具有幽默感,教育培養(yǎng)學(xué)生的幽默感,至少通過教師自己的幽默感染學(xué)生;企業(yè)的老總要帶頭幽默,帶領(lǐng)員工幽默,幽默是相互的。幽默是一門藝術(shù),是一種飽含智慧和情趣的領(lǐng)域。它體現(xiàn)了一個人的智慧和情趣,真正的幽默是一種智與情的結(jié)合。198。幽默風(fēng)趣與機(jī)智、巧妙無論是哲人、學(xué)者、軍人、領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)家、企業(yè)家,還是普通的百姓,生活中都不乏令人回味的幽默之言和令人忍俊不禁的幽默之舉。無論是低頭一笑還是開懷大笑,無論是諷刺的笑還是含淚的笑,無不體現(xiàn)了人們的聰明才智和對生活的不同理解。觀察生活、體驗生活、熱愛生活、理解生活、貼近生活、反映生活、源于生活、高于生活,生活才有智和情,生活才有幽默和風(fēng)趣。①機(jī)智、反應(yīng)力快,可以給幽默增加活力,產(chǎn)生很多幽默風(fēng)趣的思想火花,特別對臨場發(fā)揮比較好;②善良、善解人意,對人寬容,不沖動,不偏激,幽默可以使大家在朋友的心中留下深刻的印象,會給人以可親可近之感;③灑脫、樂觀、豁達(dá)、真情感人,幽默可以把友愛與寬容傳遞給別人,讓別人更加喜歡你。臨場發(fā)揮是一種技巧,更是一種心智,它需要有冷靜的頭腦,保持從容鎮(zhèn)定,不慌不忙。在晚會、文藝演出中,許多主持人、演員臨場應(yīng)變,妙語驚人,給晚會增添歡樂氣氛,也贏得了觀眾的掌聲和喜愛。臨場幽默貴在及時發(fā)現(xiàn)并抓住“觸媒”,由此巧妙聯(lián)想,得體發(fā)揮?!景咐楷F(xiàn)代京劇《智取威虎山》里有一段這樣的戲:在威虎廳里,土匪問楊子榮的暗語黑話,以試探這個胡彪的真假。土匪與楊子榮有這樣一番問答:“臉怎么黃啦?”“防冷涂的蠟。”“怎么又紅啦?”“精神煥發(fā)”。這是符合劇本的。但是,扮演土匪的演員問錯了。他是這樣問的:“臉怎么黃啦?”“防冷涂的蠟。”“怎么又黃啦?”這下子,楊子榮不好回答了。這些臺詞,觀眾都能倒背后如流,不知道看了多少遍的現(xiàn)代京劇了。臺上臺下的人都替“楊子榮”捏了一把汗,看他怎么應(yīng)對。只聽扮演“楊子榮”的演員不慌不忙回答“怎么又黃了”的問話:“防冷又涂了一層蠟”。這一巧妙的應(yīng)對,引來臺上臺下一片歡笑。這就是機(jī)智巧妙的臨場應(yīng)對?!景咐坑幸晃辉娙苏f,他的情人胸脯像雪一樣白。這個比喻應(yīng)該是不錯的,有詩一般的語言,但并沒有巧智。但是,如果再補(bǔ)充一句:“啊,也像雪一樣冷?!边@樣,就出現(xiàn)了巧智,而且也產(chǎn)生了幽默。表面上只是臨場發(fā)揮,其實,平時多學(xué)習(xí)知識,多做準(zhǔn)備,才會在看似沒有準(zhǔn)備的情況下妙語連珠,幽默如泉涌。這就是所說的“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!?98。幽默也要情深,意切切沒有情的幽默,不是真正的幽默,就是引人笑了,也是一種沒有意思的干笑。情商是幽默主體精神狀況、人生態(tài)度、個性才情等內(nèi)心世界的東西,在笑背后的靈魂深處的一些東西。而且,幽默風(fēng)趣也需要別人的配合。情商高的人,會在幽默風(fēng)趣方面與人進(jìn)行配合?!景咐坑幸晃徽煞蛟谔煲涣?,當(dāng)妻子一睜開眼睛就對妻子說“我愛你?!逼拮勇犃?,對丈夫說:“去去去,肉麻。”第二天,天一亮,妻子一睜開眼睛,丈夫又對妻子說“我愛你?!逼拮拥诙炻犃藳]有說“肉麻”的活了,把手放在丈夫的額頭上,問道:“沒有生病吧?”第三天,天一亮,妻子一睜開眼睛,丈夫又對妻子說“我愛你?!逼拮拥谌炻犃耍瑢φ煞蛘f了一句話:“你有點煩。”第四天,天一亮,妻子一睜開眼睛,丈夫又對妻子說“我愛你?!逼拮拥谒奶炻犃诉B連對丈夫說了幾個相同的字:“好好好,好了好了,好了啦。”第五天,天一亮,妻子一睜開眼睛,丈夫又對妻子說“我愛你?!逼拮拥谖逄炻犃?,既沒有說“肉麻”,“你有病”,“有點煩”,也沒有說“好了啦”,妻子對準(zhǔn)丈夫的額頭親了一下,溫柔地對丈夫說:“我也愛你?!睈凼强梢詡鬟f的,情也是可以相互傳遞。夫妻本來就應(yīng)該是這樣。顯然, 丈夫控制了自己的情緒,注入了濃濃的情感,調(diào)動了妻子的情緒情感,相互傳遞了愛和情,也是一種高情商的幽默。所以,努力開發(fā)智商和情商,是提高幽默風(fēng)趣素養(yǎng)的重要方法。幽默風(fēng)趣要通過一定的形式表達(dá)出來。同樣一句話、同樣一幅畫、同樣一個動作,由于每個人的個體差異和表達(dá)能力不同,每個人的所處的文化背景不同,幽默風(fēng)趣的表達(dá)方式也不同。法國有一本書《笑的歷史》,將中國人歸為笑瞇瞇的民族。笑都是表達(dá)幽默的統(tǒng)一的方式。但是,西方善于表情嚴(yán)肅地表達(dá)幽默,中國人則善于以幽默的方式表達(dá)嚴(yán)肅的態(tài)度。無論哪一種表達(dá)能力,最重要的表達(dá)能力是語言表達(dá)。【自檢41】試述幽默與笑的關(guān)系。________________________________________________________________________________________________________________________見參考答案41幽默風(fēng)趣的語言技巧高爾基說過:語言是一切事物和思想的外衣。語言是文學(xué)的第一要素。幽默的心理體驗是通過言行公之于眾的,因此表達(dá)幽默貴在幽默的有聲語言、書面語言、體態(tài)語言等手段。中國的語言非常豐富,字詞韻意,會表達(dá)出無窮無盡的幽默效果。對于同一件事,不同的語言會表達(dá)出不同的幽默意思?!景咐坷戆l(fā)師帶了個徒弟。徒弟學(xué)3個月后,這天正式上崗,他給第一位顧客理完發(fā),顧客用鏡子照照,說:“頭發(fā)留得太長了”。徒弟不知何言。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)長,使你顯得含蓄,這叫藏而不露,很符合您的身份?!鳖櫩吐犃T,高興而去。徒弟給第二位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說:“頭發(fā)剪得太短了?!蓖降軣o言回答。師傅笑著說:“頭發(fā)短,使你顯得精神、樸實、厚道,讓人感到親切。”顧客聽了,欣喜而去。徒弟給第三位顧客理完發(fā),顧客一邊給錢一邊說:“花的時間長了點。”徒弟無言以對。師傅笑著解釋:“為首腦多花點時間很有必要,你沒聽說,‘進(jìn)門蒼頭秀士,出門白面書生’的說法嗎?”顧客聽了,大笑而去。徒弟給第四位顧客理完發(fā),顧客一邊付款一邊說:“動作挺利落,才幾分鐘就理完了?!蓖降懿恢耄瑹o言以對
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