【導讀】離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。條愛心標語。
【總結(jié)】上小學的時候，我們班有位叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室。下課后，她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻（má)痹(bì)癥(zhèng)，腿腳落[là]下了殘疾(jí)，不愿意讓別人看見她走路的姿(z?)勢(shì)。
2025-10-31 07:19
【總結(jié)】春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。詩人簡介?朱熹南宋著名的哲學家、文學家、教育家。朱熹酷愛讀書，才學淵博，他的文化對后世影響深遠。自學要求：?1、把詩歌讀正確。?2、根據(jù)注釋了
【總結(jié)】絕句制作者：淮陰師范學院第一附屬小學錢小平絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句杜
2025-10-28 13:42
【總結(jié)】設(shè)計：張麗芬、管國賢、錢亞娟、王佩軍、顧春華、王曉芳、倪麗英、謝明亞一、簡介本課是教育部信息技術(shù)在教學中應用項目的研究性學習項目。本課是蘇教版教材小學語文第五冊第三單元第9課《藍鯨》中的第一課時。二、學習者分析1、三年級學生的思維能力從形象思維向抽象思維逐步過渡，但仍以形
2025-10-28 18:16
【總結(jié)】6翠鳥第一課時退出退出翠鳥的顏色。頭上的羽毛像，繡滿了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像
【總結(jié)】第三單元國徽學習目標新課教學環(huán)節(jié)一、導入新課：同學們，你們看這是什么？對是國徽。國徽的圖案里有什么？我們可以在哪些地方看到國徽？今天，我們就來學習一首詩歌《國徽》。二、新課環(huán)節(jié)：1、把你查到的關(guān)于國徽的資料介紹給大家。2、初讀課文：用自己喜歡的方式學習課文中的生字新詞。重點：徽、倒。3、指名讀
2025-10-28 18:18
【總結(jié)】親人人教版三年級語文上冊第一單元硬朗yìngláng便懂biàndǒng仔細觀察，說一說：圖上有誰，在干什么，旁邊有哪些景物，說明了什么？聽課文朗讀，理解課文內(nèi)容。“”出小女孩和她媽媽幫助老奶奶的原因的句子?！?/span>
2025-11-01 05:08
【總結(jié)】賀知章：唐代詩人、書法家，字季真，少年就以文章出名。他的詩今存在19首，其中寫景的詩，文字通俗，意境清新，代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生，傳誦至今。詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(yǒnɡ)zhuānɡtāocái唐
2025-10-31 22:06
【總結(jié)】趙州橋這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。設(shè)計指什么?創(chuàng)舉?趙州橋這座橋不但堅固,而且美觀這座橋怎樣堅固？美觀又表現(xiàn)在哪里？橋的兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美
【總結(jié)】línlìzhēnpī降臨黃豆粒珍珠披著zhíg?rèzòu植物一股熱氣吹奏
2025-10-28 22:00
【總結(jié)】21掌聲執(zhí)教者：陳紅就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動得流下了眼淚。當她結(jié)束演講的時候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。掌聲是，；掌聲是，
2025-10-28 15:56
【總結(jié)】難忘的小詩——清泉學校李名科收集整理《罵人》你罵我，我罵你，罵來罵去，只是借人的嘴罵自己。?《打人》?你打我，?我打你，?打來打去，?只是借人的手打自己。寫一寫：?……不……也不……?……既……又
2025-11-02 12:57
【總結(jié)】湘教版小學語文第五冊第25課國王的信制作：桂東縣清泉學校李名科收集默讀課文，思考問題：1、兩個國王看過對方的信后有什么反應？2、請畫出兩個國王信的內(nèi)容，讀一讀。3、是什么原因讓兩個國家打起仗來？讀一讀，體會人物說話的語氣?！皠e念了！”胖國王猛地從睡椅上跳下來說，“要不然，要不然怎樣？真
【總結(jié)】2020/12/1812020/12/182現(xiàn)實生活?講述現(xiàn)實生活中的一則示例或軼事?如有必要，對聽眾的處境表示有同感?新線電子有限公司2020/12/183介紹?陳述討論目的?介紹自己2020/12/184討論主題?陳述內(nèi)容要點2020/12/185第一個主題?
2025-11-02 04:59
【總結(jié)】媽媽的賬單深圳市南山區(qū)西麗小學游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。還記得詩中的“報”是什么意思嗎？?我突然想到了另一個和“報”
2025-11-03 02:44
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