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正文內(nèi)容

中級(jí)育嬰師練習(xí)復(fù)習(xí)帶答案(僅供參考)-資料下載頁(yè)

2025-06-22 05:43本頁(yè)面
  

【正文】 D、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)226.(   )是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。 A、自我身體、方位知覺 B、大小、形狀、高低 C、自我、顏色、季節(jié)變化 D、大小、幾何圖形、自我身體227.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容(  )。 A、領(lǐng)域、分期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng) B、形式、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、活動(dòng)計(jì)劃 C、領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng) D、計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)228.(   )不是泌尿系統(tǒng)的器官。 A、腎臟 B、胰腺 C、尿道 D、輸尿管229.嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點(diǎn)是(  )。 A、活動(dòng)量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮,促使腦干神經(jīng)活躍 B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲 C、嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢,然后才逐漸熟練,使速度得以提高 D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲230.不要將(  )裝在曾用過(guò)的果汁瓶里,并要保持好原有的標(biāo)簽。 A、藥品和化學(xué)藥品 B、小玩具 C、糖果 D、奶粉231.嬰兒在(  )適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便。 A、兩歲以后 B、八個(gè)月左右 C、一歲左右 D、兩歲半以后232.一般特別活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行的內(nèi)容(  )。 A、相對(duì)固定 B、不固定 C、很隨意 D、很單一233.不屬于設(shè)計(jì)嬰兒精細(xì)動(dòng)作游戲時(shí)要遵循的規(guī)律的是(  )。 A、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜適宜規(guī)律 B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律 C、旋轉(zhuǎn)規(guī)律、對(duì)稱規(guī)律 D、五指共用規(guī)律234.(  )不屬于嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容。 A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展 B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念 C、自我身體的概念認(rèn)知 D、生活自理的提高235.添加新食物時(shí)要試食,如無(wú)過(guò)敏反應(yīng)可增至(  )。 A、1520毫升 B、2030毫升 C、3040毫升 D、4050毫升236.美勞游戲編制的核心是(  )。 A、感知、認(rèn)知 B、精細(xì)動(dòng)作 C、大動(dòng)作 D、前庭平衡237.關(guān)于創(chuàng)新的論述,不正確的說(shuō)法是(  )。 A、創(chuàng)新需要“標(biāo)新立異” B、服務(wù)也需要?jiǎng)?chuàng)新 C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂 D、引進(jìn)別人的新技術(shù)不算創(chuàng)新238.使用消毒液的同時(shí)還要注意(  )。 A、日光照射 B、通風(fēng)換氣 C、打掃衛(wèi)生 D、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉239.(  )是對(duì)情緒、情感與心理活動(dòng)、行為的關(guān)系不正確的描述。 A、良好的情緒情感體驗(yàn)會(huì)激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動(dòng) B、負(fù)面的情緒情感體驗(yàn)會(huì)抑制嬰兒的探求欲望和行動(dòng) C、情緒和情感對(duì)心理活動(dòng)和行為沒有影響 D、情緒和情感對(duì)激活心理活動(dòng)和行為起著至關(guān)重要的作用240.經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng),可以獲得嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域能力發(fā)展的(  ),即教育訓(xùn)練的起點(diǎn)。 A、最低點(diǎn) B、最高點(diǎn) C、平均點(diǎn) D、平均值241.嬰兒語(yǔ)言理解能力建立的基礎(chǔ)是(  )。 A、口語(yǔ)理解和書面語(yǔ)理解 B、感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)、口語(yǔ)的理解 C、符號(hào)認(rèn)知以及口語(yǔ)理解 D、認(rèn)知能力的提高242.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中,(  )是大動(dòng)作發(fā)展評(píng)價(jià)的原則。 A、不輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷 B、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則 C、動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同 D、促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展243.影響大腦發(fā)育,引起(  )多是由于脂肪攝入不足而引起;肥胖則多由脂肪過(guò)量而考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過(guò) 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準(zhǔn) 考 證 號(hào)引起。 A、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降 B、某些皮膚病(如濕疹) C、體重輕,易疲勞、頭暈等 D、消化緩慢,消化不良244.因?yàn)?  )不同,所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟,小步伐進(jìn)行。 A、嬰兒的能力 B、施教者的能力 C、嬰兒的家庭條件 D、嬰兒的興趣 245. (  )是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營(yíng)養(yǎng)素,提供嬰兒活動(dòng)和維持機(jī)體發(fā)育的熱能。A、合理營(yíng)養(yǎng) B、合理供給維生素 C、養(yǎng)教合一 D、合理教養(yǎng)246. 嬰兒的換乳期是指(  )。A、添加半固體食物的過(guò)程 B、添加“副食”的過(guò)程C、由單純的母乳喂養(yǎng)為主向固體食物喂養(yǎng)為主的過(guò)渡時(shí)期 D、嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程247. (  )是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。 A、個(gè)別化教學(xué) B、領(lǐng)域教學(xué) C、小組/團(tuán)體教學(xué) D、拔高教學(xué)248. (  )包括在語(yǔ)言活動(dòng)兩個(gè)方面。 A、表達(dá)和理解 B、認(rèn)知和判斷 C、思維和判斷 D、精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作249. 在一個(gè)周期反復(fù)進(jìn)行幾種特別項(xiàng)目的訓(xùn)練是一日活動(dòng)類型中(  )的特點(diǎn)。 A、單元教學(xué)活動(dòng) B、一對(duì)一的教學(xué) C、情景教學(xué)活動(dòng) D、特別活動(dòng)時(shí)間250. (  )是在提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。 A、多給嬰兒留一些時(shí)間,創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì) B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具 C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩 D、要多給他們留一些時(shí)間,創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)251. 做飯時(shí)不要讓嬰兒在成人身邊玩耍,在爐旁備一塊(  ),把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方。 A、防火毯 B、木材 C、布料 D、石頭252. 嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為(  )。 A、水腫 B、嘴唇干裂 C、無(wú)小便 D、體溫增高253. 嬰兒缺乏維生素C,主要表現(xiàn)為虛弱,無(wú)力,面色蒼白,(  )等。 A、脾氣急躁 B、口唇干裂 C、下肢腫大 D、怕光254. (  )是23歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。 A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán) B、拋擲、取物 C、套疊、敲擊 D、拍打、抓握、推拉255. 訓(xùn)練嬰兒獨(dú)自蹲盆大小便的適宜年齡是(  )。 A、兩歲以后 B、八個(gè)月左右 C、一歲左右 D、兩歲半以后256. (  )不屬于言語(yǔ)發(fā)生期三個(gè)階段中的選項(xiàng)。 A、呀呀學(xué)語(yǔ) B、開始懂別人話 C、說(shuō)連貫句 D、自己說(shuō)詞257. (  )是嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)。 A、情緒總是大起大落 B、總愛皺眉頭或生氣 C、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處 D、有困難就叫家長(zhǎng)幫助258. 女孩每天清洗外陰的正確方法是(  )。 A、用肥皂液沖洗 B、從前往后沖洗 C、洗完腳再洗外陰 D、下身前后一起洗259. 進(jìn)行預(yù)防接種可提高嬰兒免疫水平,(  )。 A、抑制傳染病的流行 B、智力 C、自理 D、解決問(wèn)題的能力260. (  )是促進(jìn)嬰兒認(rèn)知能力提高的主要內(nèi)容 A、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象 B、認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象 C、認(rèn)識(shí)顏色、練習(xí)畫畫 D、認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字、認(rèn)識(shí)顏色261. (  )可以幫助嬰兒提高認(rèn)知能力。 A、感覺和感知 B、觀察和思考 C、感覺和知覺 D、知覺和直覺262. 團(tuán)體活動(dòng)的主要形式有(   )。 A、探索、看電視、漫畫講述 B、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇 C、音樂(lè)、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇 D、看電視、游戲以及勞動(dòng)技能 263. 嬰兒良好情緒的主要表現(xiàn)是(  )。 A、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處 B、遇到挫折或不滿就哭 C、情緒總是大起大落 D、總愛皺眉頭或生氣264. (   )是嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性表現(xiàn)之一。 A、最早會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言是相同的 B、嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展速度基本相同 C、開口說(shuō)話時(shí)間不同 D、發(fā)音的清晰度是相同的265. 嬰兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng),有局部反應(yīng)和(   )。 A、全身反應(yīng) B、心理反應(yīng) C、生理反應(yīng) D、逆反反應(yīng)266. 雙側(cè)乳頭到雙側(cè)肩胛骨繞胸部一周的長(zhǎng)度是測(cè)量(   )考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過(guò) 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準(zhǔn) 考 證 號(hào) A、胸圍 B、臀圍 C、頭圍 D、體重267. (   )%,%。 A、1997 B、1999 C、1998 D、1996268. 嬰兒早期生長(zhǎng)需要的三種食物段,又稱三級(jí)火箭。其正確的劃分是(   )。 A、一級(jí)火箭母乳喂養(yǎng)期;二級(jí)火箭配方奶銜接期;三級(jí)火箭自然食物均衡期 B、母乳喂養(yǎng)期(一級(jí)火箭),泥狀食品添加期(二級(jí)火箭),固體食物添加期(三級(jí)火箭) C、哺乳期(一級(jí)火箭);換乳期(二級(jí)火箭);泥狀食物添加期(三級(jí)火箭) D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)(一級(jí)火箭),及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加(二級(jí)火箭),固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)(三級(jí)火箭)269. 勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義在于(  )。 A、勞節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要手段 B、勤勞是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的,而節(jié)儉則不宜提倡 C、節(jié)儉阻礙消費(fèi),因而會(huì)阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D、勤勞節(jié)儉只有利于節(jié)省資源,但與提高生產(chǎn)力無(wú)關(guān)270. 防止嬰兒溢奶可采取的方法(   )。 A、喂奶后將嬰兒橫抱數(shù)分鐘 B、喂奶后將嬰兒輕放在床上,讓其盡快入睡 C、喂奶后將嬰兒豎立抱起即可 D、讓嬰兒向右側(cè)趴著,輕拍其背部,幫助排出咽下的空氣271. 嬰兒慎用耳毒性抗生素,以免引起(   )。 A、藥物中毒性耳聾 B、中耳炎 C、耳垢 D、耳鳴272. (   )是3~6歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式。 A、具體形象思維 B、感知?jiǎng)幼魉季S C、抽象邏輯思維 D、直覺形象思維273. (   )是0~3歲占主導(dǎo)地位的注意類型。 A、有意注意 B、無(wú)意注意 C、分散型注意 D、集中型注意274. 每次測(cè)量身長(zhǎng)要連續(xù)測(cè)量三次,用兩個(gè)相近的數(shù)字的(   )數(shù)作為記錄數(shù)字,身長(zhǎng)數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。 A、第二個(gè) B、第一個(gè) C、平均 D、第三個(gè)275. (   )是親子閱讀時(shí)常用的方法。 A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗(yàn)閱讀的快樂(lè) B、挑選的圖書應(yīng)是家長(zhǎng)喜歡的 C、毫無(wú)目的的講幾個(gè)故事 D、閱讀后不要問(wèn)嬰兒?jiǎn)栴}276. (   )是碘的主要作用。 A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒 B、多種酶的激活劑 C、制造甲狀腺素 D、促進(jìn)血液凝固277. 嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著(   )越好。 A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的 B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度 C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的 D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的278. (   )是嬰兒期記憶的特點(diǎn)。A、強(qiáng)迫記憶 B、瞬間記憶 C、無(wú)意記憶 D、有意記憶279. 嬰兒先天就會(huì)的生理功能包括(   )。 A、吸吮、咀嚼功能 B、吞咽、咀嚼功能 C、吸吮、吞咽功能 D、吸吮、吞咽、咀嚼功能280. 人體食物加工廠指的是(   )。 A、泌尿系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、心血管系統(tǒng) D、消化系統(tǒng)281. 通過(guò)訓(xùn)練嬰兒(   )使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。 A、嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽別人說(shuō)話 B、耐心傾聽別人說(shuō)話、不隨便插話或打斷別人說(shuō)話 C、別人說(shuō)話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉 D、如果自己說(shuō)話時(shí)有人插嘴,就大聲呵斥他282.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練,對(duì)促進(jìn)(  )十分有效。 A、視覺 B、聽覺 C、味、嗅覺 D、前庭平衡系統(tǒng)283.洗澡時(shí),不要讓(  )自己待在浴池里。 A、嬰兒 B、玩具娃娃 C、青年人 D、少年284.來(lái)蘇水與洗衣粉同用會(huì)(  )。 A、
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