中國足協(xié)d級(jí)教練員培訓(xùn)理論課-資料下載頁
2025-06-22 05:31本頁面
【正文】 練課的組織：場地的準(zhǔn)備 急救藥物的準(zhǔn)備 團(tuán)隊(duì)/小組的組織 練習(xí)的長度和評(píng)價(jià)訓(xùn)練課的執(zhí)行：簡短全面的訓(xùn)練課目標(biāo)講解 練習(xí)內(nèi)容的講解 小組和團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員特點(diǎn) 結(jié)束訓(xùn)練課：聚集隊(duì)員放松 總結(jié)和下堂課簡單介紹 回收器材 安排隊(duì)員離開場地六、教練員的指導(dǎo)要求 四個(gè)主要方面： 一般印象：外表、熱情與態(tài)度、激勵(lì)與感染力 組織安排：場地設(shè)施和分組的能力和效率、真實(shí)感、重組情況 觀察指導(dǎo)：認(rèn)識(shí)并找出錯(cuò)誤、診斷錯(cuò)誤原因與正確指導(dǎo)、進(jìn)展依據(jù)隊(duì)員能力 表達(dá)交流：理解明白課題、清晰語言表達(dá)、正確使用示范七、足球訓(xùn)練原則和方法足球訓(xùn)練原則：目的、計(jì)劃、用球、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移、強(qiáng)度與練時(shí)、競爭性、教學(xué)與指導(dǎo)、溝通與交流、檢討評(píng)估、個(gè)別、趣味性。足球訓(xùn)練方法： 技術(shù)：基于個(gè)人或者幾個(gè)人的訓(xùn)練。隊(duì)員主要練習(xí)踢球的各種技術(shù)動(dòng)作，沒有對(duì)手緊逼壓力，著重訓(xùn)練正確的技術(shù)動(dòng)作。 技能：基于個(gè)人或者小組的訓(xùn)練。訓(xùn)練隊(duì)員在對(duì)抗條件下運(yùn)用正確的技術(shù)動(dòng)作。隊(duì)員需要在類似比賽的情況下做出決策。 小型比賽：兩隊(duì)間的比賽，規(guī)則與正式比賽相似，各隊(duì)隊(duì)員少于11人，雙方隊(duì)員人事可相等，也可不等，根據(jù)隊(duì)員實(shí)際情況和教練意圖設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。 附加條件的比賽：如限制觸球次數(shù) 團(tuán)隊(duì)練習(xí)：不是22人的訓(xùn)練只是每條線上減少隊(duì)員，但職能不減。 只能練習(xí)：位置訓(xùn)練、訓(xùn)練要有實(shí)戰(zhàn)場景，對(duì)手及比賽區(qū)域 階段打法練習(xí)：比賽中在某個(gè)場區(qū)某個(gè)時(shí)刻的打法練習(xí)，如中場反擊打法等 正式比賽七、教練員的素質(zhì)良好的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷良好的教學(xué)能力良好的訓(xùn)練能力良好的執(zhí)教能力良好的足球知識(shí)良好的觀察能力優(yōu)秀的聆聽者良好的體能良好的心理素質(zhì)良好的使用電腦的能力良好的管理能力良好的記憶力良好的行為舉止良好的理解能力激情愛心良好的教育良好的設(shè)計(jì)能力良好的制定計(jì)劃的能力善于學(xué)習(xí)良好的語言能力良好的領(lǐng)導(dǎo)能力
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