努力把大學(xué)生思想政治工作做細(xì)做實(shí)-資料下載頁
2025-06-22 04:33本頁面
【正文】 針對大學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校具有完整的領(lǐng)導(dǎo)體制、長效工作機(jī)制和保障機(jī)制，從上至下，有分管學(xué)生工作的副院長主抓學(xué)生的思想政治教育，有學(xué)生工作部（處）、招生就業(yè)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，有各院系黨總支書記、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常教育工作。 八、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見和建議 從2008年起，許多90后學(xué)生步入高校。她們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及個(gè)性特點(diǎn)、思維方法都具有鮮明的特點(diǎn)，針對她們的群體特征，如何采取有效的教育方式和途徑取得思想政治教育工作的新成效，還需要進(jìn)一步思索和探討。要進(jìn)一步加強(qiáng)對女大學(xué)生、女子高校學(xué)生思想政治教育工作特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)研究，建立符合女校特點(diǎn)的學(xué)生工作思路和隊(duì)伍建設(shè)思路。 第一，建議在全國大學(xué)生思想政治教育研究會(huì)下成立全國女大學(xué)生思想政治教育研究專業(yè)委員會(huì)，加強(qiáng)對女大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)力度?！ 〉诙?，建議將部屬學(xué)院直接納入教育部宏觀管理，在輔導(dǎo)員培訓(xùn)等實(shí)際工作中將我?？紤]在內(nèi)，使學(xué)校的思想政治教育工作步伐能夠及時(shí)跟上形勢的發(fā)展。 第三，希望能夠給予學(xué)生工作隊(duì)伍更多的關(guān)注，尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)、職稱評定、職業(yè)發(fā)展、崗位津貼等方面給予更多的政策傾斜和經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造更多有利條件?！ 〗?jīng)過多年不懈的努力，我校在加強(qiáng)和改進(jìn)女大學(xué)生思想政治工作中，基本上形成了較為完善的學(xué)生德育工作體系，涌現(xiàn)出一批教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型。廣大學(xué)生思想穩(wěn)定，精神面貌良好。學(xué)院開展了“文明施教、文明管理、文明服務(wù)、文明修身”，“精神健康、心理健康、身體健康、環(huán)境健康”等多項(xiàng)活動(dòng)，形成了“崇德、至愛、博學(xué)、尚美”的優(yōu)良校風(fēng)。我校將以高度的責(zé)任感和使命感做好女大學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)工作研究，繼續(xù)探索分層教育管理模式，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需要的高素質(zhì)女性人才做出貢獻(xiàn)。土木系堅(jiān)持以精細(xì)化管理理念為指導(dǎo)，做精做細(xì)做實(shí)學(xué)生工作 精細(xì)化是一種管理理念，精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán)力層層有，任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。精細(xì)化管理在教育中是“全心工作，愛心育人，真心服務(wù)”的教育思想在管理中的具體體現(xiàn)，其目的就是把大家平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負(fù)責(zé)任，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結(jié)，每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)處理。 土木系始終堅(jiān)持有針對性的開展思想政治教育精細(xì)化工作，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的戰(zhàn)略高度和“做精、做細(xì)、做實(shí)”的原則，以人為本，真正瞄準(zhǔn)學(xué)生各方面的需求，以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程，進(jìn)行細(xì)心的教育、細(xì)心的輔導(dǎo)、細(xì)心的服務(wù)，真正把思想政治教育做具體、做扎實(shí)、做出成效。把思想政治教育覆蓋到每一個(gè)過程、細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個(gè)步驟、具體到每一個(gè)動(dòng)作、落實(shí)到每一個(gè)人員，積極探索學(xué)生工作的新模式。
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