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2025-06-22 03:51本頁面
【正文】 最愚蠢的做法莫過于，一竿子打翻一船人，把自己的位置擺的特別高。訓話道：我要的是一個團隊，我的團隊里面不允許爭吵，不允許爭論。大家要和諧相處，共同進步。是的，這是不食人間煙火的美好愿景，這也是社會主義建設的終極目標，至少現(xiàn)在還看不見實現(xiàn)的可能性。勸你還是腳踏實地吧，正視爭論和爭吵吧，爭論和爭吵并不可怕，可怕的是一個不允許出現(xiàn)分歧的團隊。其實是有辦法可以解決的，那就是找一群沒有腦子的傀儡，領(lǐng)導利用手中的絲線掌控全局，這樣倒是解決了問題，不過累死的也會是你吧。頭腦風暴的會議室里，每個人都面紅耳赤，爭先恐后發(fā)表自己的個人見解，拋下傳統(tǒng)道德觀念的束縛，給思想松綁，思維的不斷碰撞，新的創(chuàng)意才能產(chǎn)生。短板效應木桶效應流行了那么多年，短板效應也應該被大家看到了。我們把每個人身上的長處和短處比作常長板和短板。短板效應指的是：并不是你身上一塊板子長，你所有的就都長。很多人都是因為身上的某一塊板子長而上位。上位之后就以為自己所有的板子都很長。其實不然，想想看，如果教書的去種地，種地的去經(jīng)商，經(jīng)商的去打仗。那么這個世界不是亂套了。所以，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，對于自己不專業(yè)的事情還是不要開口評論、指導。因為你不知道，你的每一次開口，都降低了別人對你的一分敬佩。五、放手也是一種解脫“放手也是一種解脫”，不知道各位看官是否深有感觸。所有項目都懂，不具體干活的稱之為領(lǐng)導，所有項目都懂，大包大攬的稱之為保姆。領(lǐng)導培養(yǎng)出的員工具備很強的適應能力、創(chuàng)新能力，具備大局觀和正常的價值觀，能在不久的將來擔當重任或者獨當一面。保姆培養(yǎng)出來的員工則始終會像襁褓中的嬰兒，因為工作不能獨立完成而時時啼哭鳴叫，尋求幫助，很難獨當一面。舉一個很簡單的例子，交給兩個人同樣的工作任務，為公司老總預定火車票，A君在得到指令后，首先明確火車票預定的程序，可通過網(wǎng)絡、電話、老黃牛等辦法。其次，會聯(lián)想到列車始發(fā)時間、老總應出發(fā)時間，從而安排車輛送達，目的地入住賓館等事宜。B君，在接到指令后，不以為然，網(wǎng)絡預定火車票，結(jié)果沒有搶到票，又去詢問上級，該怎么辦。上級為他想了解決辦法，然后他再去執(zhí)行，好不容易完成了任務。相較來看，A君不僅完成了本職工作，而且能站在老總的角度出發(fā)，安排好一系列事情。而B君則缺乏獨立思考能力、承擔能力，遇事不斷詢問上級，上級很忙，下級很閑。所以在工作中，盡量拋棄保姆型的人才培養(yǎng)方式，當然，各人的性格特征也應考慮在內(nèi)。從小項目開始，指定性格合適的員工全面負責，培養(yǎng)項目負責人和部門接班人。性格適合從屬地位的員工，也要在工作中不斷鍛煉其自我檢查、修正工作的能力，也就是自我負責的能力。比如，設計一張名片，由其獨立完成，領(lǐng)導不加以干涉、指導。慢慢地，也許能好點?？傊斆鞯念I(lǐng)導不干活，老實的領(lǐng)導團團轉(zhuǎn)。放手之后，你就能抽出更多的時間，從全局出發(fā)，協(xié)調(diào)各方資源，有利于項目工作有序開展，而不是埋頭苦干不停，項目工作卻還是混亂不堪。以上就是意興闌珊的個人看法，不足之處煩請各位看官批評指正。 意興闌珊 二○一三年七月13
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