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正文內(nèi)容

高中歷史必修一第四單元檢測試題-資料下載頁

2025-06-22 03:35本頁面
  

【正文】 ,聲稱‘孫中山的三民主義為中國今日之必需,中共愿為其徹底實現(xiàn)而奮斗’。”他不知該材料的真?zhèn)巍O铝型评碚_的是(  ),中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)國共再次合作而作出了努力,中國共產(chǎn)黨在民主革命時期始終堅持三民主義,中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)期間的目標(biāo)是反對日本侵略,中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)與三民主義格格不入解析:A 本題考查抗戰(zhàn)期間國共合作。日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨致力于與國民黨實現(xiàn)合作,共同抵抗日本侵略。B項錯誤,中國共產(chǎn)黨堅持的是民主革命綱領(lǐng)而非三民主義,C項錯誤,不符合題意。D項錯。中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)與三民主義有一致性,那就是反帝反封建。10.(2011年蘇州期末)“好男當(dāng)兵上前線,抗日隊伍出四川。坐上大船到武漢,武漢火線扯得寬。哪怕飛機丟炸彈,哪怕四處起狼煙……”(《川江號子好男當(dāng)兵上前線》)這一作品創(chuàng)作時間最早可能是在(  ) 解析:C 根據(jù)材料信息:“抗日隊伍”“武漢火線”可判斷此作品應(yīng)創(chuàng)作于1938年6月至10月間的武漢會戰(zhàn)期間,故答案為C。(  )A.“揖美追歐,舊邦新造,飄揚五色旗”B.“努力國民革命,齊奮斗”C.“眾志成城”“共赴國難”D.“將革命進行到底”解析:C 根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實,1937年至1942年中國社會的主要矛盾是中日民族矛盾。A項指的是中華民國成立,B項指的是國共合作后進行的國民大革命,C項指的是抗日戰(zhàn)爭,D項指的是解放戰(zhàn)爭,故符合題意的選項為C。,著名的建筑學(xué)大師梁思成先生曾寫信給中共中央,提出要盡可能地保護中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn),如故宮、頤和園、雍和宮等。據(jù)所學(xué)知識判斷,當(dāng)時正在進行的與之有直接關(guān)系的戰(zhàn)役是(  ) 解析:B 根據(jù)題干中的“故宮、頤和園、雍和宮等”可知,這場戰(zhàn)役與北京有關(guān),據(jù)此可以判斷應(yīng)該是平津戰(zhàn)役,故答案為B。二、非選擇題(對應(yīng)學(xué)生用書第159頁):材料一 我們反思這場戰(zhàn)爭,不是計較一場軍事戰(zhàn)爭的勝負(fù),它不僅是一個軍事問題,而是一個思想問題。中國文明,經(jīng)歷了內(nèi)部的改良與革命,還有外來的侵略和支援,重新從清朝的封閉和黑暗的中世紀(jì)文化,回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型。在近代文明的轉(zhuǎn)型中,世界力圖“改變中國”,而我們不能只是仇恨和憤怒,我們不能狹隘地站在愛新覺羅家族政權(quán)的立場上,而是應(yīng)該站在文明中國的立場上?!扒宕袊毙枰淖?封閉和孤立的,腐朽和沒落的,我們自己也在內(nèi)部改變,無論是洋務(wù)運動,還是戊戌變法,無論是辛亥革命,還是新民主主義革命,無論是李鴻章,還是康有為,無論是孫中山,還是毛澤東,中國先進的知識分子都在嘗試?yán)酶鞣N方法,內(nèi)部改變著“清代中國”,不斷催生著一個嶄新的新中國?!徕暋陡淖冎袊f片戰(zhàn)爭英國出兵170周年反思》材料二 凡事都有兩面性,尤其在歷史這方面,有些事件幾乎是不可避免的。從直接的影響來看,八國聯(lián)軍屠殺中國的人民,掠奪中國的財物,逼迫中國要戰(zhàn)爭賠款,還要中國開通口岸以便他們長時期地在經(jīng)濟上壓榨中國……看圓明園和故宮,遭到了嚴(yán)重的破壞,被掠到海外的國寶不知有多少!但從間接的影響來講,八國聯(lián)軍的侵占行徑也同時驚醒了中國這頭東方睡獅。讓中國人知道了故步自封的危害,也讓那些懷著天朝上國的思想的老頑固們清醒地認(rèn)識到,他們的時代過去了,中國必須向世界看齊。八國聯(lián)軍敲開了中國的國門,也讓中國從此開始現(xiàn)代化進程,開始參與全球化。也正是由于中國的被侵略,讓中國理所當(dāng)然站在正義的一方,在兩次大戰(zhàn)中不至于淪為世界所不齒的邪惡軸心國?!?009年10月15日新華網(wǎng)請回答:(1)材料一作者的主要觀點是什么?對此你如何理解?(2)材料二中作者認(rèn)為八國聯(lián)軍侵華對中國的影響是什么?(3)上述兩則材料體現(xiàn)了歷史研究中的什么觀點?解析:本題考查中國近代文明的轉(zhuǎn)型問題。第(1)問,觀點可從材料“全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型”來作答,理解則需從政治、經(jīng)濟和思想文化方面來回答。第(2)問從材料中概括即可,注意答案的簡潔扼要。第(3)問根據(jù)材料內(nèi)容概括史觀觀點即可。答案:(1)觀點:鴉片戰(zhàn)爭是使中國重新回到全面開放和多樣化的近代文明轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)折點。理解:鴉片戰(zhàn)爭使中國被迫放棄了閉關(guān)鎖國的政策,開始面對世界。自然經(jīng)濟開始解體,中國開始由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變,促進了中國社會的轉(zhuǎn)型。驚醒了部分中國人,使他們開始睜眼看世界,面對世界。(2)直接影響:給中國人民帶來深重的災(zāi)難,中國半殖民地半封建社會形成。間接影響:進一步驚醒了中國人,推動了中國近代化進程。(3)觀點:近代化史觀、文明史觀、全球史觀。
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