【正文】 誠(chéng)信 D、勤儉自強(qiáng) E、敬業(yè)奉獻(xiàn)5發(fā)揮（ ）在誠(chéng)信教育中的作用,是社會(huì)開(kāi)展誠(chéng)信教育進(jìn)而構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的有力支撐。A、學(xué)校 B、家庭 C、社會(huì) D、廣播電視 E、網(wǎng)絡(luò)5（ ）是促進(jìn)各行業(yè)自律規(guī)范的根本保證。A、采用多種教育手段,增強(qiáng)誠(chéng)信教育的實(shí)效性 B、建立健全社會(huì)誠(chéng)信制度體系 C、重視家庭和學(xué)校在誠(chéng)信教育中的重要作用 D、堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合5我國(guó)正在積極制定全國(guó)統(tǒng)一的專門(mén)性誠(chéng)信法規(guī)——（ ）,全面規(guī)定誠(chéng)信主體的權(quán)利與義務(wù)及交易主體的法律關(guān)系。A、171。企業(yè)信用管理?xiàng)l例187。 B、171。征信管理?xiàng)l例187。 C、171。個(gè)人信用管理?xiàng)l例187。 D、171。中華人民共和國(guó)誠(chéng)信法187。 E、171。政府信用信息公開(kāi)管理辦法187。5建立社會(huì)誠(chéng)信的（ ）,才能抑惡揚(yáng)善,保證社會(huì)誠(chéng)信體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。A、法律體系 B、行業(yè)自律規(guī)則制度體系 C、行政規(guī)章制度體系 D、監(jiān)督與懲戒機(jī)制 5構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)誠(chéng)信國(guó)家,必須充分發(fā)揮（ ）的導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的誠(chéng)信激勵(lì)約束機(jī)制。A、社會(huì)誠(chéng)信 B、商務(wù)誠(chéng)信 C、政務(wù)誠(chéng)信 D、司法公信5當(dāng)我們內(nèi)心的道德約束能力已經(jīng)不能控制對(duì)利益的追逐時(shí),只有帶有強(qiáng)制性的（ ）才能增加這些制假、造假的人們的失信成本,才能保障人民群眾的食品安全。A、行業(yè)自律規(guī)則 B、法律法規(guī) C、監(jiān)督與懲戒機(jī)制 D、行政規(guī)章制度59 、（ ）屬于道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。A、文明 B、誠(chéng)信 C、仁愛(ài) 60、,做人應(yīng)當(dāng)以（ ）至上。.A、誠(chéng)信 B、明禮 C、仁義 6只有用（ ）校正成長(zhǎng)的線路,人生才會(huì)更踏實(shí)精彩。A、法律 B、道德 C、誠(chéng)信 6堅(jiān)守誠(chéng)信,首先是（ ）的表現(xiàn),堅(jiān)持為之,必然會(huì)得到別人的信任和尊重。A、自愛(ài) B、自強(qiáng) C、自尊 6有些人始終堅(jiān)守誠(chéng)信,勤奮努力,“以誠(chéng)待人,天下信之”的道理,也堅(jiān)信只有（ ）,才可能成功。A、誠(chéng)實(shí)守信 B、明禮誠(chéng)信 C、講信用 6只有用（ ）建立起來(lái)的友誼才是可靠的,才能在你需要的時(shí)候,給予你幫助和關(guān)懷,這也正是我們常說(shuō)的君子之交。A、明禮 B、誠(chéng)信 C、仁義 6無(wú)論何時(shí),誠(chéng)信都是我們贏得友誼的前提, （ ）的人到哪里都會(huì)得到朋友的幫助。A、講道德 B、講原則 C、講誠(chéng)信 D、講政策6以培養(yǎng)官德為己任的孔子以（ ）為志。A、“老者安之,朋友信之,少者懷之” B、“文、德、忠、信” C、“人則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾” D、“恭、寬、信、敏、惠”6指出了誠(chéng)信是治國(guó)理政的根本法寶的語(yǔ)句是：（ ）。A、“人而無(wú)信,不知其可也. B、“德惟治,否德亂. C、“人則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾” D、“信,國(guó)之寶也?！?江澤民同志指出:“沒(méi)有（ ）,就沒(méi)有秩序,化信用意識(shí),加強(qiáng)公民誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的道德教育。” A、誠(chéng)實(shí) B、信用 C、誠(chéng)信 6一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信建設(shè),政府是（ ）,只有政府講誠(chéng)信,政策才能夠得到很好的執(zhí)行,政令才能暢。A、關(guān)鍵 B、重點(diǎn) C、基礎(chǔ) 70、一些政府部門(mén)隨意擴(kuò)大政府文件保密范圍,把一些不應(yīng)當(dāng)確定為秘密的事項(xiàng)確定為秘密事項(xiàng)。重形式輕內(nèi)容,對(duì)公開(kāi)的信息帶有一定的（ ）,公眾迫切想知道的難以獲得,而公開(kāi)的卻不是公眾希望得到的（ ）。A、保密性 B、排他性 C、選擇性 7“中國(guó)式”聽(tīng)證會(huì)制度說(shuō)明政府（ ）。A、合法地不講誠(chéng)信 B、操縱行為 C、政府言而無(wú)信7政府招商引資的前提仍然是（ ）。 A、講道德 B、講原則 C、守信 D、講政策7（ ）是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平主義是有重大作用的制度。 A、愛(ài)國(guó)守法 B、公平主義 C、明禮誠(chéng)信 D、勤儉自強(qiáng) E、敬業(yè)奉獻(xiàn)7在我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)過(guò)程中最能體現(xiàn)的是（ ）。 A、堅(jiān)持以人為本、教育為先 B、堅(jiān)持制度保障、規(guī)范約束 C、社會(huì)平等原則 D、政府信息公開(kāi)原則7（ ）是一部規(guī)范政府共同行為的重要法律,必將對(duì)政府工作產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 A、171。中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例187。 B、171。全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要187。 C、171。中華人民共和國(guó)行政許可法187。 D、171。關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定187。7胡錦濤在黨的十八大上的報(bào)告中指出:要深入開(kāi)展（ ）宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,樹(shù)立社會(huì)主義理念,增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法遵法守法用法意識(shí)。 A、法制 B、誠(chéng)信 C、道德 D、文明 7依法行政是我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重要原則,我國(guó)政府也進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查推行依法行政原則,最終建設(shè)成（ ）的政府。 A、廉潔 B、廉潔而高效 C、高效 D、公正而規(guī)范 7171。 171。關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則187。明確指出,凡是弄虛作假給黨和人民造成重大損失的、凡是說(shuō)假話騙取了榮譽(yù)地位的、凡是用假話來(lái)掩飾嚴(yán)重過(guò)失或達(dá)到其他個(gè)人目的的、凡是縱容或誘使下級(jí)說(shuō)假話的,都必須（ ）。 A、嚴(yán)厲懲治 B、繩之于法 C、繩以黨紀(jì) 7用（ ）來(lái)促進(jìn)官員負(fù)責(zé),從而推動(dòng)干部樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀,以良好的作風(fēng)和扎實(shí)的業(yè)績(jī)“取信于民”。 A、道德 B、法律 C、問(wèn)責(zé) 80、我國(guó)正在摸索一條以（ ）為指導(dǎo),構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的新道路。 A、科學(xué)發(fā)展觀 B、鄧小平理論 C、 毛澤東思想 8近年來(lái),為了順利的與國(guó)際接軌,融入世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,黨和政府進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)的（ ）,在企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)、市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信法律體系建設(shè)等方面都取得了可喜成就。 A、市場(chǎng)誠(chéng)信建設(shè) B、社會(huì)誠(chéng)信建設(shè) C、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信建設(shè) 8（ ）是信用的基礎(chǔ)。 A、公德 B、誠(chéng)信 C、道德 8郭樹(shù)清在清理整頓各類交易場(chǎng)所工作會(huì)議暨部際聯(lián)席會(huì)議（ ）會(huì)議上定三條鐵律清理整頓各類交易場(chǎng)所。 A、第一次 B、第二次 C、第三次 8（ ）是誠(chéng)信的支點(diǎn)。A、制度 B、公德 C、 法律 8客觀上講,目前我國(guó)企業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題受到巨大挑戰(zhàn),已經(jīng)成為影響社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的（ ）。A、難點(diǎn) B、關(guān)鍵 C、重要障礙 8我國(guó)在完善企業(yè)市場(chǎng)監(jiān)督體制、加強(qiáng)監(jiān)督管理中強(qiáng)化廣大商貿(mào)企業(yè)的信用意識(shí),通過(guò)廣泛設(shè)置公益廣告,通過(guò)宣傳典型,推出講信用商貿(mào)企業(yè)典型,營(yíng)造濃厚的（ ）建設(shè)氛圍。A、道德 B、信用 C、法律 8近年來(lái),我國(guó)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公布辦公室監(jiān)督電話,發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)假貨，發(fā)揮（ ）作用,對(duì)生產(chǎn)及商貿(mào)企業(yè)制假售假和失信行為進(jìn)行曝光。A、輿論監(jiān)督 B、道德約束 C、法律懲罰 8要在全社會(huì)形成人人實(shí)踐誠(chéng)信的氛圍,使和諧社會(huì)的構(gòu)建能夠?qū)崿F(xiàn),不僅需要誠(chéng)信制度的建立,而且需要（ ）的全面開(kāi)展,形成以講誠(chéng)信為榮,違背誠(chéng)信為恥的社會(huì)道德環(huán)境。A、誠(chéng)信主題 B、誠(chéng)信教育 C、誠(chéng)信活動(dòng) 8在榮辱觀的教育中,首先,要以做一個(gè)有（ ）的好人為榮。A、道德感 B、責(zé)任感 C、自尊感 90、所謂（ ）,就是使自己受尊敬的心理和行為。A、自強(qiáng) B、自尊 C、自信 9在成就主體誠(chéng)實(shí)人格的過(guò)程中,誠(chéng)信道德意志以及由認(rèn)識(shí)、情感、信念共同驅(qū)動(dòng)的（ ）行為無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)主體誠(chéng)信的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A、誠(chéng)信道德 B、職業(yè)道德 C、社會(huì)公德 9健全的人格需要（ ）的維護(hù)和支持。A、職業(yè)觀 B、誠(chéng)信觀 C、道德觀 9在社會(huì)主義誠(chéng)信道德觀的教育中,必須要弘揚(yáng)以（ ）為核心的時(shí)代精神。A、解放思想 B、實(shí)事求是 C、改革創(chuàng)新 9社會(huì)（ ）觀的形成對(duì)引導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨?進(jìn)德修業(yè),對(duì)形成良好社會(huì)風(fēng)氣,塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民至關(guān)重要。A、職業(yè)道德 B、誠(chéng)信道德 C、忠孝道德 9作為文明古國(guó),中國(guó)古代教育特別發(fā)達(dá),尤其特別重視（ ），這是中華傳統(tǒng)誠(chéng)信文化的重要特點(diǎn)之一。A、忠孝教育 B、愛(ài)國(guó)教育 C、誠(chéng)信教育 9“錢(qián)學(xué)森主動(dòng)請(qǐng)求老師扣分”說(shuō)明（ ）誠(chéng)信教育的重要性。A、家庭 B、學(xué)校 C、社會(huì) 9考試作弊是一種對(duì)（ ）的踐踏行為。A、道德 B、誠(chéng)信 C、法律 9教育學(xué)生要有所為,也要懂得“有所不為”,這是學(xué)校最重要的道德（ ）。A、判斷 B、活動(dòng) C、主題 9在重構(gòu)誠(chéng)信的價(jià)值體系上,學(xué)校和（ ）率先垂范,必然起著至關(guān)重要的作用。A、黨員干部 B、老師 C、專業(yè)技術(shù)人員 100、教育指導(dǎo)中心要在中小學(xué)校深入開(kāi)展“誠(chéng)信教育進(jìn)課堂”、“誠(chéng)信教育在校園”等誠(chéng)信教育活動(dòng),把（ ）貫穿學(xué)校教育的各領(lǐng)域,建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度,使誠(chéng)信嵌入成人禮、畢業(yè)典禮等儀式。A、誠(chéng)信教育 B、愛(ài)國(guó)教育 C、忠孝教育 101 1.（A）汲取了“實(shí)事求是”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化思想中的精華，并用馬克思的辯證唯物主義和歷史唯物主義來(lái)加以概括，從而賦予了它新的內(nèi)涵。 B. 鄧小平 C. 江澤民 102. 要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行檢討、反省?？纯醋约菏欠襁`反誠(chéng)信要求的行為，看看自己是否踐行了誠(chéng)信，是（B）的表現(xiàn)。A從點(diǎn)滴做起 B經(jīng)常自省，隨時(shí)反思 C己所不欲，勿施于人D心懷坦蕩，真誠(chéng)待人103. （B）是一條最安全的處世之道。A自信B誠(chéng)信C自尊D友愛(ài)104. 虛假?gòu)V告大量存在，是（B）方面存在的問(wèn)題。A政務(wù)誠(chéng)信B商業(yè)誠(chéng)信C組織誠(chéng)信D個(gè)人誠(chéng)信105. 有些院校為了招攬學(xué)生，肆意拔高院校的“等級(jí)”，這是（A）的表現(xiàn)。A. 招生信息不真實(shí) 106．（ D ）就是要搞清楚“事實(shí)”，不歪曲事實(shí)，不夸大、不縮小事實(shí)，一切以事實(shí)為基礎(chǔ)和依據(jù)。A. 信守承諾 107．抓好了（A），就能推動(dòng)思想道德建設(shè)，從而帶動(dòng)整個(gè)精神文明建設(shè)的發(fā)展。A. 誠(chéng)信建設(shè)，誠(chéng)信是基于人們內(nèi)在的誠(chéng)信需要和動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)誠(chéng)信意志的助推和誠(chéng)信行為的展示而最終形成，因而，誠(chéng)信具有（B）。 （C），而在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，誠(chéng)信主要以理性做基礎(chǔ)。A. 理性誠(chéng)信110.（B）的造假、欺詐等行為嚴(yán)重影響了我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。，只有利益，沒(méi)有其他，利益是他們的唯一目的，是他們的唯一追求，這是（B）的表現(xiàn)。A. 大公無(wú)私，尊重客觀規(guī)律，不口是心非，不陽(yáng)奉陰違，這是（A）的表現(xiàn)。A. 實(shí)事求是，言行一致，隨時(shí)反思，勿施于人，真誠(chéng)待人1