【正文】 委、縣政府在全縣范圍開展“兩個排查”的安排意見精神，認真分析了學(xué)校職工的思想情況，排查了影響職工思想的各種不穩(wěn)定因素，對于一些不良苗頭和帶有傾向性的問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使學(xué)校教職工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。一、強化職工思想教育，確保思想穩(wěn)定 學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時，不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、職工政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實，管理規(guī)范，對上級有關(guān)精神傳達準(zhǔn)確、及時、到位。一是學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識，做到了上下一條心，工作齊抓共管?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《欠裢怀鲱I(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對教師的要求嚴，對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少，班子成員受批評的卻多。教師受了批評，班子成員也負連帶責(zé)任。無論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。三是有效整合學(xué)校思想政治工作力量。學(xué)校發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行動上的“合拍”，真正在職工中起到模范帶頭作用深受群眾信賴，獲得了教師的普遍贊譽。四是通過教師評學(xué)校工作活動，廣泛征求教師對學(xué)校管理的意見和建議，對了解民意、掌握民情、集中民智、共謀發(fā)展，實行依法治校、民主管理，推動學(xué)校各項工作起到了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子還承包教師思想交流，劃定小組，分派任務(wù)，并按不同年齡段，不定期、有目的地找教師、學(xué)生家長交換意見，傾聽他們對學(xué)校工作管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、學(xué)校今后發(fā)展等方面的想法和建議，進而來共同謀劃學(xué)校的管理方略。員工生病住院，給他們送去組織的溫暖。教職工生活中存在困難，學(xué)校想盡辦法解決，做大家生活的知情人和貼心人，處處體現(xiàn)組織的關(guān)心。五是對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細致的思想工作，有理有據(jù)地給職工以明確的解釋，消除了部分職工的思想疑慮。尊重職工、理解職工、關(guān)心職工，踏踏實實地為職工做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使廣大教職工都能真心實意地為學(xué)校這個大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。二、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，不斷加強教職工思想政治工作1．　強化教職工政治理論學(xué)習(xí)，加強了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的工作計劃，堅持把政治學(xué)習(xí)放在首位，落實每周一下午二小時的集中政治學(xué)習(xí)，還定時不定時地組織教職工以年級、教研組等分組學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的同時，有意識地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上來，讓廣大教職工充分認識到教育與人才的培養(yǎng)是振興學(xué)校的具體體現(xiàn)。同時，認真學(xué)習(xí)“教師十不準(zhǔn)”，深入開展師德競賽、“師德師風(fēng)大討論”等活動，做到了學(xué)前有計劃，學(xué)中有記錄，學(xué)后有心得，引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行。學(xué)校還從考核機制上加強了教師思想教育工作力度，并建立和完善了師德考核的檔案。到目前為止，學(xué)校無一人參與賭博、無一人有違反教師職業(yè)道德，獲得社會的普遍好評和贊譽。2．廣泛開展各種形式的自查自糾活動。學(xué)校先后圍繞“找差距，補不足”目標(biāo)和極少數(shù)教師中存在的體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，歧視后進生的現(xiàn)象等主題，進行多次大討論。大家在思想上認識一致，對自己存在的問題不隱瞞，對別人的優(yōu)點不夸大，癥結(jié)找得準(zhǔn)，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一處想，勁往一處使，工作有勁頭，學(xué)校各項工作處處有創(chuàng)新，短時間內(nèi)迅速提升了學(xué)校的形象。三、強化德育團隊工作，加強對未成年人的思想道德建設(shè)1．建立一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好學(xué)校德育工作的前提。為此，學(xué)校成立了三個層面德育隊伍：以支部書記、少先大隊輔導(dǎo)員、各班班主任為核心的管理隊伍；以班主任和政治教師為骨干的實施隊伍；以班級學(xué)生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了德育工作立體化格局。2．學(xué)校堅持開展以“愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、社會主義民主與法制教育和崇尚科學(xué)、反對迷信”等題的德育教育。充分利用國旗下演講、放映愛國主義影視片、年級會、班會、團隊活動、各種比賽、文藝演出、課堂、各種講座、獻愛心等多種形式，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3．為加強和提高未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)性和針對性，學(xué)校多次組織教職工深入學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》等法律法規(guī)和上級有關(guān)學(xué)校德育工作的文件精神，并展開深入討論，做到了依法對學(xué)生實施德育教育。4．加強德育的常規(guī)管理。（１）是加強班主任隊伍建設(shè)，對班級管理實行量化考核。學(xué)校挑選了一批年富力強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，定期召開班主任例會，及時了解各班學(xué)生思想動態(tài)，部署下一階段德育工作重點。加強班集體建設(shè)，利用各種競賽活動對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進行全程全面量化考核，不僅使班主任管理班級有章可循，而且對班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新德育觀念大有益處，也為評選優(yōu)秀班級、文明班級提供依據(jù)。（２）是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為和衛(wèi)生習(xí)慣等，要求學(xué)生嚴格按照《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的言行。對違規(guī)違紀的學(xué)生加大了查處力度。各年級不定期先后召開學(xué)生大會和年級會，表揚了部分成績好、表現(xiàn)優(yōu)的同學(xué)，同時也處分了部分違紀同學(xué)，做到揚善懲惡，給學(xué)生中的不良行為和嚴重違紀行為以強烈的震懾作用，達到了教育和挽救學(xué)生的目的。（３）是以活動促德育。學(xué)校開展了形式多樣的各種活動，學(xué)期初向全校師生發(fā)出舉辦第一屆校園藝術(shù)節(jié)的通知，全校師生齊心協(xié)力，廣泛參與，5月26日至30日成功舉辦了首屆校園藝術(shù)節(jié)，這一活動充分展示了我校素質(zhì)教育的成果，特別把學(xué)校藝術(shù)節(jié)教育推向了新高水平，為全縣藝術(shù)教育開辟了先河，得到了社會的好評和家長的贊譽。學(xué)樣還開展了“加強法制教育”、“安全與我同行”為主題的班會、“愛護母校一草一木、創(chuàng)建綠色校園”的倡議、英雄團隊的授旗儀式、美術(shù)畫展、防震演練、為地震災(zāi)區(qū)獻愛心活動、消防知識宣傳圖片展等。這些活動對學(xué)生的思想道德教育起到了極其重要的作用，對學(xué)生的成長產(chǎn)生了很大的影響。（４）是學(xué)校開辟值周公布欄，對班級周評情況予以公布，對學(xué)生的行為給予了及時的評價，建立起了對學(xué)生思想政治教育有效的監(jiān)督機制。（５）是學(xué)校建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校定期進行家長評教活動，讓家長了解學(xué)校校，掌握教師的課堂教學(xué)，讓學(xué)校了解家長，形成教育合力。半年來，學(xué)校思想政治工作做到了細節(jié)上的一點一滴的經(jīng)營與積累，構(gòu)建起了學(xué)校人本與科學(xué)相融合，自主與合作相統(tǒng)一，師德與師風(fēng)并行。學(xué)校職工在當(dāng)?shù)貥淞⒘肆己玫男蜗?，深受家長的信賴，提升了辦學(xué)形象，家長愿意將子女送到學(xué)校來，學(xué)生也愿意到學(xué)校來，學(xué)生人數(shù)急增，從而提高了辦學(xué)效益；學(xué)校還注重思想政治工作向社會的延伸，在加強對教師、學(xué)生思想政治工作的同時，還有意識地把每一位教師、學(xué)生培養(yǎng)成為一個個思想政治工作的義務(wù)宣傳員，將思想政治工作引入到千家萬戶，該校良好的師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，產(chǎn)生了強大的輻射作用，從而帶動了整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。24 / 24