湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)20xx屆高三第二次模擬考試文綜政治試卷-含解斬-資料下載頁(yè)
2025-06-22 02:36本頁(yè)面
【正文】 政務(wù)信息公開(kāi)制度， ，自覺(jué)接受社會(huì)與公民的監(jiān)督。15. 作為中國(guó)改革開(kāi)放的前沿陣地，30多年前，深圳曾創(chuàng)造了3天一層樓的“深圳速度”，并漸成高速發(fā)展代名詞。“時(shí)間就是金錢、效率就是生命”的口號(hào)，也開(kāi)始走向全國(guó)。改革創(chuàng)新既是深圳特區(qū)的永恒主題，也是深圳實(shí)現(xiàn)新跨越的必由之路。特區(qū)成立后，深圳憑借毗鄰香港、地處粵南的地緣優(yōu)勢(shì)，改革開(kāi)放先行者的政策優(yōu)勢(shì)，聚合全國(guó)“闖家”的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新、敢闖敢試的精神，使一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)迅速蛻變成一座欣欣向榮的現(xiàn)代化大城市，創(chuàng)造了舉世矚目的“深圳速度”。然而當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段，深圳開(kāi)始遭遇“高位過(guò)坎”的困難：不到2000平方公里的土地上聚集著近2000萬(wàn)人口，可利用土地面積少之又少，空間、資源、環(huán)境局限的矛盾日益尖銳，以勞動(dòng)密集型為主的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)已難以為繼。站在一個(gè)全新的歷史起點(diǎn)上，深圳吹響了從“深圳速度”向“深圳質(zhì)量”新跨越的沖鋒號(hào)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，深圳堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量引領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵式、可持續(xù)的發(fā)展道路，不斷深化標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、品牌、信譽(yù)一體化建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)了有質(zhì)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)，可持續(xù)的全面發(fā)展。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)文化生活知識(shí)，說(shuō)明以改革創(chuàng)新為主要特征的深圳精神對(duì)深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)哲學(xué)知識(shí)，說(shuō)明從“深圳速度”到“深圳質(zhì)量”是怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的。(3)2018年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年，請(qǐng)為慶祝改革開(kāi)放40周年擬兩條宣傳用語(yǔ)?！敬鸢浮浚?）①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有能動(dòng)的反作用，先進(jìn)文化能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。②深圳精神是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的具體表現(xiàn)，為深圳的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了不竭的精神動(dòng)力。③深圳精神彰顯了城市的特色風(fēng)貌，激發(fā)了人們改革創(chuàng)新的熱情，促使人們敢闖敢試，共謀發(fā)展。（2）①一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，就是我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動(dòng)的依據(jù)。②深圳特區(qū)成立之初，立足地緣優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造了“深圳速度”。在新的歷史條件下，面對(duì)“高位過(guò)坎”的困難，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)由“深圳速度”到“深圳質(zhì)量”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了對(duì)變化發(fā)展的實(shí)際的正確把握。③從“深圳速度”到“深圳質(zhì)量”，不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，遵循了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。（3）舉例：深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，共圓夢(mèng)想；全面深化改革，同行共筑中國(guó)夢(mèng)；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路；改革開(kāi)放筑輝煌，科學(xué)發(fā)展書華章；等等?！窘馕觥勘绢}以改革創(chuàng)新既是深圳特區(qū)的永恒主題，也是深圳實(shí)現(xiàn)新跨越的必由之路為背景材料，從文化生活、生活與哲學(xué)角度設(shè)題考查文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，本題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，本題難度一般。(1)本題要求考生結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明以改革創(chuàng)新為主要特征的深圳精神對(duì)深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，本題的知識(shí)范圍是文化生活知識(shí)，問(wèn)題指向是說(shuō)明以改革創(chuàng)新為主要特征的深圳精神對(duì)深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，屬于意義類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料從文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系角度來(lái)分析說(shuō)明深圳精神是以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，為深圳的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了不竭的精神動(dòng)力；彰顯了城市的特色風(fēng)貌，激發(fā)了人們改革創(chuàng)新的熱情，促使人們敢闖敢試，共謀發(fā)展。(2) )本題要求考生結(jié)合材料，說(shuō)明從“深圳速度”到“深圳質(zhì)量”是怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的，本題的知識(shí)范圍是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，屬于措施類主觀題，具體解答本題考生可結(jié)合材料首先答出一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的含義，然后從其要求，即從堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)、遵循了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、正確發(fā)揮了主觀能動(dòng)性等方面來(lái)分析說(shuō)明。(3)2018年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年，本題請(qǐng)考生為慶祝改革開(kāi)放40周年擬兩條宣傳用語(yǔ)，本題屬于開(kāi)放性設(shè)問(wèn)，讓考生具有參與性，同時(shí)宣傳用語(yǔ)具備良好的導(dǎo)向性，考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，具體解答本題考生只要圍繞改革開(kāi)放這一主題，擬兩條宣傳用語(yǔ)，只要言之有理即可得分?！军c(diǎn)睛】分析說(shuō)明類主觀題：一、題型特點(diǎn)分析說(shuō)明類主觀題一般由集中反映某一社會(huì)熱點(diǎn)或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的背景材料和依據(jù)該背景材料所設(shè)置的問(wèn)題兩大部分構(gòu)成。常用的設(shè)問(wèn)方式是“說(shuō)明……的合理性”“結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析說(shuō)明”“說(shuō)明如何做好……”等。解答此類試題必須緊密結(jié)合材料中的關(guān)鍵信息，并與教材理論知識(shí)對(duì)接。二、解題思路回答這類問(wèn)題首先需要明確題意。先審設(shè)問(wèn)弄清命題意圖，然后審材料，從材料中找出有效信息，將這些信息與教材知識(shí)對(duì)接，確定它們之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，理清思路后組織答案。組織答案時(shí)一般可采用“理論知識(shí)+材料” 或“材料+理論知識(shí)” 的格式。以設(shè)問(wèn)限定的知識(shí)范圍為出發(fā)點(diǎn)，以材料所提供的事實(shí)或觀點(diǎn)為著眼點(diǎn)，在理論知識(shí)的指導(dǎo)下分析材料，找出理論知識(shí)與材料信息的結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。這樣才能使答案更有條理性和針對(duì)性。答題時(shí)要注意不能只簡(jiǎn)單地羅列知識(shí)點(diǎn)。
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