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人教版初中思想品德政治知識點總結(jié)歸納-資料下載頁

2025-06-22 02:09本頁面
  

【正文】 公民可以請求法院來維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)的方式有哪些?(P74)①當所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭議時,我們應(yīng)依法向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權(quán)②當我們財產(chǎn)被他人非法占有拒不返還時,可向人民法院提起訴訟,請求法院強令不法占有人返還原物③當我們的財產(chǎn)受到不法分割已經(jīng)毀壞或者滅失時,應(yīng)向人民法院提起訴訟,要求侵權(quán)人賠償損失④當我們的財產(chǎn)被國家行政機關(guān)及其工作人員違法采取查封、扣押、凍結(jié)等行政處罰時,可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷裁決,或予以行政賠償,以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)什么叫遺產(chǎn)?作為遺傳必須具備哪些條件? (P76)法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人,被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。三個條件:必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn);必須是公民個人所有的財產(chǎn);必須是合法的財產(chǎn)。什么叫被繼承人和繼承人? (p7677)法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人,將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人。繼承權(quán)的范圍,繼承人的范圍是根據(jù)什么確定的?(p77)(1)繼承權(quán)的范圍:被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權(quán)。(2)繼承范圍是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和扶養(yǎng)關(guān)系確立的。什么叫繼承權(quán)?(p77)指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。什么叫法定繼承,法定繼承人的順序是怎樣劃分的? (p7778)法定繼承:是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(在我國現(xiàn)階段,多數(shù)繼承采用的方式)繼承順序:繼承開始后,由第一繼承人(配偶、子女、父母)繼承,第二繼承人(兄弟姐妹、祖父母、外祖父母)不繼承。沒有第一繼承人或第一繼承人放棄繼承權(quán),由第二繼承人繼承。1什么叫遺囑繼承?遺囑繼承有什么優(yōu)點? ( p78)遺囑繼承:是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。最大優(yōu)點是在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。1什么叫遺贈?(p79) 1有效遺囑必須具備哪些條件?(p79)相關(guān)鏈接1如何維護繼承權(quán)?(1)在遺產(chǎn)繼承過程中,要摒棄那種不顧別人、自己多占的心理。(2)我們在遺產(chǎn)繼承中,除了要嚴格遵循法律規(guī)定外,還要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義道德(3)當我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強維權(quán)意識,要學會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當權(quán)益。1什么叫智力成果?(p81) 主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品。1智力成果的作用?作用巨大:它改變了人們的生存狀態(tài),豐富了人們的生活,更推動了整個社會不斷向前發(fā)展與進步。1什么叫智力成果權(quán)?(p82)又稱知識產(chǎn)權(quán)通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán),以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護,是創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。1未成年人應(yīng)該如何維護自己的知識產(chǎn)權(quán)?(1)公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制,享有知識產(chǎn)權(quán)也不受年齡限制。(2)如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護,要求侵權(quán)人承擔法律責任。1公民如何依法維護智力成果權(quán)(知識產(chǎn)權(quán))?P84整一段。保護智力成果權(quán),有賴于公眾的維權(quán)意識。作為一個公民當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。第八課 消費者的權(quán)益保護消費者權(quán)益有什么重要意義? (p89)消費者在整個社會生產(chǎn)過程中充當最后購買和消費的角色。保護消費者的權(quán)益,有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進行,維護社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。我國專門保護消費者權(quán)益的法律是什么?(《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》)《消費者權(quán)益保護法》明確規(guī)定了消費者享有哪些權(quán)利?(9項) (p9091)(1)消費者享有安全權(quán)。人身、財產(chǎn)安全,是公民在社會生存的基本條件。(2)消費者享有知情權(quán)(知悉權(quán)),有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況。(3)消費者享有自主選擇權(quán)。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者;自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品,接受或者不接受任何一項服務(wù)。(4)消費者享有公平交易權(quán)。消費者在購買商品或者接受服務(wù)時,有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量公正等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易(5)此外消費者還享有依法求償權(quán),結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項權(quán)利。作為消費者,我們應(yīng)該履行哪些義務(wù)? (p92)作為消費者應(yīng)該怎樣去維護自己的權(quán)利才能避免上當受騙?(作為消費者,怎樣煉就一雙“慧眼”?) (p9394)作為消費者要增強自己的判斷能力和選擇能力,會在林林總總的商品信息中進行比較、鑒別,不盲目追隨其他消費者,從而充分行使消費者權(quán)利,選擇適當合理的消費行為。(1)我們需要主動學習和掌握有關(guān)消費的知識,這些知識包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識(2) 還需要掌握有關(guān)消費者權(quán)益保護的知識,如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。(3)自覺運用法律武器維護自己的權(quán)益,與不法經(jīng)營者進行斗爭當消費者的權(quán)利受到侵犯以后,可以通過哪些途徑去維權(quán)? (p96)(1)與經(jīng)營者協(xié)商和解(2)請求消費者協(xié)會調(diào)解(3)向有關(guān)行政部門申訴(4)根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議,提請仲裁結(jié)構(gòu)仲裁(5)向人民法院提起訴訟第四單元 我們崇尚公平和正義第九課 我們崇尚公平你認為什么是公平?(p101)得到自己該得的,分擔自己該做的不公平的危害性有哪些?P102第一段(人們在社會合作交往中,……影響社會的長治久安)公平對于社會穩(wěn)定和發(fā)展有哪些作用?(p102)社會發(fā)展離不開人的發(fā)展。有了公平,社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會,每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障;在了公平,我們才可能通過誠實勞動,得到自己應(yīng)得的東西,滿足自己的合理期望,從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣,整個社會才能人人各司其職,各盡所能,各得其所,共同失去社會持續(xù)發(fā)展。辨析題:世上沒有絕對的公平,所以我們不用追求和維護公平了。這個觀點是錯誤的。(1) 公平總是相對的,無論我們?nèi)绾闻?,都不可能達到絕對公平。盡管如此,我們?nèi)匀灰獮閯?chuàng)造一個更叫公平的社會做出不懈努力。(2) 我們要增強權(quán)利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平。要理性客觀的對待生活中的不公平;我們要同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。(3) 所以說認為世上沒有絕對公平,我們不用追求和維護公平的觀點是錯誤的,雖然世上沒有絕對的公平,但我們?nèi)匀灰恍概ψ非笞畲笙薅鹊墓?。面對現(xiàn)實生活中的不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么辦? (p104105)(1)我們應(yīng)該增強權(quán)利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題,以謀求最大限度的公平。(2)我們要學會調(diào)整自己的思維方式,理性地反思自己的價值觀念,客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。(3)崇尚公平,主持公道,同破壞公平的行為做斗爭,對受害者伸出援助之手。第十課 我們維護正義什么是正義行為,什么是非正義行為? (p109)正義行為:在社會進程中,凡促進人類社會進步與發(fā)展,維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利,尤其要尊重人的生命權(quán),公正地對待他人和自己。非正義行為:凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為。正義和正義制度有什么作用? (p110)我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義,正義因制度而有保證。有了正義和正義制度即使是處在社會最底層的人,也可以得到基本生存保障;即使是處于社會最不利地位的人,也可以得到社會的關(guān)愛,而不會成為被遺忘的角落。正義保障人民的生命和財產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動社會的進步。正義與公平的關(guān)系是怎樣的?(p111)三個自然段我們應(yīng)該怎樣自覺維護正義?(如何做有正義感的人?)(p112115)(1)作為社會成員,我們遵守社會規(guī)則和程序,就是在維護正義。我們要從小樹立自己遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識,養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習慣,以實際行動維護正義。(2)對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對正義充滿向往和追求,會樂于把正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義的行為,則會產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒,乃至采取行動來維護正義。(3)如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當方式,奮起抗爭。如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為,匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助(未成年人,既要見義勇為的精神,又要做到見義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護正義)。(4)明辨什么是正義行為什么是非正義行為,去感悟以升華道德境界,去踐行以伸張正義。九年級思想品德復習提綱 第一單元:承擔責任 服務(wù)社會第一課 責任與較色同在責任的含義:責任就是一個人應(yīng)當做的事情或不應(yīng)當做某些事情。 人因不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色盡到自己的責任。 責任的來源:責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。具體來源有:對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。 P6 每個人首先應(yīng)自己對自己負責,誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的后果負責,承擔這種不負責任的責任。 對自己負責的表現(xiàn):①用合理合法的方法及時糾正自己的過失,是一種負責任的表現(xiàn)。②做好自己的事情,約定守時、信守誠實、自尊自信、自立自強。 P9對自己負責的意義: P9①只有對自己負責的人,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任;②如果不能自覺承擔相應(yīng)的責任、對自己負責,就永遠無法長大成人。③對于人的成長來說,承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標志。承擔責任的代價:①要付出時間、精力和金錢;②可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰;③需要放棄個人的一些興趣和利益。 P14承擔責任的回報:包括物質(zhì)方面和精神方面。精神方面更重要,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。 P14主動承擔不可推卸的責任:有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰鼈兂袚熑巍V灰覀儼阉鼈儺斪饕环N不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得出色。社會責任感的集中表現(xiàn):不言代價與回報的無私奉獻精神。面對責任不言代價與回報,是最有責任心的人共有的情感。 第二課 在承擔責任中成長個人利益與集體利益的關(guān)系:個人利益與集體利益是相互依存的。只有維護集體利益,個人利益才有保障。保障人利益使集體的責任 ,而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此,集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。 P20關(guān)愛集體的表現(xiàn):(1)自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,為集體建設(shè)貢獻才智;(2)發(fā)揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中求大同存小異,善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。 P21 關(guān)愛社會的表現(xiàn):(1)維護國家的尊嚴(2)為國分憂,勇?lián)厝危c國家共渡難關(guān)。(3)肩負鑄造民族輝煌,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任⑷熱心公益,服務(wù)社會。P23關(guān)愛社會的意義:我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會,更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。 P24 如何做負責任的公民?①慎重許諾、堅決履行諾言;②勇于承認錯誤,并承擔相應(yīng)的責任;③做責任的主人,自覺承擔責任,享受承擔責任的快樂;④反思自己的責任,并在承擔責任中不斷成長。 P2729什么是自覺承擔責任?自覺承擔責任就是我要承擔責任、我愿望承擔責任、我主動承擔責任。 第二單元 了解祖國 愛我中華第三課 認清基本國情我國的國際地位:當今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,中國是一個和平、合作、負責任的大國,已被國際社會所公認。 P32我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段(我國最基本的國情)的原因? P34 從總體上看,現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義具體制度還不完善,所以我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。 所謂初級階段就是不發(fā)達階段,從上世紀五十年代中期算起,至少需要一百年時間。 我國初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 P35國家根本任務(wù):沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。其制定依據(jù):基本國情和主要矛盾。 P35改革開放以來,我國取得一切成績和進步的根本原因是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。P35 (所以我們要始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,高舉中國特色社會主義偉大旗幟P36) 中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容: P36相關(guān)鏈接馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀?!叭齻€代表”重要思想的含義:中國共產(chǎn)黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義:“三個代表” 重要思想是我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求;是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn);是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。 我國初級階段黨的基本路線:領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,
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