【總結(jié)】(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權制度的形成:①秦代中央設置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫,執(zhí)掌奏章,下達詔令,兼理國家監(jiān)察事務;太尉,負責全國軍事。②郡縣制建立:秦始皇在全國范圍廢除分封制,實行郡縣制。中央集權制度的影響:有利于
2025-04-14 06:21
【總結(jié)】1高考會考歷史復習要點(依據(jù)高中會考考試說明)(必修1)一、古代中國的政治制度:分封制:把土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族,建立諸侯國,拱衛(wèi)王室,加強了周天子對地方的統(tǒng)治,但同時存在分裂的隱患。古代中央集權制度的形成:①秦代中央設置三個最高官職:丞相,幫助皇帝處理全國的政事;御史
2024-11-08 15:27
【總結(jié)】 高中歷史必修知識點總結(jié) 第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點 1、發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) (一)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) 1、中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,距今一萬年左右農(nóng)...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版選修三知識點 知識是一種外在的積累,而智慧是一種內(nèi)在的成長。知識來自于記憶,智慧來自于領悟,下面小編給大家分享一些高中歷史岳麓版選修三知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀! 高中...
2024-10-28 16:56
【總結(jié)】人教版高中歷史必修1知識點總結(jié)第一單元古代中國的政治制度一、分封制(政治的目的:鞏固政權)內(nèi)容:①分封對象——王族、功臣、先代的貴族②受封者義務——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職③受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。作用:①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統(tǒng)治區(qū)域,開發(fā)了邊遠地區(qū)③形成對周王室眾星捧月一般的政治格
2025-06-22 03:33
【總結(jié)】第一單元??中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?第1課?“百家爭鳴”和儒家思想的形成?【基礎解讀】?一?、“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的原因及評價?1、原因:(1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士,受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。
2025-06-22 03:27
【總結(jié)】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、原因政治:諸侯爭霸士大夫崛起,分封制宗法制走向瓦解,王室衰微,政局動蕩;經(jīng)濟(根本):生產(chǎn)力大發(fā)展(鐵器牛耕),井田制崩潰;思想:學術下移,私學興起(從學在官府到學在民間)造成思想和言論的空前自由。社會階級:“禮賢下士”形成的階級基礎,“士”受重用成為春秋戰(zhàn)國時期思想家的主要來源。二、早期儒學(孔孟之道、當時不受重用)1、孔子
2025-06-21 13:27
【總結(jié)】歷史必修二基礎知識點第1課發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)一、古代農(nóng)業(yè)耕作方式演變(1)刀耕火種(原始農(nóng)業(yè))(2)石器鋤耕(耒耜)(3)鐵犁牛耕:春秋出現(xiàn)。漢代后,鐵犁牛耕成為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。二、農(nóng)業(yè)的精耕細作生產(chǎn)工具:春秋戰(zhàn)國—鐵犁;西漢—耦犁、耬車(播種工具);隋唐—曲轅犁耕作方法:春秋戰(zhàn)國—壟作法(當時世界上
2025-06-22 00:54
【總結(jié)】高中歷史必修1復習提綱高一歷史期末知識點強化第一單元古代中國的政治制度,夏商時期已經(jīng)初步建立起一套從中央到地方的行政管理制度。、功臣和古代帝王的后代,其中分封的大多是同姓子弟。,諸侯勢力壯大,王權衰弱,分封制遭到破壞。例如:楚王問鼎,在宗法制下的大宗和小宗是相對的。。。,有利于
2025-06-22 01:49
【總結(jié)】人教版高中歷史必修2知識點總結(jié)??第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點▲古代農(nóng)業(yè)1、耕作方式——鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國時期,開始使用鐵農(nóng)具和牛耕;②漢以后,鐵犁牛耕成為主要的耕作方式;③隋唐時期,曲轅犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小農(nóng)經(jīng)濟①形成時間:春秋戰(zhàn)國②形成原因:a、鐵犁牛耕的出現(xiàn),提高了社會生產(chǎn)力;(根本)b、封建土地私
【總結(jié)】第一篇:岳麓版高中歷史必修三知識點總結(jié) 第一單元 中國古代思想寶庫 一、孔子與老子 (一)孔子: 1、生平著述:春秋魯國人,―三家一創(chuàng)‖;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》 2、學說...
2024-10-28 12:03
【總結(jié)】【內(nèi)容標準】1、列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實2、認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本特征。古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟手工業(yè)類型家庭手工業(yè):小農(nóng)業(yè)與小手工業(yè)相結(jié)合;田莊手工業(yè)①背景:漢代出現(xiàn)豪強地主控制下的田莊②部門:種植、養(yǎng)植、藥材、釀造、紡織、冶鐵(農(nóng)業(yè)、手工業(yè))③特點:自給自足知
2025-08-07 11:20
【總結(jié)】6e平平網(wǎng),下精品資料完全免費,無須注冊,天天更新!高中歷史必修二知識點總結(jié)從原始階段刀耕火種,春秋戰(zhàn)國時采用牛耕技術。漢代牛耕逐漸普及全國。東漢時出現(xiàn)了一牛挽犁代替耦犁,這種耕作方式便于牛耕普及。2、了解古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點是以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主。(二)古代中國的手工業(yè)的發(fā)展了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業(yè)
2025-04-14 05:16
【總結(jié)】第一篇:高中歷史必修三知識點總結(jié) 第一單元、中國古代傳統(tǒng)文化主流思想的演變 1、“百家爭鳴”和儒家思想的形成—主流思想的奠基時期(1)儒家思想的形成與發(fā)展 形成:孔子本原;道法自然,清靜無為,無...
2024-11-09 23:36
【總結(jié)】第一單元?中國古代思想寶庫1孔子與老子(一)孔子:?1、生平著述:春秋魯國人,“三家一創(chuàng)”;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》?2、學說:?①政治學說:A.?“仁”(仁者愛人);?B.?“禮”(“克己復禮”);C.?“為政以德”?②哲學觀點(天命觀,畏天命):“敬鬼神而遠之