【導(dǎo)讀】和人物傳記見著?!读_曼·羅蘭》等。著名小說(shuō)家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。視,透出一股才氣。天才沒有,而是。擴(kuò)大或縮小的描述。角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。喻意深刻,韻味無(wú)窮。
【總結(jié)】《列夫·托爾斯泰》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1.理解、積累文中“軒昂、犀利、郁郁寡歡、誠(chéng)惶誠(chéng)恐”等詞語(yǔ);2.了解列夫?托爾斯泰的生平和人生追求及其精神境界;過(guò)程與方法3.自學(xué)課文,感知課文對(duì)列夫?托爾斯泰的獨(dú)到細(xì)致的刻畫。情感與價(jià)值4.感知人物深邃而卓越的精
2024-11-23 17:56
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰教案 初讀課文; 1、托爾斯泰給你的總體印象。 2、歸納概括每個(gè)段落內(nèi)容,理清文章層次 第一部分;第一段:須發(fā)的特點(diǎn) 第二段:面部輪廓、結(jié)構(gòu) 第三段:面容表情 第四段...
2024-10-29 00:00
【總結(jié)】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教案 《列夫〃托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 三河市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)路煒 教材依據(jù):《列夫〃托爾斯泰》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)第一單元的第四課。該單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是感...
2024-10-28 21:25
【總結(jié)】......八語(yǔ)下《列夫·托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名:主備人:孔祥優(yōu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讓學(xué)生通過(guò)閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,
2025-05-11 23:53
【總結(jié)】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 【創(chuàng)意說(shuō)明】 采用板塊式教學(xué)──通讀文,理清脈絡(luò);激誦讀,體會(huì)語(yǔ)言情感;細(xì)心研讀,感悟文本;遷移拓展,摹寫賽寫。 【教學(xué)步驟】 一、導(dǎo)入 請(qǐng)...
2024-10-28 23:08
【總結(jié)】第一篇:列夫·托爾斯泰優(yōu)秀教案 列夫·托爾斯泰 一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)通過(guò)肖像描寫刻畫人物性格的方法,體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。 2.理解托爾斯泰的思想變化和人生追求,感知人物深邃而...
2024-10-29 01:56
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 課文內(nèi)容分析: 本文是一篇人物傳記,節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》,傳主是享有世界聲譽(yù)的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·托爾...
2024-12-06 06:26
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)教案 列夫托爾斯泰教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 過(guò)程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法結(jié)...
【總結(jié)】列夫托爾斯泰名言警句 1、為了要活得愉悅,咱們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信愉悅的可能。 2、純粹的完全的哀愁和純粹的完全的歡樂(lè)一樣都是不可能的。 3、哪里沒有樸素善良和真理,哪里也就談不...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 《列夫·托爾斯泰》是人教社八年級(jí)下冊(cè)第一單...
2025-04-13 02:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 列夫·托爾斯泰就是你 一、激趣入境 師:昨天我們初步學(xué)習(xí)了《窮人》,你覺得這篇文章寫得怎樣? 生:寫得非常感人,成功地表現(xiàn)了桑娜夫婦的高尚人格。 師:的...
2025-04-15 01:13
【總結(jié)】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題4.列夫托爾斯泰 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫。 過(guò)程與方法把課文的閱讀理解與用肖像描寫為主要手段寫人物的寫法...
2024-10-28 23:47
【總結(jié)】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)反思 在八一班上完《列夫托爾斯泰》這一課,我特別開心,也很有成就感。這是開學(xué)以來(lái),我感覺良好的一節(jié)課,也是一節(jié)讓我笑起來(lái)的課,趁遺忘的救世主尚未降臨,我需要把這節(jié)課的得失總結(jié)...
2024-10-29 00:04
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì) 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)勞巧元 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用比喻與夸張等修辭手法來(lái)描寫列夫·托爾斯泰外貌特點(diǎn)的寫法,并體會(huì)它的作用。 2、學(xué)習(xí)文章欲揚(yáng)先抑的寫作手...
2024-10-29 01:15
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學(xué)反思 列夫托爾斯泰教學(xué)反思1《列夫托爾斯泰》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫托爾斯泰的外貌,并...
2024-12-06 06:36