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物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-21 20:43本頁(yè)面
  

【正文】 年 月 日聯(lián)系電話(huà): 企業(yè)指導(dǎo)人員姓名及職稱(chēng)(職務(wù)): 畢業(yè)實(shí)踐崗位: 畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃(另附)專(zhuān)業(yè)教研室意見(jiàn) 教研室主任簽名: 年 月 日系(部)意見(jiàn) 系(部)蓋章: 年 月 日 畢業(yè)實(shí)踐考核表19 / 32姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 指 導(dǎo) 教 師畢業(yè)實(shí)踐單位鑒定意見(jiàn)考核人: 單位蓋章: 年 月 日指導(dǎo)教師鑒定意見(jiàn) 教師簽名: 年 月 日成績(jī)?cè)u(píng)定 教研室主任簽名 年 月 日20 / 32畢業(yè)綜合實(shí)踐學(xué)生實(shí)習(xí)方案信息工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教研室(1)時(shí)間安排。(一)第三學(xué)年學(xué)生實(shí)習(xí)工作準(zhǔn)備階段:6 月 27 日—7 月 8 日,完成聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、安排實(shí)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)教師等準(zhǔn)備工作,具體包括:①《第三學(xué)年學(xué)生實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱) 》 ;②《第三學(xué)年學(xué)生實(shí)習(xí)工作安排》 ;③聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;④制定過(guò)程控制文件;⑤安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和管理人員。(二)跟崗實(shí)習(xí)階段:7 月 15 日—9 月 30 日派送實(shí)習(xí)學(xué)生,督促實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前技術(shù)、安全培訓(xùn),按規(guī)定落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施,對(duì)初期安排情況進(jìn)行檢查。暫時(shí)不能落實(shí)實(shí)習(xí)崗位的,通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)選修課、校內(nèi)外設(shè)崗(找崗)見(jiàn)習(xí)等方式靈活安排學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)活動(dòng),杜絕放任自流的現(xiàn)象。(三)頂崗實(shí)習(xí)階段:10 月 1 日—1 月 27 日,學(xué)生在企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作。學(xué)生原則不允許調(diào)整實(shí)習(xí)單位。 月—1 月期間,各專(zhuān)業(yè)系對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行巡查,檢查學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)展情況、指導(dǎo)教師輔導(dǎo)情況,教務(wù)處對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查。(四)就業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)階段:2 月 3 日—4 月 20 日,可根據(jù)就業(yè)需要,再次選擇(調(diào)整)實(shí)習(xí)單位。對(duì)臨時(shí)脫崗需調(diào)整實(shí)習(xí)崗位的,指導(dǎo)教師需做好備案工作,并及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)返崗參加實(shí)習(xí)。,指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告,定期檢查學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成質(zhì)量。(五)學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段:4 月 21 日—5 月 10 日21 / 3畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作。“訂單班” ,為不影響企業(yè)的正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),可以把學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯設(shè)在企業(yè)并聘請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)老師擔(dān)任答辯委員會(huì)成員。,要提出書(shū)面申請(qǐng),并經(jīng)系部同意后予以延緩。(六)第三學(xué)年學(xué)生實(shí)習(xí)課程總結(jié)及優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)審階段:2022 年 5 月 11 日—5 月 20 日通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)登錄各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。5 月 20 日后,學(xué)生學(xué)業(yè)全部結(jié)束,待 7 月 15 日到學(xué)院領(lǐng)取畢業(yè)證、檔案等。有需要再就業(yè)的可由學(xué)院繼續(xù)推薦就業(yè)單位。(2)學(xué)生下廠鍛煉前應(yīng)填寫(xiě)畢業(yè)綜合實(shí)踐審批表。(3)學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須完成 60 次實(shí)習(xí)記錄。(4)學(xué)生實(shí)習(xí)完成后必須根據(jù)實(shí)習(xí)情況寫(xiě)出畢業(yè)綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)。(5)學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成畢業(yè)綜合實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)完成的所有內(nèi)容。(6)學(xué)生實(shí)習(xí)期間由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接管理,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是學(xué)生安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程的安全管理工作,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)以及學(xué)院以及系里面對(duì)學(xué)生的各種通知的傳達(dá),指導(dǎo)教師應(yīng)填寫(xiě)畢業(yè)綜合實(shí)踐指導(dǎo)記錄表。(7)實(shí)習(xí)學(xué)生是實(shí)習(xí)安全的直接責(zé)任人,保證在實(shí)習(xí)過(guò)程中按實(shí)習(xí)單位及學(xué)院的有關(guān)規(guī)章制度實(shí)習(xí),確保自身在實(shí)習(xí)全過(guò)程的安全。(8)學(xué)生實(shí)習(xí)完成,答辯完成后,由物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室組織學(xué)生答辯,答辯完成時(shí)由物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教研室填寫(xiě)答辯記錄表。(9)學(xué)生實(shí)習(xí)期間完成后填寫(xiě)畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)調(diào)查表、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)調(diào)查表、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表。(10)畢業(yè)綜合實(shí)踐=畢業(yè)周記*20%+ 校外實(shí)習(xí)場(chǎng)地的負(fù)責(zé)人考核 *20%+畢業(yè)論文*30%+實(shí)習(xí)總結(jié)*20%+專(zhuān)業(yè)調(diào)查記錄*10%。(11)實(shí)習(xí)選題。確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,其中來(lái)源于實(shí)習(xí)企業(yè)的課題或項(xiàng)目應(yīng)不低于 40%。選22 / 32題應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)核心能力,并緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)的工作實(shí)際進(jìn)行,其中,選題應(yīng)有一定的設(shè)計(jì)空間,有階段性工作成果,難度適中。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的范圍為:? 選題來(lái)源于企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,有一定合理性和實(shí)際意義,旨在幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并解決目前存在的問(wèn)題,改善企業(yè)環(huán)境,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量(學(xué)生參與的企業(yè)委托項(xiàng)目需由學(xué)校和企業(yè)簽訂項(xiàng)目委托協(xié)議) ;? 選題來(lái)源于學(xué)院的課題項(xiàng)目,通過(guò)參與學(xué)院或?qū)I(yè)系的科研課題,幫助專(zhuān)業(yè)系解決相關(guān)問(wèn)題來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì);? 選題可以是對(duì)實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容的總結(jié)和研究,探索更佳的工作方式方法,提高工作效率;? 選題可以是基本技能的綜合訓(xùn)練以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的提煉。按照上述原則確定選題。 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教研室 23 / 32畢業(yè)綜合實(shí)踐指導(dǎo)記錄表系 別 指導(dǎo)教師 學(xué)生班級(jí)學(xué)生姓名 頂崗實(shí)習(xí)單 位 學(xué) 生聯(lián)系方式指 導(dǎo) 記 錄日期 指導(dǎo)內(nèi)容 階段任務(wù)要點(diǎn)及完成 情 況指導(dǎo)方式學(xué)生簽名24 / 3225 / 32山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)答辯記錄表學(xué) 號(hào) 姓 名 專(zhuān) 業(yè)系 別 班 級(jí) 學(xué) 制指導(dǎo)教師姓名答辯問(wèn)題 答辯回答評(píng)語(yǔ) 答辯委員會(huì)主持人:答辯參與教師:
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