【總結】第二單元商鞅變法■課標內容1、知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內容,認識其特點。3、探討商鞅變法的歷史作用?!鼋虒W要求基本要求發(fā)展要求從政治、經濟、文化等方面認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征;列舉春秋戰(zhàn)國時期的主要改革。樹立順應時代潮流、積極進
2025-11-01 07:37
【總結】春秋戰(zhàn)國時代特征——是中國歷史上的大動蕩、大變革和大發(fā)展時期。農業(yè):生產工具的改進和耕作技術的提高鐵器和牛耕的出現和推廣、興修水利(秦國的都江堰和鄭國渠)。農田施肥。手工業(yè):,冶鑄業(yè)有了劃時代的發(fā)展。紡織業(yè)也有了較大的發(fā)展。戰(zhàn)國時的制漆工藝,已經采用夾纻技術。商業(yè)日趨活躍:商業(yè)發(fā)達,各地土特產品相互交流,中原市場繁華。并且出現了繁華的商業(yè)中心。
2025-12-31 13:18
【總結】單元檢測一、選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。)()①井田制的瓦解②鐵農具和牛耕出現③新興地主的出現④百家爭鳴⑤頻繁的爭霸戰(zhàn)爭A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤:東周列國社會制度的變革到春秋末年以
2025-11-24 10:16
【總結】歷史話劇直播室正在上演……旁白:公元前335年的一天,兩位鄰居正在聊天……甲:商鞅變法之后,我們秦國的經濟有了很大發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力也大大加強了,現在我們是最強大的國家。乙:國家是富強了,可是商鞅允許土地自由買賣,很多農民的土地都被地主強行買去了,農民只能靠給地主打工維生了。甲:商鞅變法后,我們的社會安定了很多,現在晚上睡覺不關門都
2025-11-09 12:52
【總結】。我國第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是A.夏朝B.商朝C.秦朝D.唐朝家,下列史實與其不符的是()A.推行郡縣制B.罷黜百家C.修筑長城D.統(tǒng)一文字8.“地方推行郡縣制,小篆成為規(guī)范字,焚書坑儒滿專制?!边@一順口溜反映的是實行的統(tǒng)治政策。()A.秦
2025-05-12 08:01
【總結】第二單元古代歷史上的改革(下)■變法的前夕■廢除世卿世祿制,獎勵軍功■廢除井田,獎勵耕織■建立縣制,強化中央集權■收富國強兵之效■商鞅雖死,秦法未亡導入商鞅變法是戰(zhàn)國時代秦國推行的一次影響深遠的改革,它使西部邊陲國窮力單的秦國,一變而成為地域遼闊的大秦帝國。商鞅究竟實行
【總結】慶歷新政王安石變法不同點中心內容整頓吏治理財改革程度局部改革全面改革影響慶歷新政對緩和社會矛盾起了一定作用,但由于時間太短作用不大王安石變法在一定程度上扭轉了積貧積弱局面相同點背景背景相同,即都面臨社會危機:土地兼并嚴重;農民反抗
2025-11-08 05:14
【總結】?歷史與社會?八年級上冊第四單元第一課茍可以強國,不法其古;茍可以利民,不循其禮.經過春秋長期激烈的爭霸戰(zhàn)爭,到戰(zhàn)國開始,主要的諸侯國有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等七國,歷史上稱之為“戰(zhàn)國七雄”。大體的特征是:宗法制、分封制、禮樂制
2025-11-09 21:33
【總結】魏秦趙齊楚燕韓匈奴戰(zhàn)國時期黃河、長江中下游地區(qū)圖春秋戰(zhàn)國時期,群雄角逐,諸侯爭霸,秦國地處西陲,遠離中原核心地帶,比較落后。然而,恰恰是偏遠落后的秦國在角逐中,脫穎而出,統(tǒng)一了六國,開辟了中國歷史的新紀元。當時的
【總結】19世紀末戊戌變法課標要求:(1)了解戊戌變法產生的歷史根源。(2)簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內容,分析其特點。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。譚嗣同,清國湖南瀏陽人也。??著有《仁學》一書,發(fā)揮東西古圣之旨??光緒甲午歲后,清人少稍去守陋之習。
2025-11-08 04:37
【總結】課程標準:(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。第四單元王安石變法一、北宋中期社會矛盾激化原因:影響:1、土地兼并嚴重2、高利貸和賦稅繁重3、連年戰(zhàn)爭4、自然災害階級矛盾激化,農民起義不斷社會動蕩,威脅北宋統(tǒng)治第四
2025-11-08 04:38
【總結】選修1第二章商鞅變法長垣一中歷史組戶德玲“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”“(商鞅)舉法明教,秦人大治”。——(戰(zhàn)國)韓非子“(商鞅)功如丘山,名傳后世”。
2025-12-31 12:56
【總結】,專題二商鞅變法,一“治世不一道,便國不必法古”,第一頁,編輯于星期六:點二分。,第二頁,編輯于星期六:點二分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點二分。,宗法,土地私有權,社會生...
2025-10-13 17:53
【總結】專題四:王安石變法(學生預習課文用)一、積貧積弱的北宋:王安石變法的原因一、變法的原因(一)經濟上:冗官,冗兵,冗費——造成積貧局面:趙匡胤為防止割據和分裂,將地方行政權、財權和軍權收歸中央,加強集權.弊端也明顯:⑴冗兵:①從開始每逢災年將流民編入軍隊。②從
2025-11-20 22:00
【總結】考點知識:1、知道商鞅變法的主要史實(背景、目的、時間、內容、作用、性質、特征、啟示)(識記)2、認識戰(zhàn)國時期的社會變革(政治、經濟、文化)(理解)考點一:知道商鞅變法的主要史實,認識戰(zhàn)國時期的社會變革。1、商鞅變法(P42-44)(1)背景:戰(zhàn)國時期,生產力的發(fā)展,地主階級為確立封建統(tǒng)治,
2026-01-09 01:12