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八年級物理上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時聲速與回聲教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

2025-06-21 07:22本頁面

　　

【正文】會遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象 . 【教師介紹】聽到回聲的條件 . 【學(xué)生練習(xí)】聽到回聲時，人離墻至少多遠(yuǎn)？【教師強(qiáng)調(diào)】解題格式及注意事項(xiàng)，比如時間和路程的把握 . ：聲音在 1 s內(nèi)傳播的路程 . ：聲在傳播過程中遇到障礙物被反射回來，聽到原聲之外的聲音 .

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八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。（重點(diǎn)）2．知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（重點(diǎn)）3．知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在

2025-06-18 05:35

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點(diǎn)：1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)

2025-06-12 04:01

八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第2課時液化教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第2課時液化學(xué)生復(fù)述第1課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容.一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主合作，感受新知學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正.【教

2025-06-12 01:54

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞，舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場上，體育老師的口令近處的同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同

2025-06-15 12:06

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?)A.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越大D.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越

2025-06-15 12:06

八年級物理上冊第3章第1節(jié)溫度第1課時溫度教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)溫度我們學(xué)習(xí)過簡單的聲現(xiàn)象，今天來學(xué)習(xí)一種新的物理現(xiàn)象——熱現(xiàn)象.熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象，例如大家在小學(xué)自然課中學(xué)過的物體的熱脹冷縮屬于熱現(xiàn)象.我們在生活中用冷、熱、溫、涼、燙等有關(guān)的詞來形容物體的冷熱程度，但是這樣的形容非常的粗略.開水和燒紅的鐵塊都很燙，但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別.所以，在物理學(xué)中，

2025-06-18 05:39

2017人教版物理八年級上冊第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？鳥鳴切割金屬實(shí)驗(yàn)1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動。（1）你聽到聲音了嗎？（2）橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動？（

2024-12-08 03:15

20xx秋八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

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2025-06-14 06:57

20xx秋八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第1課時習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

2025-06-14 06:58

八年級物理上冊第1章第2節(jié)運(yùn)動的描述教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動第2節(jié)運(yùn)動的描述在第一次世界大戰(zhàn)期間，法國飛行員駕駛飛機(jī)在2022m高空飛行，忽然他看到身邊有一樣?xùn)|西和飛機(jī)在一起飛翔，他以為是一只小昆蟲，隨手抓過來一看，原來不是昆蟲，而是德軍發(fā)射的一顆子彈!請大家想一想為什么他能抓住飛行的子彈呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成

2025-06-21 12:28

八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是()A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停地跳動，說明發(fā)聲體在不停地振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲

2025-06-15 12:06

八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第1課時汽化教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第1課時汽化：曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了，衣服上的水到哪里去了?：在透明塑料袋中滴幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中.你會看到什么變化?從熱水中拿出塑料袋，過一會兒又有什么變化?問題：怎樣解釋這些變化?一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知

2025-06-12 01:54

20xx年八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1．物體振動的頻率是指物體________內(nèi)振動的次數(shù)，用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是______，簡稱________，符號為________。每秒1知識點(diǎn)音調(diào)赫茲赫Hz2．音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高，音調(diào)越高。

2025-06-17 13:01

20xx年八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測振動會發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎？聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是什么原因呢？不同的聲音有強(qiáng)弱

2025-06-13 04:59

八年級物理上冊第1章第2節(jié)運(yùn)動的描述課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。青山為什么會走？?什么是機(jī)械運(yùn)動?參照物?運(yùn)動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘）本節(jié)導(dǎo)航？或是靜止的？？？如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況時，結(jié)論相同嗎？

2025-06-18 04:56