一輪復(fù)習(xí)課件：第9講從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華-資料下載頁
2025-06-21 07:19本頁面
【正文】 制定了詳細(xì)的侵略計(jì)劃 ， 戰(zhàn)爭準(zhǔn)備充分；中國軍隊(duì)近代化進(jìn)程緩慢 ， 軍隊(duì)素質(zhì)低下 ， 倉促應(yīng)戰(zhàn) 。 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 (1)確立了近代中國半殖民地化的社會(huì)地位。甲午戰(zhàn)后，帝國主義通過對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪和控制，進(jìn)而操縱中國的政治，使中國社會(huì)迅速導(dǎo)向半殖民地化境地。 (2)客觀上刺激了近代中國資本主義的發(fā)展。帝國主義的侵略為民族工業(yè)的發(fā)展提供了更大的商品市場和勞動(dòng)力市場，也促使清政府對民族企業(yè)的政策做出了調(diào)整。 (3)喚起了近代中國民族意識(shí)的覺醒。甲午戰(zhàn)后，中國社會(huì)各階層都在試圖以自己的方式拯救民族危亡，“實(shí)業(yè)救國”、維新變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命等相繼興起。 [史論歸納 ] 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 方法 1 從史學(xué)研究角度命題 。 如豐島海戰(zhàn)的史料記載 、 威海衛(wèi)戰(zhàn)役圖 、 《 馬關(guān)條約 》 評論等 。 解題時(shí)要正確運(yùn)用史料研究的方法及原則 ， 結(jié)合具體史料分析 。 方法 2 從侵華方式轉(zhuǎn)變角度命題 。 甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗后 ，簽訂了 《 馬關(guān)條約 》 ， 允許日本在通商口岸設(shè)廠 ， 這反映了帝國主義資本輸出的新要求 。 解題時(shí)可聯(lián)系第二次工業(yè)革命分析 。 [命題分析 ] 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 方法 3 從民族覺醒角度命題 。 甲午戰(zhàn)敗暴露清政府的腐敗無能 ， 救亡圖存運(yùn)動(dòng)掀起高潮 ， 如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 、 戊戌變法 、清末 “ 新政 ” 、 辛亥革命等 。 解題時(shí)需結(jié)合甲午戰(zhàn)敗的歷史影響分析 。 方法 4 從國際關(guān)系角度命題 。 甲午中日戰(zhàn)爭也是一場改變東亞政治格局的國際戰(zhàn)爭 ， 日本崛起 、 清政府國際地位衰落 ， 帝國主義在中國矛盾加劇 ， 日俄戰(zhàn)爭爆發(fā) 。 解題時(shí)可從中 、 日 、 俄 、 德等國之間的利益與沖突方面思考 。 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 1.(2022山東文綜 ， 18)“ 合議既成 ， 舉國爭言洋務(wù)：請開鐵路者有之 ， 請練洋操者有之 ， 請?jiān)O(shè)陸軍學(xué)堂 、 水師學(xué)堂者亦有之 。 其興利之治 ， 則或言銀行 ， 或言郵政 ， 或請?jiān)O(shè)商局 ， 或請?jiān)O(shè)商務(wù)大臣 ?? ”“ 合議既成 ” 是指簽訂了( ) A.《 南京條約 》 B.《 天津條約 》 C.《 北京條約 》 D.《 馬關(guān)條約 》 解析 《 馬關(guān)條約 》 簽訂后 ， 舉國震驚 ， 越來越多的中國人意識(shí)到中國的落后 ， 所以才出現(xiàn)材料中 “ 舉國爭言洋務(wù) ”的局面 ， 故 D項(xiàng)符合題意 。 A、 B、 C三項(xiàng)均與材料信息不符 。 答案 D 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 2.(2022課標(biāo)全國 ， 35)中日雙方對 1894年 7月 25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異 。 中方 《 濟(jì)遠(yuǎn)航海日志 》 記載： “ 7點(diǎn) 45分 ， 倭三艦同放真彈子 ， 轟擊我船 ， 我船即刻還炮 。 ” 日文出版的 《 二十七八年海戰(zhàn)史 》 稱： “ 7點(diǎn) 52分 ， 彼我相距約 3 000米之距離 。 濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮 。 旗艦吉野立即迎戰(zhàn) ， 以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊 。 ” 這說明 ( ) 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破 解析 材料展現(xiàn)的是中日雙方對甲午戰(zhàn)爭同一事件的記錄存在巨大差別 ， 原因是都站在各自立場上 ， 故 A符合題意 。 歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清 ， 不是導(dǎo)致中日雙方記錄差異的原因 ， 而是給后人研究歷史帶來的困難；通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相和原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相是研究歷史的基本方法 ， 故排除 B、 C、 D三項(xiàng) 。 答案 A 基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 核心考向突破
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