【總結(jié)】2020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)策略:“基于教材、立足考綱”(單元)時(shí)間:到一模檢測(cè)之前一.2020年中考前基本復(fù)習(xí)思路:“基于教材、立足考綱”(1)以單元復(fù)習(xí)為主線,理清歷史基本線索:緊扣課標(biāo)和考綱,按照教材順序,循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),理清歷史基本線索。落實(shí)知識(shí)和能力要求,達(dá)
2025-09-21 11:28
【總結(jié)】沖刺2022,中考命題專家談濱州中考濱州近6年中考命題綜合分析一、試題結(jié)構(gòu)分析濱州市近六年中考?xì)v史試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題,均為單項(xiàng)選擇題,分值占50%;第Ⅱ卷為非選擇題,含讀圖題、材料分析題、探究題等,分值占50%。在中考中,中國(guó)古代史約占25%,中國(guó)近現(xiàn)代史約占35%,世界近現(xiàn)代史約占40%。試題難度及分值的比
2025-06-21 06:59
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題(二)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各種方程,重點(diǎn)是根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程,解決一些簡(jiǎn)單問題,并體會(huì)方程的模型思想,發(fā)展應(yīng)用意識(shí);為此還需要掌握各種方程的解法,提高運(yùn)算能力和推理能力。有一種比較流行的說法:當(dāng)今學(xué)生的運(yùn)算能力大不如從前。這種說法所說的“運(yùn)算能力”實(shí)際上更多指的是“計(jì)算技能”,強(qiáng)調(diào)的是“熟練程度”
2025-06-15 22:29
【總結(jié)】題型三閱讀理解類型1判斷正誤型甘肅近3年中考會(huì)涉及判斷正誤型閱讀,文體以說明文和記敘文為主,偶爾涉及應(yīng)用文??疾榉绞揭约?xì)節(jié)理解為主,推理判斷為輔。類型2情景對(duì)話判斷正誤型閱讀需注意把握短文細(xì)節(jié)內(nèi)容。一般來講,每個(gè)小題都會(huì)與文中某一句話或某一部分相對(duì)應(yīng),少數(shù)綜合類需要從語篇整體著手。所以,我們應(yīng)對(duì)比題干與文中對(duì)應(yīng),仔
2025-06-12 00:50
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題(五)數(shù)學(xué)建模是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語言表達(dá)問題、用數(shù)學(xué)方法構(gòu)建模型解決問題的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)建模過程主要包括:在實(shí)際情境中從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,分析問題、建立模型,確定參數(shù)、計(jì)算求解,檢驗(yàn)結(jié)果、改進(jìn)模型,最終解決實(shí)際問題。數(shù)據(jù)分析是指針對(duì)研究對(duì)象獲取數(shù)據(jù),運(yùn)用數(shù)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和推斷,形成關(guān)于研究對(duì)象知識(shí)的
2025-06-15 22:33
【總結(jié)】題型二完形填空甘肅近3年中考對(duì)完形填空的考查,以說明文和記敘文為主,話題涉及故事類(人物故事、情感故事、教育故事和哲理故事)、事物介紹類、日常生活類(咨詢建議、觀點(diǎn)看法和熱點(diǎn)話題);對(duì)語法的考查以名詞、動(dòng)詞、介詞、形容詞、副詞、連詞和一些固定搭配為主,較少涉及疑問詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題(三)每個(gè)學(xué)科都應(yīng)當(dāng)直觀地把建立學(xué)科作為終極教育目標(biāo),數(shù)學(xué)學(xué)科更是如此。因?yàn)閿?shù)學(xué)的結(jié)果是“看”出來的,而不是“證”出來的,這個(gè)“看”依賴于數(shù)學(xué)直觀、依賴于合情推理?!穼幹兄庇^想象是指借助幾何直觀和空間想象感知事物的形態(tài)與變化,利用空間形式特別是圖形,理解和解決數(shù)學(xué)問題的素養(yǎng)。主要包括:借助空間形式認(rèn)識(shí)事物的位置關(guān)系
2025-06-15 22:31
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題(四)邏輯推理是指從一些事實(shí)和命題出發(fā),依據(jù)規(guī)則推出其他命題的素養(yǎng)。主要包括兩類:一類是從特殊到一般的推理,推理形式主要有歸納、類比,一類是從一般到特殊的推理,推理形式主要有演繹。初中幾何部分分為三個(gè)階段:第一階段:以發(fā)展合情推理為主,由淺入深逐步滲透演繹推理(說理)。基本特點(diǎn):以直觀、操作、折紙、畫圖、測(cè)量及軸對(duì)稱等試
【總結(jié)】專題二代詞專題二代詞1分析甘肅近3年中考真題可以看出,代詞是每年的必考點(diǎn),考查點(diǎn)包括:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、普通不定代詞、復(fù)合不定代詞、指示代詞和疑問代詞。考查的題型主要涉及語法與情景對(duì)話、完形填空。人稱代詞、物主代詞和反身代詞甘肅近3年中考對(duì)人稱代詞和物主代詞的考查多為人稱不變形式變;反身代詞主要考
2025-06-12 00:46
【總結(jié)】專題三冠詞專題三冠詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,對(duì)冠詞的考查主要出現(xiàn)在語法與情景對(duì)話和完形填空中。其中對(duì)冠詞混合考查和不定冠詞考查為高頻考點(diǎn)。除了掌握冠詞的基本用法外,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中也應(yīng)多積累與冠詞相關(guān)的固定搭配。用法例句用法例句用于第一次提到的人或物的名稱前(2022省卷21題)Thisisausefulboo
2025-06-18 12:06
【總結(jié)】題型七書面表達(dá)甘肅近3年中考對(duì)書面表達(dá)的考查,有以下特點(diǎn):文體:以記敘文和說明文為主??疾樾问剑何淖帧⒈砀窕蛘邎D片給出提示。有通知、書信、日記等,且給出首尾句。話題:活動(dòng)計(jì)劃類、寫人敘事類、事物介紹類、觀點(diǎn)及做法類等。詞數(shù):80-100詞左右;不得出現(xiàn)個(gè)人及學(xué)校信息。技巧點(diǎn)撥書面表
【總結(jié)】專題四數(shù)詞專題四數(shù)詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,數(shù)詞考查點(diǎn)包括:基數(shù)詞與序數(shù)詞、概數(shù)詞和分?jǐn)?shù)。考查的題型主要涉及語法與情景對(duì)話和詞匯考查。1基數(shù)詞與序數(shù)詞(1)表示數(shù)量。百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接,十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間用“-”連接。如:180可寫作:onehundredandeighty;32可
【總結(jié)】專題四數(shù)詞專題四數(shù)詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,數(shù)詞考查點(diǎn)包括:基數(shù)詞與序數(shù)詞、概數(shù)詞和分?jǐn)?shù)??疾榈念}型主要涉及語法與情景對(duì)話和詞匯考查。1基數(shù)詞與序數(shù)詞(1)表示數(shù)量。百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接,十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間用“-”連接。如:180可寫作:onehundredandeighty;32可
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題(一)代數(shù)式表示問題中的數(shù)量關(guān)系,本章學(xué)過后可掌握有關(guān)的運(yùn)算,能解決一些簡(jiǎn)單問題,并在這一過程中發(fā)展符號(hào)意識(shí)(數(shù)學(xué)抽象)、運(yùn)算能力(邏輯推理),感受模型思想(數(shù)學(xué)建模)。核心素養(yǎng)專題案例分析核心素養(yǎng)專題課標(biāo):能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超過二次)進(jìn)行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。教材
2025-06-15 22:26
【總結(jié)】專題一名詞專題一名詞分析甘肅近3年中考真題可以看出,對(duì)名詞詞義辨析的考查主要為語境辨析。其中主要涉及同類名詞語境辨析的考查,包括地點(diǎn)類、稱呼類、身體部位類、物品類、顏色類、國(guó)家及地區(qū)類、飲食類等名詞的辨析。對(duì)于此類試題,考生應(yīng)該按照類別來記憶。此外,有些題可以通過分析語境和邏輯關(guān)系確定正確答案??忌鲞@類題時(shí),首先要掌握足夠的詞匯量,其次結(jié)合生活
2025-06-20 13:55