濱州專版20xx中考歷史總復習沖刺20xx，中考命題專家談濱州中考課件-資料下載頁
2025-06-21 06:59本頁面
【正文】 6．史論結合 史論結合是歷史學科的一個顯著特點。復習時要在綜合、分析、歸納、內(nèi)化歷史知識結構的同時，力求做到論從史出，史由論統(tǒng)，史論一致，相輔相成。 7．學練結合 歷史復習需要適時、適量的練習，在每次練習或測試后要將做錯的、典型的題目分類記錄下來，加以反思和借鑒。相對于新授課而言，復習課更應加大練習的力度，練習要有計劃性、針對性，要有質(zhì)、有量、有度、有序地強化訓練。 三、講究方法，努力做到 “ 事半功倍 ” 好的學習方法會使歷史復習趣味橫生，起到事半功倍的效果。復習時要特別注意運用以下方法： 1．框架結構法 歷史知識頭緒多、容量大、難記憶，運用框架結構法可以幫助我們理清頭緒、把握整體、突出重點、化難為易。列舉提綱，要注意抓住學習內(nèi)容的主干及其內(nèi)在聯(lián)系與知識結構；要注意抓住關鍵詞，如政治、經(jīng)濟、思想、文化、內(nèi)因、外因、主要原因、根本原因、意義、影響、作用、標準等，以提高學習效率。 2．睡前過腦法 晚上臨睡前，把當天課堂上老師所講、自己所學的歷史知識進行回顧，或者用一條主線把某些歷史事件聯(lián)系起來，在腦中過一遍。如有忘記的內(nèi)容，事后要及時彌補。這樣，有助于形成對知識的整體認識，養(yǎng)成每天及時反思回顧的良好習慣，非常有利于知識的鞏固。 3．比較異同法 把兩個或兩個以上具有一定聯(lián)系的事件、人物、制度、朝代、現(xiàn)象等概念進行歸類比較，找出它們的異同點，從而加深理解并增強記憶。大致可分為四種類型：一是把性質(zhì)相同而特點不同的歷史現(xiàn)象進行比較，如秦朝和隋朝的比較、漢朝和唐朝的比較等；二是把某些表現(xiàn)相似而性質(zhì)不同的歷史現(xiàn)象進行比較，如對鴉片戰(zhàn)爭后清政府開放的通商口岸和十一屆三中全會后中國對外開放沿海港口城市進行比較、港澳問題和臺灣問題進行比較；三是把性質(zhì)相同但不同時期的歷史事件進行綜合比較，如《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》的比較、美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的比較等；四是把中外歷史事件和現(xiàn)象等進行比較，如世界四大文明古國的比較、戊戌變法和明治維新的比較等。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1