濰坊專版20xx年中考政治第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石板塊九胸懷祖國直面人生課件-資料下載頁
2025-06-21 06:35本頁面
【正文】 中遇到的困惑，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議。 日記： 這幾天學(xué)校組織畢業(yè)報考，爸媽要求我報考高中。可是，考慮自己的實際，我決定報考職業(yè)學(xué)校。該怎么向爸媽解釋呢？ 我的建議： 說服父母自己已經(jīng)做好報考職業(yè)學(xué)校的心理準(zhǔn)備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣會成為社會所尊重的人才，求得他們支持等。 6． [2022濰坊， 22題， 14分 ]體悟創(chuàng)新之道 選擇適合人生 情境一： 九年級學(xué)生李某經(jīng)長期觀察發(fā)現(xiàn)：市區(qū)路燈在晚上開燈過早，早晨關(guān)燈過晚，浪費了能源。于是他萌生了一個大膽的想法：要讓路燈自動控制開關(guān)時間和亮度。說干就干，他利用課余時間查閱資料，學(xué)習(xí)有關(guān)物理學(xué)知識，虛心向老師求教，經(jīng)過半年多的積累和思考，做了無數(shù)次實驗，終于設(shè)計成功了“節(jié)能式燈具自控器”。此發(fā)明在全市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得創(chuàng)造發(fā)明一等獎。 (1)結(jié)合李某的經(jīng)歷，請你歸納他的創(chuàng)造發(fā)明獲得成功的因素。 答題方向提示：①好奇心強，善于觀察，能從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，并把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣。②大膽想象，敏于思考，敢于異想天開，具有創(chuàng)新思維意識。③勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，積累創(chuàng)造發(fā)明所需要的知識。④意志堅強，持之以恒，勇于克服研究道路上的困難與挫折。⑤學(xué)以致用，勇于實踐，能主動地把知識、創(chuàng)新思維和實踐結(jié)合起來。 情境二： 李某最近很“糾結(jié)”：一所科技職業(yè)學(xué)院依據(jù)他的特長要破格錄取他。李某經(jīng)過實地考察、咨詢老師、慎重思考后認(rèn)為該校著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，很適合他這種類型的學(xué)生發(fā)展。但是，父母堅決不同意，認(rèn)為“只有上普通高中，考名牌大學(xué)才會有出息”。 (2)如果李某請你幫助他說服父母，你用到的理由有哪些？ 答題方向提示：①生活的路有千萬條，每個人的發(fā)展有多種渠道，多種機會。②衡量一個人有無 “ 出息 ” ，要看他的選擇是否有利于國家的發(fā)展，是否為社會作出了貢獻(xiàn)。③選擇人生道路要結(jié)合自身條件，從自身的興趣、愛好、特長出發(fā)，恰當(dāng)定位。④要樹立正確的職業(yè)觀念，各種職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。 猜押預(yù)測 ? ，下列認(rèn)識錯誤的是 ( ) ①適度的壓力，可以激發(fā)我們的斗志和潛能，為自己增添動力 ②只要正確認(rèn)識學(xué)習(xí)壓力，就能取得好成績 ③不會學(xué)習(xí)的人才會感到有壓力，聰明的人不會有壓力 ④學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，感受到壓力是正常的 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④ B 年 7 月，青島市啟動大學(xué)生創(chuàng)業(yè) BEST 計劃，共有 108 個創(chuàng)業(yè)團隊被列為重點扶持對象。大學(xué)生小馬的團隊在政府扶持下，頑強拼搏，勇于創(chuàng)新，取得了成功。這說明 ( ) ①自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑 ②要想創(chuàng)業(yè)成功只能依靠政府扶持 ③國家鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展 ④理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ，明天是社會棟梁。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活，開啟人生新起點。在未來的人生旅途中，我們應(yīng)該 ( ) ①把個人理想和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要結(jié)合起來 ②讓父母給自己規(guī)劃未來的人生道路 ③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ④樹立創(chuàng)新精神和協(xié)作意識 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C C
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1