河南省20xx中考道德與法治八上第一單元走進社會生活復習課件-資料下載頁
2025-06-21 06:18本頁面
【正文】 ,看看選擇的答案是否正確。(4)每道比較與選擇題的答題時間基本控制在 30秒之內。(5)答比較與選擇題時盡量不要查書或資料。如果出現(xiàn)不會答的試題 ,最后還有時間 ,或自己非常清楚這道題考查的知識的位置 ,可以在 30秒內查到的 ,可以查書或資料。 方法幫 第一 單 元 走 進 社會生活 [2022河南省實驗三模 ]互聯(lián)網讓今天的語言使用生態(tài)呈現(xiàn)出從未有過的多樣性。放眼望去 ,習用者張口 “ 藍瘦香菇 ” 、閉口 “ 臣妾做不到 ”, 這邊站著傲嬌的甄嬛 ,那邊是傷不起的寶寶 。還有人把 “ 醫(yī)生 ” 寫成 “ 醫(yī)牲 ” 、用 “ 土肥圓 ” 消遣他人外在形象 。更有部分網絡新詞新語或內涵庸俗或帶著戾氣 ,部分網絡新文體或無病呻吟或虛張聲勢 ,皆從網絡流入日常生活。對此 ,人們有不同的看法。① 隨著網絡的普及 ,網民數量與日俱增 ,網絡語言因其簡潔生動、新奇、時尚的特點受到越來越多網友的喜愛。 ② 網絡語言的盛行 ,在一定程度上豐富了我們的生活 ,有利于創(chuàng)造愉悅的網絡交往氛圍 ,促進人們的溝通交流。 ③ 但是一些網絡語言格調不高 ,低俗媚俗 ,充滿負能量 ,甚至侵犯他人的合法權益 ,污染網絡環(huán)境 ,敗壞社會風氣。對此 ,我們應該堅決抵制。 ④ 總之 ,對待網絡語言 ,我們應進行正確的規(guī)范 ,積極的引導 ,發(fā)揚其積極的一面 ,減少抑制其消極的一面。方法幫 第一 單 元 走 進 社會生活 思路分析方法幫 第一 單 元 走 進 社會生活方法說明 “辨別是非 ”即將兩人對話中的觀點標注出來 ,并辨別觀點的正誤。 “分析說明 ”即靈活根據題意把握分析的角度 ,從多角度、多方面進行分析說明。 “總結評價 ”即在辨別是非、分析說明的基礎上 ,得出總結性評價 ,寫出自己的觀點、做法等。PART 04真 題 幫第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫1.[2022河南 ,4]愛心相助伴你行 ,細微之處見真情。 2022年 10月以來 ,鄭州市 300多名私家車車主發(fā)起了 “ 愛心順風車 ” 活動。他們在車上系著綠絲帶 ,放置免費標志牌 ,讓需要者順路搭乘。這一活動的開展 ( ) “我為人人 ,人人為我 ”的氛圍、展示自我的最佳選擇A【 解析 】鄭州市私家車車主發(fā)起的 “愛心順風車 ”活動是服務社會、奉獻社會的表現(xiàn) ,是一種親社會行為 ,營造了 “我為人人 ,人人為我 ”的氛圍 ,A正確。 B、 C、 D本身說法錯誤。第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫2.[2022河南 ,7](多選 )聚焦新時代中國巨大發(fā)展的《中國一分鐘》系列微視頻走紅網絡 ,觀者無不為中國人民的創(chuàng)造偉力所折服 。展現(xiàn)習近平總書記 “ 家國情懷赤子心 ,人民二字重千鈞 ” 的《公仆之路》微視頻刷屏 ,激發(fā)了公眾的強烈情感共鳴 。展示獨特魅力和風土人情的《老家河南》系列微視頻風靡網絡 ,河南美名揚四方 …… 上述用微視頻講述大時代的做法 ( )ABCD【解析】 上述舉措彰顯網絡媒體的社會責任擔當 ,能夠向公眾傳遞正能量 ,引導全社會樹立正確的輿論導向和價值取向 ,有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。 A、 B、 C、 D均說法正確且符合題意。第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫3.[2022河南 ,5](多選 )當今社會 ,雖然人民生活水平普遍改善 ,但仍有一些人衣食無著、無家可歸 ,終日漂泊在外 ,天橋底下、地下通道、僻靜街角 …… 是他們賴以棲身的地方 ,這些人通常被稱為 “流浪者 ”。這一社會弱勢群體需要得到全社會的關愛。關愛流浪者 ( )ABD【解析】 關愛流浪者有利于維護社會的公平正義 ,有利于促進社會的和諧與穩(wěn)定 ,是落實以人為本理念的具體體現(xiàn) ,A、 B、 D正確。關愛他人是公民的道德義務 ,不是法定義務 ,排除 C。第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫4.[2022河南 ,8](多選 )在血雨腥風、內憂外患的革命戰(zhàn)爭年代 ,無數先烈拋頭顱灑熱血、舍生取義、寧死不屈 ,用生命捍衛(wèi)了民族尊嚴 ,換取了國家新生。他們的英名與日月同輝、與天地同在 !然而 ,近期一些人卻把惡搞先烈當時髦 ,以調侃英雄為能事 ,用灰暗的心理、扭曲的心態(tài)在網上質疑黃繼光、邱少云、劉胡蘭等英雄人物的事跡 ,詆毀英雄 ,抹黑歷史。對此 ,下列評論正確的有 ( ) ,崇尚英雄才有民族未來 ,網絡表達可以隨心所欲 ,喪失良知超越道德底線 ,中華民族精神豈容褻瀆ACD【解析】 本題考查學生如何看待惡搞英雄人物的行為。這種行為是對英雄人物的不尊重 ,玷污了英雄人物的光輝形象 ,產生了負面影響。 B錯誤 ,網絡表達不能隨心所欲 ,要遵守網絡道德和法律。 A、 C、 D說法正確且符合題意。第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫5.[2022河南 A卷 ,10]2022年 4月 19日 ,習近平總書記在網絡安全和信息化工作座談會上強調指出 ,實現(xiàn) “兩個一百年 ”奮斗目標 ,需要全國各族人民心往一處想、勁往一處使。如果一個社會沒有共同理想 ,沒有共同目標 ,沒有共同價值觀 ,整天亂哄哄的 ,那就什么事也辦不成。網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態(tài)良好 ,符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化 ,不符合人民利益。實現(xiàn)我們的奮斗目標 ,網上網下要形成同心圓。 結合上述材料 ,運用所學知識 ,思考下列問題 :(1)請列舉一種典型的網絡亂象 ,并簡要陳述其危害。答 :示例 網絡亂象如 :網絡低俗語泛濫、網絡詐騙、網絡謠言、網絡涉黃、網絡涉暴、網絡炒作、網絡侵權等。其中網絡低俗語的危害 :網絡低俗語不符合語言規(guī)范 。玷污了漢語言文字的純潔性。污染了語言生態(tài) 。污染了網絡生態(tài)環(huán)境 。污染了社會生態(tài)、文化生態(tài) :損害了公序良俗 。誤導大眾 :污損公眾的視覺 。對廣大青少年產生不良影響 。等等。第一 單 元 走 進 社會生活真 題 幫(2)凝聚國人共識 ,鼓舞民族士氣。中學生可以利用互聯(lián)網做些什么 ?(三個方面即可 )答 :積極在網上講述中國故事 ,傳遞中國聲音 ,讓世界更好地認識中國、了解中國 。大力宣傳中國特色社會主義的豐富內涵 ,增強全民的社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信 。積極宣傳我國現(xiàn)代化建設的輝煌成就 ,提升全民的國家認同感 。積極宣傳各條戰(zhàn)線上的好人好事、模范人物 ,傳遞社會正能量 。大力弘揚民族精神、時代精神 ,為實現(xiàn)中國夢凝聚力量 。積極宣傳社會主義核心價值觀 。積極宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德 。對抹黑中國、擾亂社會秩序、侵犯他人合法權利等錯誤言論要予以制止或舉報 。等等
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