【總結】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展中考歷史(全國專用)考點一明朝的政治、經(jīng)濟與文化五年中考1.(2022廣東,6,3分)下圖所示情景應選自?()?A.《傷寒雜病論》B.《資治通鑒》C.《本草綱目》D.《天工開物》答案D《天工開物》對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術進行了全面的總結
2025-06-21 04:35
【總結】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一、單項選擇題1.明太祖認為,秦始皇置丞相,卻很快亡國。為強化皇權,以秦為鑒,明太祖采取的措施是()A.廢除丞相制,提升六部職權B.B.廢除丞相制,設置錦衣衛(wèi)C.廢除丞相制,設置軍機處D.廢除丞相制,設置東廠2.《明史》記載,洪武十三年(1308年)正月,朱元璋誅
2025-06-21 05:59
【總結】第二單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立1.展示2.評價(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中
2025-06-26 23:55
【總結】主題四統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展考綱明細清單時間軸知識網(wǎng)絡考點精講精練考點1明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施1.明朝的專制統(tǒng)治:(1)地方行政改革:朱元璋取消_________,設立“_______”;分封諸子為王,駐守各地,監(jiān)控地方。(2)中中央行政改革:朱元璋廢除了______制度和中書
2025-06-21 00:14
【總結】第四單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡明清時期,我國封建制度漸趨衰落,統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固。其特征是“繁榮與危機并存”。(1)君權強化:明清時期,封建專制集權統(tǒng)治進一步強化,顯示出封建制度的沒落和統(tǒng)治基礎的動搖。(2)邊疆鞏固:清朝前期在抵御外來侵略的背景下奠定了
2025-06-21 01:53
2025-06-21 01:38
【總結】中考幫安徽中考歷史2022第一部分安徽中考考點過關模塊一中國古代史主題七明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展一條主線統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。兩大危機“閉關鎖國”政策導致中國的落后和閉塞;出現(xiàn)了一系列侵略中國的戰(zhàn)爭,如荷蘭入侵臺灣。君主集權機構錦衣衛(wèi)、東廠、軍機處等。邊疆
2025-06-21 05:20
2025-06-21 00:21
【總結】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1.知道明朝的建立;通過皇權的強化和“八股取士”,初步理解皇帝專權的弊端。2.了解鄭和下西洋的航海壯舉,知道戚繼光的抗倭斗爭。3.了解鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制,知道冊封達賴和班禪與設置駐藏大臣,知道西北邊疆的鞏固;認識臺灣、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。4.通過清朝經(jīng)濟發(fā)展和人口增長的事實
2025-06-20 21:14
【總結】第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融中考歷史(全國專用)考點一統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固五年中考1.(2022廣東,2,3分)有學者認為,公元前221年的改革至關重要,它摒棄了重立列國的思想,從而為中央統(tǒng)一全國各地的集權管轄提供了手段。材料中的“它”指的是?()
【總結】安徽專版第7課時 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標】【課時主題】 明清時期,統(tǒng)一多民族國家得到鞏固與發(fā)展,經(jīng)濟文化取得了一定的成就。同時,專制統(tǒng)治不斷強化,對外閉關鎖國,社會危機日益加深。政治上,加強君主專制制度;經(jīng)濟上,封建經(jīng)濟進一
2025-06-26 22:36
【總結】江西專版第6課時 明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展PARTONE第一部分中國古代史考點知識回扣考點一 明清兩朝君主專制統(tǒng)治的加強主題具體內容明朝的興亡(1)建立:1368年,朱元璋稱帝,建立明朝,定都應天府,朱元璋即明太祖(2)滅亡:1644年4月,李自成攻占北京,明朝末帝崇禎自縊。統(tǒng)治長達276年的明王朝
2025-06-20 18:04
【總結】第二單元 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡統(tǒng)一六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,漢朝出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。(1)政治上:秦始皇滅六國,創(chuàng)立了中央集權制度;漢武帝接受主父偃的建議,實行“推恩令”,加強
2025-06-20 22:01
【總結】第二單元統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡時空坐標階段特征知識網(wǎng)絡,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,漢朝出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”局面。(1)政治上:秦始皇滅六國,創(chuàng)立了中央集權制度;漢武帝接受主父偃的建議,實行“推恩令”,加強中央對地方