中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分中考考點(diǎn)過關(guān)模塊一中國古代史主題七明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展-資料下載頁
2025-06-21 05:20本頁面
【正文】 )。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富 ,無所不有 ,不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。 政治上 統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯 ,又懼怕沿海人民同外國人交往 ,會危及自己的統(tǒng)治。 思想上 清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持 “ 以農(nóng)為本 ” 的傳統(tǒng)觀念 ,推行 “ 重本抑末 ” 政策 ,壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。 主要特征 嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。 [2022安徽 2] 表現(xiàn) ① 順治時期 ,頒布 “ 禁海令 ” ,嚴(yán)厲限制海上貿(mào)易 ,下令沿海居民內(nèi)遷 ,不準(zhǔn) “ 片帆出海 ”。 ② 清朝在臺灣設(shè)立行政建制后 ,放開寧波、漳州等地 ,作為對外通商口岸 ,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格限制。 ③ 1757年 ,只開放廣州一處作為對外通商口岸 ,由 “ 廣州十三行 ” 統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易。[2022安徽 15(1)] 影響 積極影響 清朝的 閉關(guān)鎖國政策 推行了近兩百年 ,對西方殖民者的侵略活動起到過一定的自衛(wèi)作用。 消極影響 當(dāng)時的西方國家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命 ,跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時期 ,而清廷仍然故步自封 ,閉關(guān)自守 ,導(dǎo)致國家的閉塞 ,使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會 ,中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 清朝前期的文學(xué)藝術(shù) (10年未考 ) 考點(diǎn)幫 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 考點(diǎn) 5 考點(diǎn) 6 考點(diǎn) 7 考點(diǎn) 8 《紅樓夢》 作者 曹雪芹 、 高鶚 。 內(nèi)容 以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線 ,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化 ,揭示了 封建社會走向衰亡 的歷史命運(yùn)。 價值 歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木?,憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力 ,具有深刻的社會意義。 地位 藝術(shù)成就最高 ,影響最深遠(yuǎn) ,被譯成多種文字 ,成為世界文化寶庫中不可多得的文學(xué)名著。 昆曲與京劇藝術(shù) 特點(diǎn) 清代戲曲藝術(shù)進(jìn)入了一個更為繁榮的時期 ,戲劇創(chuàng)作緊密聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí) ,反映人民的心聲 ,受到大眾的喜愛。劇種不斷增多 ,表演藝術(shù)推陳出新 ,流派風(fēng)格爭奇斗艷。 昆曲 興起 原是流行于蘇州昆山一帶的 昆山腔 。 特點(diǎn) 既集中體現(xiàn)了南曲輕柔婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn) ,又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔 ,并將詩詞歌賦等文學(xué)形式糅合在一起 ,與柔美的舞姿相結(jié)合。 發(fā)展 明朝萬歷末年 ,經(jīng)過改良 ,成為一個全國性的劇種 ,代表作有湯顯祖的 《牡丹亭》 。 頂峰 清朝前期發(fā)展到頂峰 ,洪昇的 《長生殿》 、孔尚任的 《桃花扇》 成為昆曲的傳世之作。 京劇 衰落 清朝中期以后 ,因脫離廣大民眾和現(xiàn)實(shí)生活而走向衰落。 背景 乾隆時 ,北京成為戲班薈萃之地。 1790年 ,四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝 ,贏得觀眾喜愛。 形成 徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn) ,加以創(chuàng)造和改進(jìn) ,在道光年間逐漸形成為一個新的劇種 “ 皮黃戲 ” ,后被稱為 “ 京戲 ” 或 “ 京劇 ” 。 發(fā)展 京劇深受廣大群眾的喜愛 ,又得到皇室的扶持 ,經(jīng)過表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新 ,日臻完善 ,成為最主要的劇種 ,流傳四方。 PART 02 拓展幫 初高中銜接 拓展延伸 總結(jié)歸納 總結(jié)歸納 拓展幫 主題七 明清時期 :統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 拓展延伸 初高中銜接 。 (1)三國時期 ,東吳孫權(quán)派大將衛(wèi)溫到達(dá)臺灣 (當(dāng)時稱夷洲 ),加強(qiáng)了臺灣和祖國大陸的聯(lián)系。 (2)隋朝時 ,隋煬帝曾三次派人到臺灣。 (3)元政府設(shè)立澎湖巡檢司 ,管轄澎湖和琉球 ,琉球就是現(xiàn)在的臺灣。 (4)1662年 ,鄭成功打敗荷蘭殖民者 ,收復(fù)臺灣。 (5)1684年 ,清政府設(shè)置臺灣府 ,隸屬福建省 ,加強(qiáng)了中央政府對臺灣的管轄 ,鞏固了祖國的東南海防。 (6)1885年 ,清政府設(shè)立臺灣省 ,臺灣成為中國的一個行省。 。 (1)唐朝時 ,西藏地區(qū)稱吐蕃 ,唐與吐蕃關(guān)系密切。 7世紀(jì)前期 ,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。 8世紀(jì)初 ,唐中宗又將金城公主嫁到吐蕃。 (2)元朝建立后 ,由宣政院直接統(tǒng)轄西藏地區(qū) ,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。 (3)清朝確立了冊封達(dá)賴和班禪的制度 ,設(shè)置駐藏大臣 ,頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》 29條 ,確立 “ 金瓶掣簽 ” 制度 ,有效地加強(qiáng)了對西藏的管轄。 。 (1)公元前 60年 ,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù) ,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán) ,其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。 (2)唐朝時 ,在今新疆地區(qū)設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管理當(dāng)?shù)厥聞?wù)。 (3)元朝時設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)。 (4)清朝時 ,平定大、小和卓分裂祖國的叛亂 。設(shè)置伊犁將軍 ,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。清軍駐扎新疆各地 ,設(shè)置哨所 ,加強(qiáng)了對西北地區(qū)的管轄。 總結(jié)歸納 拓展幫 主題七 明清時期 :統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 拓展延伸 初高中銜接 。 (1)歷程 : ① 絲綢之路成為東西方文化交流的橋梁 ,加強(qiáng)了中國的對外交往。 ② 唐朝鑒真東渡、玄奘西行 ,長安成為國際化大都市 ,兼容并蓄 ,文明開放。 ③ 宋元時期 ,鼓勵對外貿(mào)易 ,對外交流頻繁。 ④ 明初 ,鄭和下西洋 ,加強(qiáng)中國同亞非各國的聯(lián)系。 ⑤ 明朝后期 ,隨著國力衰退 ,邊疆危機(jī)不斷 ,尤其是東南沿海的倭患 ,明政府開始逐漸調(diào)整對外政策 ,實(shí)行海禁政策。 ⑥ 清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。 (2)啟示 :開放交流 ,才會文明昌盛 。閉關(guān)鎖國 ,導(dǎo)致落后愚昧 ,落后就要挨打 。只有堅(jiān)持對外開放 ,堅(jiān)持學(xué)習(xí)交流 ,才能不斷發(fā)展進(jìn)步 。要引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn) ,增強(qiáng)綜合國力 ,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 總結(jié)歸納 拓展幫 主題七 明清時期 :統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 拓展延伸 初高中銜接 ,中國和西方歷史的不同走向。 中國 西方 經(jīng)濟(jì) 農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位 ,資本主義萌芽發(fā)展緩慢。 資本主義迅速發(fā)展 ,開展工業(yè)革命 ,向工業(yè)化國家轉(zhuǎn)變。 政治 君主專制統(tǒng)治進(jìn)一步強(qiáng)化。 通過資產(chǎn)階級革命和改革 ,資本主義的制度逐步確立。 對外關(guān)系 閉關(guān)鎖國。 殖民擴(kuò)張。 思想 理學(xué)占主導(dǎo)、八股取士、大興文字獄。 文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動。 科技 傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段 ,沒有發(fā)展為近代科學(xué)。 近代科學(xué)產(chǎn)生。
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