九年級道德與法治下冊第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第2框與世界深度互動1新人教版-資料下載頁
2025-06-21 05:29本頁面
【正文】 P38“探究與分享 ” 思考： (1) 歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？ (2)根據(jù)你的經(jīng)驗，說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面？ 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 二 ： 兼收并蓄 交流互鑒 活動三： 交流互鑒的意義 ⑷ 、對待人類文明的態(tài)度 ⑵ (1) 歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？ ①擁有汽車品牌 ②良好的道路設(shè)施 ③完善的交通法規(guī) ④行人優(yōu)先的準(zhǔn)則等。 (2)根據(jù)你的經(jīng)驗，說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面？ ①從行人： 行文明路 ,自覺遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通隔離設(shè)施等 。 ②從駕駛員： 開文明車 ,不超速 ,不搶道，酒后不駕車，斑馬線上禮讓行人，紅綠燈前不搶行等 。 文明因交流而多彩 ， 因互鑒而豐富 。 一、交流互鑒的意義⑷ 對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該 領(lǐng)略 其中蘊含的人文 精神 。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。 二、對待人類文明的態(tài)度 ⑵ 歸納整理 交流互鑒的意義 (1)不僅有助于自身文明的發(fā)展， (2)而且能夠推動世界文明的發(fā)展， (3)與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。 ⑷ 文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。 歸納整理 對待人類文明優(yōu)秀成果的態(tài)度 (1)我們要 學(xué)習(xí)和借鑒 人類文明的一切 優(yōu)秀成果，堅持 以我為主，兼收并蓄 。 ⑵ 對其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該 領(lǐng)略 其中蘊含的人文 精神 。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。 P39“拓展空間 ”完成： 請在身邊尋找中外文明交流互鑒的事例，并與同學(xué)交流分享。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 二 ： 兼收并蓄 交流互鑒 活動四： 中外文明交流互鑒的事例 例： 佛教 傳人中國后 ，同中國 儒家文化 和 道家文化 相融合 ,經(jīng)過長期演化，形成了 具有中國特色的佛教文化和獨特的佛教理論 ,并從中國 傳播到日本、韓國、東南亞 等地，對這些國家的 哲學(xué)藝術(shù)、禮儀 等產(chǎn)生了深刻影響。
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