20xx年九年級語文上冊第三單元13詩詞三首教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第十三課詩詞三首一情景導入生成問題詩歌是最高的語言藝術。詩歌常常用最精練的語言來展示世界的萬千氣象，形象而含蓄地抒發(fā)復雜的思想感情。今天我們要來學習的五首詩詞都是名家作品，這些作品通過精練的語言要表達怎樣的內涵呢？三維目標教學重難點體會詩歌所描繪的意境；了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。1、知識與技能目標

2025-06-20 14:22

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版-資料下載頁

【總結】13詩詞三首行路難（其一）李白走近李白?我們學習過不少李白的詩作，記憶中的李白是一個什么樣的人呢？請你用以下句式來回答：“我從‘________’（詩句）中，讀出______的李白”（例如：“我從‘床前明月光，疑是地上霜’中，讀出孤單寂寞的李白”）作者簡介

2025-06-21 05:24

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版-資料下載頁

【總結】13詩詞三首一、字音字形金樽．(zūn)投箸．(zhù)冰塞．川(sè)qí(歧)路chóu(酬)樂天爛柯．(kē)側pàn(畔)宮闕．(què)

2025-06-20 16:07

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版-資料下載頁

【總結】13詩詞三首一、字音字形金樽．(zūn)投箸．(zhù)冰塞．川(sè)qí(歧)路chóu(酬)樂天爛柯．(kē)側pàn(畔)宮闕．(què)

2025-06-20 16:04

20xx秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首行路難其一課件新人教版-資料下載頁

【總結】行路難（其一），感知詩歌內涵。。，失意中仍懷希望的情懷。學習目標古代詩歌常用意象新課導入勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。舉杯邀明月，對影成三人。海上生明月，天涯共此時。流水：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。菊花：

2025-06-20 23:51

黃岡專版20xx年九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A．珍饈(xiū)側畔(pàn)嬋娟(chán)B．金樽(zūn)綺戶(qǐ)蘇軾(shì)C．歧路(qí)爛柯(kē)暫時(zhàn)D．投箸(zhù)宮闕(qua)弄清影(n?

2025-06-20 19:44

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫學習目標：，理解詩詞的內容。、借景抒情的寫法。，學習詩人樂觀向上的生活態(tài)度。作者介紹劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽（今河南省洛陽）人，唐代文學家，哲學家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱“劉賓客”，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進士，官至察御史。王叔文失

2025-06-21 05:24

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首水調歌頭課件新人教版-資料下載頁

【總結】詩詞三首唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。

2025-06-20 21:08

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，理解詞的內容。，理解所表達的思想感情。、健康、樂觀的人生態(tài)度。蘇軾(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，歷任密州、徐州、湖州太守。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。

2025-06-18 21:06

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，理解詩歌的內容。，理清作者情緒變化，感悟作者復雜情感。，培養(yǎng)學生樂觀、自信的人生態(tài)度。作者簡介李白（701-762），字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng)。他是繼屈原之后杰出

2025-06-20 16:04

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首水調歌頭課件新人教版-資料下載頁

【總結】詩詞三首唐詩是中國古典文學的瑰寶，其體裁之完整，技巧之純熟，風格之遒上，境界之高遠，都達到了完美與輝煌，堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學史上是一種獨立的重要的文學形式。它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作的歌詞，直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛，成為一種長短句的詩體，以格律詩的形式流傳至今。

2025-06-20 21:09

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，理解詩歌的內容。，理清作者情緒變化，感悟作者復雜情感。，培養(yǎng)學生樂觀、自信的人生態(tài)度。作者簡介李白（701-762），字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng)。他是繼屈原之后杰出

2025-06-20 16:07

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫學習目標：，理解詩詞的內容。、借景抒情的寫法。，學習詩人樂觀向上的生活態(tài)度。作者介紹劉禹錫（772-842），字夢得，洛陽（今河南省洛陽）人，唐代文學家，哲學家，有“詩豪”之稱。曾任太子賓客，世稱“劉賓客”，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進士，官至察御史。王叔文失

2025-06-21 05:26

九年級語文上冊第三單元13詩詞三首第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，理解詞的內容。，理解所表達的思想感情。、健康、樂觀的人生態(tài)度。蘇軾(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，歷任密州、徐州、湖州太守。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州等，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。

2025-06-18 21:04

20xx年秋九年級語文上冊第三單元課外古詩詞習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】?課外古詩詞第三單元一月夜憶舍弟杜甫文本背誦戌鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夘白，月是敀鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長丌達，況乃未休兵。名句理解默寫自測戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。賞析：路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。沉重單調的更鼓呾天邊孤雁的叫聲丌

2025-06-13 23:34

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首習題課件新人教版(更新版)

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首習題課件新人教版(專業(yè)版)

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首習題課件新人教版(留存版)

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