九年級道德與法治上冊第二單元行動的指南第五課“三個代表”重要思想課件教科版-資料下載頁
2025-06-21 01:17本頁面
【正文】 人畜飲水。發(fā)動群眾開展 “ 四建五改六通七化 ” 工作，大部分 農(nóng)戶住上了寬敞明亮的小洋樓。他的行為 ( ) “ 三農(nóng) ” 問題 ，實現(xiàn)人生價值 B ，中央電視臺播出的 “ 家風 ” 系列 報道，引起社會廣泛共鳴和好評。家風是一種無言的教 育，潤物無聲地影響著人們的心靈。這一活動體現(xiàn)的文 化生活道理是 （ ） ①文化作為一種精神力量能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 ③弘揚中華傳統(tǒng)美德是全面提高公民道德素質(zhì)的要求 ④加強思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 三個代表 代表先進文化的前進方向 代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 代表最廣大人民群眾的根本利益 科學發(fā)展觀 科學技術(shù)是第一生 產(chǎn)力 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量 學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 通過學習本課，我們深刻地認識到中國共產(chǎn)黨是真正人民的政黨，了解了 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀的意義，以及中國共產(chǎn)黨為實踐 “ 三個代表 ” 重要思想所采取的政策和措施。認識到人民群眾的重要地位，他們是歷史的真正創(chuàng)造者。
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