九年級道德與法治上冊第二單元行動(dòng)的指南第五課“三個(gè)代表”重要思想課件教科版(留存版)
【正文】 前進(jìn)方向 代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 代表最廣大人民群眾的根本利益 科學(xué)發(fā)展觀 科學(xué)技術(shù)是第一生 產(chǎn)力 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量 學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 通過學(xué)習(xí)本課，我們深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是真正人民的政黨，了解了 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的意義，以及中國共產(chǎn)黨為實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想所采取的政策和措施。 黨的十一屆三中全會以來，我們黨和政府把 人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng) ，作為檢驗(yàn)各項(xiàng)工作成敗的最高標(biāo)準(zhǔn)。 通過資料分析我國黨和政府為發(fā)展科技所采取的措施。第五課 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想 ，增強(qiáng)熱愛中國共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。 黨和國家敏銳地把握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的客觀趨勢，實(shí)施 科教興國 與 人才強(qiáng)國 的戰(zhàn)略，大力推動(dòng)科技進(jìn)步與人才培養(yǎng)，加強(qiáng)人才資源的開發(fā)，不斷用先進(jìn)科技改造和提高國民經(jīng)濟(jì)，努力實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展的跨越。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起，就把自己與人民群眾緊緊地連在了一起。認(rèn)識到人民群眾的重要地位，他們是歷史的真正創(chuàng)造者。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。 ” 黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)定實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。 板塊一
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