20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第20課與謝中書(shū)書(shū)課件蘇教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 01:12本頁(yè)面
【正文】 言簡(jiǎn)意賅，多用對(duì)稱(chēng)四字句，配以長(zhǎng)句收束；修飾詞語(yǔ)使顏色、聲音、動(dòng)作的狀態(tài)表露無(wú)遺。 總領(lǐng)全文的一句話是什么？ 山川之美，古來(lái)共談。 全文圍繞哪個(gè)字展開(kāi)？ 美 分析“曉霧將 歇 ，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲 頹 ，沉 鱗 競(jìng)躍?！奔狱c(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 “歇”“頹”擬人，賦予事物以人的感情和行為，有過(guò)程，激發(fā)人的想像，充滿生命氣息。 “鱗”字是用借代，避俗，增加了語(yǔ)言表現(xiàn)力，文學(xué)色彩濃厚。 最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么 ? “實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。” 運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫(xiě)白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是什么？ “高峰入云，清流見(jiàn)底” 講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是什么？ 兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。 將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是什么？ 曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 能力訓(xùn)練： 美麗的風(fēng)景勾起了我們的暇思。讓我們拿起筆，書(shū)寫(xiě)心中流淌而過(guò)的樂(lè)曲。 映入眼簾的是藍(lán)天白云的畫(huà)面 ， 空氣里只有快樂(lè)的氣息 ， 什么煩惱都隨著微風(fēng)飄走了 。湖面像鏡子一樣平靜 ， 岸邊的小船好像睡著了 ，一動(dòng)也不動(dòng)地躺著 。 整個(gè)天空都映在湖里了 ，藍(lán)天碧水融合為一體 。 兩岸連山圍繞著湖 ， 似乎為這里的寧?kù)o而感到喜悅 。 茂盛的小草依傍著山 ， 雖然天空只有白云 ， 可藍(lán)天下還有美麗的景象陪伴著 ， 才不至于感到寂寞 。 偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫聲 ， 猶如為這寧?kù)o增添歡樂(lè) 。
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