九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1詩(shī)兩首習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 22:58本頁(yè)面
【正文】 中任選一項(xiàng)完成。 (120字左右 ) “ 為你讀詩(shī) ” 是一個(gè)公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺(tái) ， 它用詩(shī)歌吟讀的方式表達(dá)情感， 推動(dòng)詩(shī)歌成為當(dāng)代中國(guó)人的日常生活方式 ， 倡導(dǎo)詩(shī)意生活。 “ 為你讀詩(shī) ” 希望通過(guò)海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩(shī) ， 讓大眾尤其是青年人 ，與詩(shī)歌結(jié)緣。 【 任務(wù)一 】 “ 我要讀詩(shī) ” 你想在 “ 為你讀詩(shī) ” 平臺(tái)為親友 (或自己 )讀一首詩(shī)。給主編寫(xiě)一封郵件， 請(qǐng)他同意你的請(qǐng)求。 示例：主編 ， 您好！我是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生 ， 即將離開(kāi)我的母校 ， 離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué) ， 我很舍不得。 “ 為你讀詩(shī) ” 是一個(gè)能很好表達(dá)情感的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ， 我想借助這個(gè)平臺(tái)讀一首詩(shī) ， 讓他們聽(tīng)到我的聲音 ， 表達(dá)我對(duì)母校的留戀 ， 對(duì)老師、同學(xué)的愛(ài) ， 也給自己留一個(gè)紀(jì)念 ， 希望您能同意我的請(qǐng)求。 【 任務(wù)二 】 “ 邀 Ta讀詩(shī) ” 你想在 “ 為你讀詩(shī) ” 平臺(tái)聽(tīng)到知名音樂(lè)人周杰倫讀詩(shī)。給主編寫(xiě)一封郵件 ， 請(qǐng)他向周杰倫發(fā)出邀請(qǐng)。 示例：主編 ， 您好！我是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生 ， “ 為你讀詩(shī) ” 給我?guī)?lái)了輕松和快樂(lè)。我和我的同學(xué)都是周杰倫的忠實(shí)粉絲 ， 想在平臺(tái)上聽(tīng)到周杰倫的聲音。他的歌詞常化用古典詩(shī)詞 ， 如果讓他自己朗讀 ， 一定很有味道 ， 相信周杰倫讀詩(shī)會(huì)讓更多青年人走近詩(shī)歌 ， 希望您能滿(mǎn)足我的愿望， 邀請(qǐng)他來(lái)為大家讀詩(shī)。 中考滿(mǎn)分作文精彩語(yǔ)段集錦 在古詩(shī)詞中散步 ， 我感受了旖旎多變的風(fēng)景。 翻開(kāi)泛黃的詩(shī)卷 ， 那里有 “ 天街小雨潤(rùn)如酥 ， 草色遙看近卻無(wú) ” 的清新早春 ， 也有 “ 荷葉羅裙一色裁 ， 芙蓉向臉兩邊開(kāi) ” 的熱烈盛夏；那里有 “ 明月松間照 ， 清泉石上流 ” 的明朗秋夜；也有 “ 樓船夜雪瓜洲渡 ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ” 的厚重冬日。詩(shī)歌中的四季 ， 宛如一軸軸畫(huà)卷 ， 漸次在我們面前展開(kāi) ， 讓我們于無(wú)聲之中 ， 感受天地日月之大美。 ?? 在古詩(shī)詞中散步 ， 我聽(tīng)到了詩(shī)人們靈魂深處的吶喊。 “ 了卻君王天下事 ， 贏得生前身后名 ” ， 這是辛棄疾遠(yuǎn)離沙場(chǎng)后不息的呼喚； “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴 ， 使我不得開(kāi)心顏 ” ， 這是李白決心浪跡天涯之時(shí)的狂放高歌； “ 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花 ” ， 這是龔自珍告老還鄉(xiāng)那一刻的內(nèi)心獨(dú)白。這些心聲里 ， 有忠誠(chéng)與報(bào)國(guó) ， 也有個(gè)性與不羈 ， 更有奉獻(xiàn)與無(wú)私。 古詩(shī)詞是我們生命中的一座城 ， 一片園 ， 散步其中 ， 我們愉悅了眼睛， 滋養(yǎng)了身心 ， 充實(shí)了靈魂。讓我們到這座城、這片園中多走一走吧！ (《 散步 》 )
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