【總結(jié)】化學方程式?第五單元課題1質(zhì)量守恒定律23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.質(zhì)量守恒定律概念:化學反應的各物質(zhì)的
2025-06-12 05:18
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第五單元化學方程式第1課時質(zhì)量守恒定律及其應用課題1質(zhì)量守恒定律學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)質(zhì)量守恒定律的概念——1、2題1、
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律知識要點基礎練知識點1質(zhì)量守恒定律的探究,某同學設計了如圖所示的“紅磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗,請回答下列有關(guān)問題:(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn)氣球先膨脹后變癟,原因是紅磷燃燒放熱,錐形瓶內(nèi)氣體膨脹,氣球變大;燃燒消耗氧氣,冷卻至室溫,瓶內(nèi)壓強減小,氣球變癟。(
2025-06-12 00:17
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時質(zhì)量守恒定律2022秋季化學九年級上冊?R1.參加的各物質(zhì)的質(zhì)量,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。2.化學反應的過程,就是參加反應的各物質(zhì)的重新組合而生成的過
2025-06-19 21:11
【總結(jié)】1質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)史早在300多年前,化學家們就對化學反應進行定量研究。1673年,英國化學家波義耳在一只容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應后質(zhì)量增加了。史海鉤沉1777年,法國化學家拉瓦錫用較精確的定量實驗法,在容器中研究氧化汞的分解與合成中各物質(zhì)質(zhì)量之間的
2025-06-21 00:24
【總結(jié)】1質(zhì)量守恒定律請根據(jù)水通電分解的圖示回答下列問題:變化,生成的新物質(zhì)是和;,反應后元素的種類有;質(zhì):
2025-06-21 05:23
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律第1課時質(zhì)量守恒定律◎新知梳理1.質(zhì)量守恒定律:參加__________的各物質(zhì)的質(zhì)量______,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量_______,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律?;瘜W反應總和總和注意:①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不
2025-06-15 20:53
【總結(jié)】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題1質(zhì)量守恒定律(一)化學用語天天練2目標導學3寫出下列物質(zhì)的化學式:氯化鈉_______氫氧化鈉_______硫酸鈉_______硝酸鈉________碳酸鈉_________NaClNa
2025-06-19 05:22
【總結(jié)】1.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)(??????)A.一定是單質(zhì)?????????????????????
2025-01-18 16:09
【總結(jié)】蒙陰四中九年級化學教案編號18課題1質(zhì)量守恒定律課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學目標知識目標:1、認識質(zhì)量守恒定律;2、能夠微觀的角度理解守恒的原因;
2024-12-09 03:12
【總結(jié)】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題1質(zhì)量守恒定律(二)化學用語天天練2目標導學3寫出下列反應的化學方程式和實驗現(xiàn)象。鎂在空氣中燃燒:_________________________,現(xiàn)象:發(fā)出_____________,生成____________。鐵與硫酸銅溶液的反應
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題1質(zhì)量守恒定律學習目標、分子的觀點解釋質(zhì)量守恒的原因。。。新課引入木炭燃燒鐵生銹現(xiàn)象:大量白煙,放出大量熱,氣球鼓起后癟掉,天平仍保持平衡。文字表達式:磷+氧氣點燃五氧化
【總結(jié)】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學方程式優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級化學(RJ)教學課件導入新課觀察與思考生日宴會中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會越燒越短。化學反應發(fā)生后物質(zhì)的質(zhì)量是不是變少了?通過準確測量,發(fā)現(xiàn)金屬生銹
2025-03-13 02:44
【總結(jié)】學習目標1、通過對具體化學反應的分析,認識質(zhì)量守恒定律,了解化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。2、從微觀角度認識質(zhì)量守恒定律守恒的原因。3、學會運用質(zhì)量守恒定律解釋和解決一些化學現(xiàn)象和問題。復習:磷在氧氣中燃燒磷+氧氣五氧化二磷點燃提問:我們判斷是否發(fā)
2025-06-05 21:56
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的的質(zhì)量總和,等于反應后.的質(zhì)量總和。:在化學變化中,原子的沒有改變,原子的也沒有增減,原子的也沒有變化。各物質(zhì)生成的各物質(zhì)種類數(shù)目質(zhì)量:(1)化學反應前后
2025-06-17 04:32